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Proposition Objets.. Objets

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Cycle 3

Séance 1 : Objet et objet technique

Activité - cours

Nous vivons dans un monde d’objets : Tous les jours nous les voyons, les touchons et les utilisons : ils constituent notre environnement…

Problème posé : comment classer les différents objets qui nous entourent ?

Bilan : objet technique

Mon schéma pour imager ( et surtout mémoriser) le bilan

Proposition Objets …….. Objets ……

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Mur en pierres Silex

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Un objet est dit ..………..… lorsqu’il n’a pas été modifié par l’Homme.

Un objet est dit ….……….…..…. lorsqu’il a été modifié ou réalisé par l’Homme.

Ces silex sont-ils des objets techniques? Pourquoi ?

……….

……….

A quoi servent-ils ? ………

………

Précise sous chaque objet s’il s’agit d’un objet technique ou d’un élément naturel

Sur cette image, je trouve 5 objets naturels et 5 objets techniques : Objet naturels Objets techniques

Relie les objets suivants afin de montrer comment l'Homme a modifié un objet naturel en objet tech- nique.

Des pierres • • Un banc en bois

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Cycle 3

Séance 2 : Associer un objet technique à un besoin

Activité - cours

Problème posé : pourquoi l’homme fabrique-t-il des objets techniques ?

Regarde l’image suivante et pour chaque objet reconnu, donne son nom et explique pourquoi l’homme l’a fabriqué.

l

Bilan : notion de besoin

Nom de l’objet …. Utilisation ……

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Trouve le(s) besoin(s) que satisfait l’objet en donnant le(s) verbe(s) correspondant au(x) besoin(s).

Complète le tableau avec les objets suivants :

Une console de jeux - Une casserole – Un chapeau - Un vélo - Un téléphone – Une lettre postale - Une che- mise - Un lecteur de DVD - Un train – Une assiette - Une paire de chaussette - Un yoyo - Une fourchette - Un ordinateur - Une voiture

Besoins à satisfaire Se vêtir Se déplacer Communiquer à

distance

Se divertir Se nourrir

Objets techniques

Un même objet oui mais !!!!

Trouve le besoin auxquels répondent les chapeaux suivants ?

Un même besoin oui mais !!!!

Donne le nom et le besoin associé aux objets suivants ?

Nom Poêle à bois Radiateur au gaz Cheminée Poêle Radiateur électrique Besoin associé

Bilan :

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Cycle 3

Séance 3 : Fonction d’usage et fonction d’estime

Activité - cours

1) La fonction d’usage, c’est quoi exactement ??????.

Un objet technique permet de satisfaire un besoin, ce besoin peut être trouvé en se po- sant la question à quoi sert l’objet, c’est ce qu’on appelle « la fonction d’usage de l’objet ».

Trouve la fonction d’usage des objets ci-dessous :

Bilan : la fonction d’usage

Exercices : vérification et assimilation des connaissances

Donne la fonction d’usage des objets suivants :

Brosse à dents : Radiateur :

Brosse à cheveux :

Bouteille en verre :

Montre :

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Cas particuliers

Pour les deux cas si dessous, exprime à l’aide d’une phrase ce que tu constates.

Cas particulier N°1 Cas particulier N°2

.

Famille d'objets : ensemble d’objets techniques assurant la même fonction d’usage

2) La fonction d’estime d’un objet technique.

Observe les objets techniques suivant La fonction d’estime d’un objet tech- nique c’est « ce qui me plait en lui ».

Ceci dépend du goût de chaque utilisa- teur.

La fonction d’estime est ressentie par rapport aux formes, aux matières, aux performances et aux modes de vie de l’utilisateur. L’esthétique et le design sont très importants.

Les marques interviennent également.

Bilan : la fonction d’estime

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Cycle 3

Séance 4 : Synthèse et vérification de connaissances

Synthèse-activité

Voilà l’essentiel du cours, à toi de l’imager afin de t’aider à le mémoriser !

• Un objet technique est un objet fabriqué ou modifié par l’Homme à partir de matières premières et qui a une ou plusieurs fonctions d’usage. En revanche un objet naturel n’a pas subi de transformation. Cet objet est fabriqué pour répondre à un besoin.

• Le besoin correspond à un désir, une envie, une insatisfaction éprouvée face à un manque.

• La fonction d'usage précise ce à quoi est destiné l’objet technique en question. La fonction d'usage d’un objet technique répond à la question : "À quoi cela sert-il ?". Elle doit être toujours constituée d'un verbe et d'un complément.

• Plusieurs objets techniques peuvent avoir la même fonction d'usage, on parle alors de fa- mille d’objet.

• Cet objet doit aussi plaire à l’utilisateur, c’est sa fonction d’estime.

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Références

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