LIVRET DE FORMATION

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LIVRET DE FORMATION

2014-2015

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5 BIENVENUE À L’ÉCOLE SUPÉRIEURE DU PROFESSORAT ET DE L’ÉDUCATION CLERMONT-AUVERGNE !

L’année de formation que vous entamez sera à la fois riche et exigeante. Elle appelle de votre part un réel engagement. Sachez que vous pouvez compter sur celui des enseignants, personnels techniques et de service, d’administration, d’informatique et de bibliothèque qui tra- vaillent au sein de notre école comme au sein des autres composantes universitaires ou des services de l’Education nationale.

L’ESPE Clermont-Auvergne est un projet commun à l’ensemble des acteurs de l’enseignement scolaire et supé- rieur de la région, chacun y apporte une contribution décisive. L’ESPE est également une composante de l’uni- versité Blaise Pascal, elle prend toute sa place dans la politique développée à l’échelon universitaire tant en ce qui concerne l’accueil et l’accompagnement des étudiants, l’orientation résolument professionnelle de ses formations que l’ouverture de celles-ci à des publics plus larges via notamment le développement de la validation des acquis de l’expérience.

Sa structure d’ensemble articule recherche (laboratoire ACTé), formation initiale et continue (master métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, master éducation et santé publique, master formation des formateurs de l’espace francophone, master scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, licences professionnelles petite enfance et promotion de la santé, diplômes d’université, certifications …) et valorisation (production d’outils au service de l’éducation, développement de dispositifs d’intervention contribuant au déve- loppement régional …).

La spécificité de notre école réside dans sa capacité à délivrer une formation de haut niveau à la fois pleinement académique et pleinement professionnelle. L'engagement des équipes dans la recherche en éducation d’une part et leur enracinement dans l’École et le milieu de la formation d’autre part sont au cœur de la dynamique de formation. Toutes nos formations ont un fort ancrage dans le terrain professionnel ; elles se déroulent dans une logique d’alternance. Ainsi, le stage n’est pas seulement un lieu de rencontre avec le métier et de compagnon- nage, il est lieu de formation. Pour cela, notre école développe une politique appropriée d’accompagnement des étudiants.

Tous mes vœux de réussite vous accompagnent. Je souhaite que votre passage à l’ESPE Clermont-Auvergne soit le tremplin de votre vie professionnelle. Je compte sur votre motivation, votre créativité, votre sens de l’initiative comme des responsabilités pour qu’ensemble, nous y parvenions.

Didier JOURDAN, Professeur des Universités Directeur de l'ESPE Clermont-Auvergne

Photo : Jérôme Pallé

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SOMMAIRE

L’UNIVERSITÉ BLAISE PASCAL ... 8

PRÉSENTATION DE L'ESPE CLERMONT-AUVERGNE ... 8

RECHERCHE ...12

RELATIONS INTERNATIONALES ...13

ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ...14

VIE ÉTUDIANTE ...14

VIE CULTURELLE ...15

RESTAURATION ... 17

BIBLIOTHÈQUE ... 17

STAGES ET INSERTION PROFESSIONNELLE ...18

CARTE DES FORMATIONS...19

DIPLÔME D'ACCÈS AUX ÉTUDES UNIVERSITAIRES ...21

LICENCES ...22

• Licence professionnelle "Responsable des services d’accueil de la petite enfance" ... 22

• Licence professionnelle "Métiers de la santé : prévention et éducation à la santé" ... 24

• Dispositifs de préprofessionnalisation en licence ... 26

• Licence "Physique Appliquée et Ingénieries" parcours "Sciences et Technologie pour l’Enseignement Professionnel ou Technologique" ... 27

MASTERS ...28

Présentation du master "Métiers de l'enseignement et de l'éducation" ... 28

• Master "Métiers de l'enseignement et de l'éducation" Mention "Enseigner dans le 1^er degré" ...30

• Master "Métiers de l'enseignement et de l'éducation" Mention "Enseigner dans le 2^nd degré ...32

• Parcours "Allemand" à distance ...33

• Parcours "Anglais" ...34

• Parcours "Espagnol" ...35

• Parcours "Italien" ...36

• Parcours "Histoire-géographie" ...37

• Parcours "Lettres classiques"...38

• Parcours "Lettres modernes" ...39

• Parcours "Professeur documentaliste" ...40

• Parcours "Enseignement de l’Education Physique et Sportive et Intervention Educative" ...42

• Parcours "Mathématiques" ... 43

• Parcours "Physique-Chimie" ... 44

• Parcours "Sciences et Vie de la Terre" ... 45

• Parcours "Économie/Gestion" ... 46

• Parcours "Lettres/Histoire" ... 47

• Parcours "Maths-Sciences" ... 48

• Parcours "Sciences Industrielles de l’Ingénieur - Technologie, Maintenance des engins, Génie électrique" .. 49

• Master "Métiers de l'enseignement et de l'éducation" Mention "Encadrement éducatif" ... 50

• Présentation du master "Scolarisation et besoins éducatifs particuliers": ... 52

• Spécialité "Enseigner aux élèves à besoins éducatifs particuliers, formateurs et enseignants" • Spécialité "Accompagner la scolarité des élèves à besoins éducatifs particuliers, professionnels des secteurs médical, social et socio-éducatif" • Présentation du master "Éducation et santé publique" ... 54

• Spécialité "Éducation à la santé des enfants, Adolescents et jeunes adultes" ... 55

• Présentation du master "Formation des formateurs de l'espace francophone" ... 57

• Parcours "Formation de formateurs dans le milieu de l’enseignement" ... 60

• Parcours "Formation des formateurs de français de la francophonie" ... 61

• Parcours "Formation de formateurs en éducation au développement durable" ... 62

• Parcours "Formation des formateurs en milieu de l’entreprise, des collectivités et services" ... 63

PRÉPARATIONS AUX CONCOURS ...64

DIPLÔMES D'UNIVERSITÉ ...65

Diplôme d'université "Enseigner dans le supérieur" ... 65

Diplôme d'université "Formation en éducation au développement durable" ... 66

Diplôme d'université "Formation des formateurs des enseignants de français de la francophonie"... 67

DOCTORAT ...68

FORMATION CONTINUE...69

Formation continue modulaire ... 69

Formation continue diplômante ... 70

PRÉPARATIONS AUX CERTIFICATIONS ... 71

Certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2i2e) ... 71

Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Instituteur ou de Professeur des Écoles Maître Formateur ... 71

2CA-SH, CAPA-SH ... 72

PERSPECTIVES 2015-2017 ...73

CONTACTS ...74

Informations pratiques Informations pratiques

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Informations pratique

9 PRÉSENTATION DE L'ESPE CLERMONT-AUVERGNE

Les Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation (ESPE) ont été créées dans le cadre de la loi pour la re- fondation de l’École. Elles sont accréditées conjointement par les ministères de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l’Éducation nationale.

L’ESPE Clermont-Auvergne est une composante de l’université Blaise Pascal contribuant à la recherche et à la formation aux métiers de l’éducation ainsi qu’à la politique de développement territorial à l’échelon régional. Elle prépare notamment les étudiants aux métiers d’enseignant dans le 1^er ou 2^nd degré en mobilisant recherche (laboratoires ACTé, PHIER, CELIS, CHEC, LAPSCO, LRL), enseignants de l'ESPE, des UFR et professionnels de l'enseignement scolaire (enseignants, corps d'inspection,...).

L’ESPE propose également une offre orientée vers d’autres métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (petite enfance, éducation au développement durable, promotion de la santé, besoins éducatifs particuliers, formation d’adultes…). Ses formations sont réalisées en lien étroit avec de nombreux partenaires.

GOUVERNANCE DE L'ESPE

L'école est dirigée par une équipe de direction composée d'un directeur, de trois directeurs adjoints et d'un directeur administratif. Conformement aux textes en vigueur, elle possède deux instances de gouvernance : le conseil d'école et le conseil d'orientation scientifique et pédagogique. Le conseil d'école est composé de trente membres (16 élus, 14 nommés), il élabore le projet global de l'ESPE. Le conseil d’orientation associe des représentants des formateurs, de l'université et des partenaires institutionnels, associatifs et culturels de l'école. Il travaille avec le conseil d'école et remplit des missions de consultation, d’expertise et de prospective sur la formation, la recherche et leur articulation.

L’UNIVERSITÉ BLAISE PASCAL

L’université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand II) propose une offre de formation pluridisciplinaire qui accueille un peu plus de 14 000 étudiants. Elle est présente sur les sites de Clermont-Ferrand, Montluçon, Vichy, Moulins, le Puy-en- Velay et Aurillac.

COMPOSANTES DE L’UNIVERSITÉ

• UFR Langues Appliquées, Commerce et Communication

• UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines

• UFR Psychologie, Sciences sociales, Sciences de l’éducation

• UFR Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

• UFR Sciences et Technologies

• Institut Supérieur d'Informatique, de Modélisation et de leurs Applications (ISIMA)

• Polytech

• École Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPE)

• Institut Universitaire de Technologie d’Allier

• Observatoire de Physique du Globe de Clermont-Ferrand

Rectorat

Académie de Clermont-Ferrand

Services du rectorat et des DASEN

Directions académiques de l’Éducation nationale

Établissements scolaires et circonscriptions ESPE Clermont-Auvergne

Composante de l’université Blaise Pascal

Université Blaise Pascal

Clermont-Ferrand II

ACTé, EA 4281

Laboratoire Activité, Connaissance, Transmission et Éducation

PRES Clermont-Université

Pôle de recherche et d'enseignement supérieur

Partenaires

Culturels, associatifs, financiers

LES ACTEURS DU PROJET DE L’ESPE Services centraux

LAPSCO, UMR 6024 Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive

CELIS, EA 1002 Centre de Recherches sur les Littératures et la Sociopoétique LRL, EA 999 Laboratoire de Recherche sur le Langage

CHEC, EA 1001 Centre d’Histoire "Espaces et Cultures" PHIER, EA 3297 Laboratoire Philosophies et Rationalités

Laboratoires de recherche qui parti- cipent à la formation des enseignants Autres laboratoires de l'université Blaise Pascal ITSRA Institut de Travail Social de la Région Auvergne

ENSACF École Nationale Supérieure d'Architectecture de Clermont-Ferrand ESACM École Supérieure d'Art de Clermont Métropole

Autres établissements d'enseignement partenaires

ESPE Lyon IFÉ

Institut Français de l'Éducation

Coopération inter-régionale Rhône-Alpes/Auvergne

Université d'Auvergne

Clermont-Ferrand I

ENSCCF

École Nationale Supérieure de Chimie de Clermont-Ferrand

IFMA

Institut Française de Mécanique Avancée

V etAgro Sup

Institut d'enseignement supérieur et de recherche en alimentation, santé animale, sciences agronomiques et de l'environnement

Services du PRES

Composantes de l’Université UFR LLSH Lettres, langues et sciences humaines UFR ST Sciences et technologie UFR STAPS Sciences et techniques des activités

UFR Psycho Psychologie, sciences sociales, sciences de l’éducation

UFR LACC Langues appliquées, commerce et communication IUT d’Allier Institut universitaire de technologie PolytechISIMA Institut Supérieur d’Informatique, de Modélisa- tion et de leurs Applications

Schéma du 16 mai 2013 Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques

Maison pour la science

CRDP

Centre Régional de Documentation Pédagogique

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LES USAGERS DE L'ESPE

• Les étudiants inscrits en formation initiale et continue diplômante à l'ESPE

• Les étudiants de licence inscrits à l'Université Blaise Pascal ou à l'Université d'Auvergne qui suivent le dispositif de préprofessionnalisation ou de sensibilisation aux métiers de l'enseignement de l'ESPE

• Les professeurs stagiaires

• Les stagiaires participant à des actions de formation continue modulaire (enseignants du primaire, secondaire et supérieur, professionnels de l'éducation et de la formation)

• Les professionnels inscrits dans les dispositifs de certifications

LES SITES DE FORMATION DE L'ESPE

L’ESPE Clermont-Auvergne dispose de 4 sites de formation : le siège de Chamalières et les sites d'Aurillac, du Puy- en-Velay et de Moulins.

Siège de Clermont-Chamalières

36 avenue Jean-Jaurès C.S. 20001 63407 Chamalières Cedex Tél. : +33 (0)4 73 31 71 50 Fax : +33 (0)4 73 36 56 48

Site du Puy-en-Velay

8 rue Jean-Baptiste Fabre 43011 Le Puy-en-Velay Cedex Tél. : +33 (0)4 71 09 90 50 Fax : +33 (0)4 71 09 90 59 Site d’Aurillac

Rue de l’Ecole Normale 15013 Aurillac

Tél. : +33 (0)4 71 46 86 00 Fax : +33 (0)4 71 48 54 98

Site de Moulins

28 rue des Geais 03000 Moulins

Tél. : +33 (0)4 70 35 13 00 Fax : +33 (0)4 70 35 13 01

LA POLITIQUE TERRITORIALE

La politique territoriale de l’ESPE s’inscrit dans le projet stratégique des établissements d’enseignement supérieur et se veut une réponse aux besoins de tous les territoires auvergnats. Il s’agit :

• d’assurer la formation initiale au master "Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation" ;

• de garantir une offre et une diversité de terrains de stage (milieu rural/urbain, classe unique, éducation priortaire...) ainsi que les compétences en matière d’accompagnement de ces stages sur la base de l’alternance qui fonde le projet pédagogique de l’ESPE ;

• de contribuer à la formation sur les territoires des formateurs des instituts et écoles de la région ;

• de mettre en œuvre une offre de formation continue en direction des personnels de l’éducation nationale, en lien étroit avec l’employeur, et des professionnels de l’éducation et de la formation ;

• d’assurer la déclinaison locale de l’offre de formation continue de l’université Blaise Pascal ;

• de mettre en œuvre un dispositif territorial d’accompagnement à l’entrée en formation à destination des publics éloignés de l’enseignement supérieur. L’inscription territoriale de l’université passe par la mise en œuvre de telles actions de formation "passerelles" favorisant le retour à l’emploi ou l’entreprenariat ;

• de contribuer au développement de projets de recherche articulés aux besoins territoriaux et portés par le laboratoire ACTé (EA 4281) ;

• d’assurer un accueil de qualité pour les étudiants (vie culturelle et sportive, emplois, logements...) comme pour les professionnels ;

• d’offrir un lieu de ressources pour l’ensemble des acteurs du monde de l’éducation ;

• de contribuer à la vie scientifique et culturelle locale.

Informations pratiques Licence pro. RSAPE Responsable des services d'accueil de la petite enfance

Licence pro. PES Métiers de la santé : pré- vention et éducation à la santéé

Préprofessionali- sation en licence et Licence STEPT Sciences et technologies pour l'enseignement professionnelle et technologique

Prépro. en licence - UFR ST , LLSH, ST APS

Master MEEF Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation

Master ESP Éducation et santé publique

Master FEFF Formation des formateurs de l'espace francophone

Master SBEP Scolarisation et besoins éducatifs particuliers Dispositif d'aide à l'orientation vers les métiers de l'enseignement Voies d'accès diversifées par VAE/VAP

Voies d'accès diversifées par VAE/VAP

Masters

DU ATDNé Acteur territorial de développement du numérique dans l’éducation

DU CP Conseil pédagoqie

DU 4F Formation des formateurs de français de la francophonie

DU Eds Enseigner dans le supérieurDU FEDD Formation en éducation au développement durable DU IP Intervention périscolaire

Diplômes d'université

Licences professionnelles

OFFRE DE FORMATION

Doctorat Sciences de l’éducation Laboratoire ACTé (EA4281), école doctorale des LSHS (ED370)

DAEU Diplôme d’accès aux études universitaires

Préparations aux concours DU Acte de d du

ATDN terri velopp mériq ’éduc

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au ble IP périsolaire

Formation continue modulaire et diplômante

Certifications C2i2e, 2CASH, CAPASH,.... Voies d'accès diversifées par VAE/VAP

Les diplômes hachurés ne sont pas ouverts cette année.

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LicencesFormation continueCertificationsMastersDiplômes d'universitéPréparation au concoursDAEUDoctoratInformations pratique Formation continueCertificationsDiplômes d'universitéPréDoctorat

12 13

Bâtiment B, 1^er étage, Chamalières Tél. 04.73.31.72.96

Directrice

Marie-Christine TOCZEK-CAPELLE Marie-Christine.TOCZEK-CAPELLE@

univ-bpclermont.fr Gestionnaire Patricia ROCHE

Patricia.ROCHE@univ-bpclermont.fr Laboratoire ACTé

RECHERCHE

Les formations dispensées par l'ESPE Clermont-Auvergne sont fortement ancrées dans les recherches en éduca- tion conduites par différents laboratoires du site clermontois : des liens privilégiés existent avec le laboratoire ACTé (Activité, Connaissance, Transmission, Education, EA 4281) qui est rattaché à l'ESPE et à l'UFR STAPS, mais des liens existent également avec le LAPSCO (Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive, UMR 6024 classée A+), le LRL (Laboratoire de Recherches sur le Langage, EA 999), le CELIS (Centre de recherche sur les littératures et la socio- poétique, EA 1002) qui a lancé un programme sur les littératures de jeunesse, le CHEC (Centre d'Histoire, Espaces et Cultures, EA 1001) et le PHIER (Philosophies et Rationalités, EA 3297). Au sein de l'ESPE, les liens entre formation et recherche sont particulièrement étroits :

• de la recherche vers la formation : les recherches en éducation sont au coeur des programmes pédagogiques de la formation initiale et continue, que ce soit dans les modules théoriques ou dans les formations pratiques. Dans le cadre d'une formation aux métiers de l'enseignement adossée à la recherche, l'étudiant découvre la pratique de la recherche et sait en mobiliser les résultats au service de son développement professionnel.

• de la formation vers la recherche : l'ESPE est un centre de ressources et d'expertise qui, à partir de demandes de formation (initiale et continue) émanant des praticiens, fait émerger des projets de recherche réalisés au sein des laboratoires clermontois et dans le cadre de collaborations nationales et internationales.

LE LABORATOIRE ACTÉ

(http://acte.univ-bpclermont.fr)

Le laboratoire ACTé développe des recherches pluridisciplinaires centrées sur l'étude de l'activité effective et située des différents acteurs. Cette analyse de l'activité repose au-delà d'une descrip- tion, sur la prise en compte de la subjectivité des acteurs, sur la construction et la transmission de connaissance au cœur de la compréhension de l'activité et de son déroulement contextuel. Ces recherches poursuivent deux visées complémentaires, épistémiques et transformatives : il s'agit de mieux comprendre l'expérience et l'activité des acteurs et d'aider pratiquement à leur développement personnel et professionnel.

Composée de 2 ITRF, 35 enseignants-chercheurs, de 26 doctorants et de plus de 60 membres associés, l'unité de recherche ACTé bénéficie d'une notoriété internationale notamment en ce qui concerne les questions relatives à l'enseignement, à la professionnalisation (une chaire internationale UNESCO), à l'arbitrage sportif. Ses travaux en ergonomie, en didactique disciplinaire et en didactique professionnelle bénéficient aussi d'une forte audience dans le domaine de la recherche.

Le laboratoire ACTé participe à la formation des doctorants en sciences de l'éducation.

Plus d'informations sont disponibles auprès du laboratoire et de l'École

Doctorale des Lettres et Sciences Humaines et Sociales.

PLUS D'INFORMATIONS SUR LES LABORATOIRES PARTENAIRES

• Le CELIS : http://celis.univ-bpclermont.fr/)

• Le CHEC : http://chec.univ-bpclermont.fr/)

• Le LAPSCO : http://lapsco.univ-bpclermont.fr/)

• Le LRL : http://lrl.univ-bpclermont.fr)

• Le PHIER : http://phier.univ-bpclermont.fr/)

RELATIONS INTERNATIONALES

L'ESPE entretient des accords interuniversitaires et des programmes d’échanges avec différents partenaires étrangers. Ces accords permettent de promouvoir la di- mension européenne, francophone et internationale des activités de formation et de recherche dans le domaine de l’éducation et de la formation des enseignants et des formateurs. Ils s'inscrivent dans la politique plus globale des relations internationales de l’université Blaise Pas- cal en faveur de la mobilité encadrée et de l’ouverture des parcours de formation, en synergie avec les relations européennes et internationales de l’académie de Cler- mont-Ferrand et la politique extérieure des collectivités territoriales.

Les étudiants de l’ESPE Clermont-Auvergne peuvent ef- fectuer des stages à l’étranger qui sont intégrés dans les cursus de formation. Pour la mise en place de ces stages, l’ESPE s’appuie sur les conventions bilatérales et les partenariats construits avec les établissements suivants :

• Allemagne : Thillm à Weimar

• Angleterre : Anglia Ruskin University à Chelmsford et université de Worcester

• Belgique : Haute Ecole de Bruxelles et Helmo à Liège

• Canada (Province du Québec) : Université du Québec à Chicoutimi

• Cambodge : Institut National d’Education à Phnom Penh

• Etats-Unis : High School of Germantown (Virginie) et Elementary School of Herndon, Université de Virginie

• Espagne : Université d’Oviédo, Université de Saragosse, Université de Cordoue

• Finlande : Université Eastern of Finland (Kuoppio)

• Sénégal : Ecoles Harmonie et Marie Affinko Diatta (Zin- guinchor)

Crédit Mutuel Enseignant

Agence CME Clermont-Ferrand Tél. 04 73 91 28 40

Bureau CME Moulins Tél. 04 70 34 98 13 Bureau CME Aurillac Tél. 05 65 75 70 43

Caisse Régionale du Crédit Mutuel Massif Central, société coopérative de crédit à capital variable et de courtages d’assurances. (afﬁliée au Crédit Mutuel Arkéa, n°ORIAS : 07 025 585) 61, rue Blatin - 63012 Clermont-Ferrand cedex 1 - SIREN 318 773 439 RCS Cler- mont-Ferrand.

Lecture, culture,

prévention des risques,

et si l’éducation était la meilleure arme pour affronter l’avenir ?

L’avenir des enfants dépend de ce que nous leur aurons appris et des valeurs que nous leur aurons transmises.

Voilà pourquoi, à la MAIF, nous créons régulièrement des outils éducatifs qui facilitent les apprentissages fondamentaux.

Retrouvez-les sur www.devenir-enseignant-maif.fr.

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La MAIF dans votre académie

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Raphaël COUDERT Tél. 04.71.09.90.50 ri.espe@univ-bpclermont.fr

Relations internationales

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SERVICE UNIVERSITAIRE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES

Le SUAPS propose à l’ensemble des étudiants un éventail très diversifié d’activité.

SERVICE DE SANTÉ UNIVERSITAIRE

Le SSU est un service inter-universitaire ouvert à tous les étudiants. Il répond aux besoins de santé des étudiants.

SERVICE UNIVERSITÉ HANDICAP

Le SUH fait l’interface entre les étudiants handicapés et l’ensemble des services universitaires.

SUAPS

Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives

sport.clermont-universite.fr 15 bis rue Poncillon 63000 Clermont-Ferrand Tel. : 04.73.29.32.01

Marc.DUPONT@univ-bpclermont.fr

SSU

Service de Santé Universitaire Service de Santé Universitaire sante.clermont-universite.fr 25, rue Etienne Dolet 63037 Clermont-Ferrand Tel. : 04 73 34 97 20 ssiu@u-clermont1.fr

SUH

Maison de la Vie Etudiante handicap.clermont-universite.fr 24, avenue des Landais BP 70246 63175 Aubière

Tél. : 04.73.40.79.96 suh@clermont-universite.fr

ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE

Des postes informatiques sont en libre accès à la bibliothèque de formation des maîtres de L’ESPE Clermont-Auvergne.

Des points d’accès wifi sont accessibles à l’ESPE Clermont-Auvergne, il s’agit du réseau "Auversup sans fil".

Votre identifiant et votre mot de passe sont indispensables pour pouvoir accéder au réseau sans fil "Auversup".

• Pour consulter le site de l’ESPE : http://www.espe-auvergne.fr/

• Pour consulter le site de l’université Blaise Pascal : http://www.univ-bpclermont.fr/

• Pour accéder à l’environnement numérique de travail (ENT) : http://ent.univ-bpclermont.fr/

29, boulevard Gergovia 63000 CLERMONT-FERRAND Tél. : 04 73 34 66 03 suc@clermont-universite.fr http://culture.clermont-universite.fr/

En consultant le site internet de l’ESPE, de l'université et les panneaux d’affichage.

Mission action culturelle de l’ESPE Clermont-Auvergne : Lionel BALARD, Anne-Cécile CHATELIER Tél. : 04 73 31 73 09

Courriel : culture.espe@univ-bpclermont.fr

SERVICE UNIVERSITÉ CULTURE

Le SUC assure la mise en œuvre de la politique culturelle de Clermont-Uni- versité qui s’articule autour des formations et de la recherche universitaire.

Les différents ateliers proposés concernent des pratiques artistiques très di- verses : arts plastiques, cinéma, danse, musique classique ou contemporaine, théâtre…

Comment s’informer ?

Service Université Culture Les étudiants de l’ESPE Clermont-Auvergne bénéficient d’une offre culturelle dans les différents sites. Grâce à ses partenariats, l’ESPE favorise l’accès à des manifestations culturelles, à des festivals ; elle accueille dans ses locaux des artistes qui viennent présenter et exposer leurs œuvres. Le Service Université Culture (SUC) et le Service Uni- versité des Activités Physiques et Sportives (SUAPS) proposent toute l’année de nombreuses manifestations. Les étudiants bénéficient également, d'unités d’enseignement optionnelles spécifiques et d'ateliers favorisant la pratique artistique et la confrontation quotidienne à des ressources artistiques et culturelles suscitant l’ouverture de débats éducatifs et culturels.

VIE CULTURELLE

34 avenue Carnot

63037 CLERMONT-FERRAND Tél. 04 73 40 62 70

service.etudiant@univ-bpclermont.fr

VIE ÉTUDIANTE

ASSOCIATIONS DES ÉTUDIANTS

"Un pied dans l'école"

L’association "Un pied dans l’école" des étudiants de l’ESPE Clermont-Au- vergne est membre de l’Office central de la coopération à l’École. Elle favorise la construction et la cohésion du groupe étudiant. Elle propose des activités culturelles, sportives, artistiques et souhaite mettre en place un climat d’en- traide et de coopération entre les étudiants.

Un pied dans l’école

Bureau : salle B001, boîte aux lettres : salle B006 un.pied.dans.lecole@gmail.com

"FSE le Puy"

Le foyer socio éducatif des étudiants du site du Puy organise la vie étudiante sur le site : propositions d'activités culturelles, sportives et éducatives. Une partie de ces propositions sont en lien avec les activités gérées par la ville du Puy-en-Velay.

SERVICE DE L’ÉTUDIANT

Le service de l’étudiant a pour mission l’information et l’orientation des étu- diants dès leur entrée à l’université et tout au long de leur cursus universitaire, ainsi que le suivi de leur insertion professionnelle.

Service de l’étudiant

SCOLARITÉ

Le service scolarité est ouvert au public de 8h15 à 12h15, il est situé au siège de Chamalières, bâtiment E 1^er étage. Il a pour mission d’assurer notamment :

• la gestion des candidatures ;

• les inscriptions ;

• la délivrance des attestations de diplômes, de certificats et de relevés de notes ;

• les transferts de dossier ;

• le secrétariat des diplômes ;

Bâtiment E, 1^er étage, Chamalières Tél. 04.73.31.71.69

Lundi au vendredi : 8h - 12h scolarite.espe@univ-bpclermont.fr

Service scolarité

Informations pratiques

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LicencesFormation continueertificationsMastersDiplômes d'universitéPréparation au concoursDAEUDoctoratInformations pratique LicencesFormation continuesMastersDiplômes d'universitéPréparation au concoursDAEUDoctorat

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Des ressources complémentaires sont accessibles dans les 4 centres régionaux et départementaux de do- cumentation pédagogique d’Auvergne.

Informations sur : http://bibliotheque.

clermont-universite.

fr/iufm/

BIBLIOTHÈQUE

La Bibliothèque de Formation des Maîtres de l’ESPE Clermont-Auvergne est une composante de la Bibliothèque Clermont Université qui regroupe l’ensemble des bibliothèques universitaires. La bibliothèque propose des collections spécialisées en pédagogie et didactique des disciplines : des livres, des périodiques, des manuels scolaires, des annales de concours, ainsi que des ressources électroniques accessibles à distance. Elle propose éga- lement des ouvrages de littérature de jeunesse et un fonds spécialisé en poésie contemporaine. Les documents sont en libre accès et répartis en pôles thématiques tous supports confondus.

HORAIRES D’OUVERTURE

Chamalières Aurillac Le Puy-en-Velay Moulins

Bâtiment E Tél. 04.73.31.71.76 Lundi au vendredi : 8h - 18h

Tél. 04.71.46.86.19 Lundi au jeudi 8h-18h Vendredi 8h-17h

Tél. 04.71.09.90.60 Lundi : 13h - 18h30 Mardi au jeudi : 9h - 18h30 Vendredi : 9h -17h

Tél. 04.70.35.13.00 Lundi au jeudi : 9h - 17h Vendredi : 9h - 15h

RESTAURATION

Des services de restauration sont disponibles sur chacun des sites de l’ESPE Clermont-Auvergne. La restauration du siège de Chamalières est située au bâtiment B. Des cartes sont nécessaires pour y déjeuner, elles sont disponibles auprès de la gestion de site (bâtiment B). Le paiement peut se faire : en espèce, chèque ou par carte bancaire (y compris "Carte Jeunes Nouveau Monde").

Le site d’Aurillac est géré par le CROUS. Les sites de Moulins et du Puy-en-Velay disposent d'une restauration orga- nisée en lien avec les collectivités territoriales et agrées par le CROUS.

• Tarif étudiant : CROUS (2014 : 3,15 euros)

HORAIRES D’OUVERTURE

Chamalières Aurillac Le Puy-en-Velay Moulins

Lundi au vendredi 11h30 -13h

Cartes : gestion de site Guichet : 8h45 - 11h45

Lundi au vendredi 11h30 -13h30 Cartes : sur place

Lundi au vendredi 11h30 -13h30 18h30 - 19h30 Cartes : Mairie

Lundi au vendredi 12h -13h

Tickets : lundi et jeudi de 10h à 11h

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STAGES ET INSERTION PROFESSIONNELLE

BUREAU DES STAGES ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE

Le bureau des stages en milieu scolaire accueille tous les étudiants de l'Université Blaise Pascal et de l’Université d’Auvergne qui se destinent aux métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation, dans le cadre de leur formation de master et de licence.

Il les accompagne dans leurs stages, que celui-ci soit d'observation, de pratique accompagnée ou en responsabilité. Il affecte les étudiants et assure la gestion des conventions de stage. Il participe au développement et au renforcement des liens avec les structures professionnelles.

Le bureau de l’insertion professionnelle au sein de l’ESPE travaille avec le bureau d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP) de l’université Blaise Pascal (www.univ-bpclermont.fr). Le but principal de ce dispositif est d’accompagner les étudiants dans leurs démarches d’insertion professionnelle afin de leur permettre de mieux se préparer à l’entrée dans la profession choisie. Il s’adresse autant aux étudiants se dirigeant vers les métiers de l’enseignement qu’aux étudiants envisageant une réorientation de cursus d’études ou une insertion sur le marché du travail dans les meil- leures conditions possibles. Il s’agit donc :

• d’assurer un lien entre le monde universitaire et le monde professionnel au sens large ;

• de permettre aux étudiants d’apprendre à valoriser leurs compétences ;

• de promouvoir les formations universitaires auprès des professionnels ;

• de construire un réseau de partenaires (de professionnels, d'intermédiaires de l’emploi, d'associations d’aide à l’insertion et de services de l’Etat, Pôle Emploi…).

BUREAU D'AIDE À L'INSERTION PROFESSIONNELLE

Bureau des stages en milieu scolaire et de l'insertion professionnelle : Bureau E105, Chamalières

Pour un rendez-vous avec Nathalie FRUGIER, responsable du bureau : Tél. : 04.73.31.73.00

Courriel : stages.espe@univ-bpclermont.fr

Comment s’informer ?

34 avenue Carnot

63 037 CLERMONT-FERRAND Tél. 04 73 40 62 70

service.etudiant@univ-bpclermont.fr Service de l’étudiant - BAIP Le bureau d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP) du service de l'étudiant

de l'université Blaise Pascal est une structure universitaire qui vise à renforcer la relation entre les étudiants et le monde du travail pour mieux s’orienter, se former et aller vers l’emploi.

CARTE DES FORMATIONS 2014-2015

Puy-de-Dôme

Haute-Loire Cantal

Allier

SIÈGE DE CLERMONT-CHAMALIÈRES

36 avenue Jean-Jaurès C.S. 20001 63407 Chamalières Cedex Tél. : +33 (0)4 73 31 71 50 Fax : +33 (0)4 73 36 56 48

• Professionnalisation en licence, UE spécifique, licence STEPT (proposé par l'UFR ST)

• Master "Éducation et santé publique"

• Master "Formation des formateurs de l’espace francophone"

• Master "Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation" (mentions 1, 2 et 3)

• Master "Scolarisation et besoins éducatifs particuliers"

• Diplôme d'université "Enseigner dans le supérieur"

• Préparations aux concours

• Formation continue diplômante et modulaire

SITE D’AURILLAC

Rue de l’Ecole Normale 15013 Aurillac

Tél. : +33 (0)4 71 46 86 00 Fax : +33 (0)4 71 48 54 98

• Licence professionnelle "Responsable des services d'accueil de la petite enfance"

• Master "Métiers de l'enseignement, de l'édu- cation et de la formation (M2 mention 1)

SITE DU PUY-EN-VELAY

Tél. : +33 (0)4 70 35 13 00 Fax : +33 (0)4 70 35 13 01

• Diplôme d'accès aux études universitaires

• Master "Métiers de l’enseignement et de l’éducation et de la formation (mention 1)"

• Préparation au concours

SITE DE MOULINS

Tél. : +33 (0)4 70 35 13 00 Fax : +33 (0)4 70 35 13 01

• Diplôme d'accès aux études universitaires

• Licence professionnelle " Métiers de la santé : préven- tion et éducation à la santé"

• Master "Métiers de l’enseignement et de l’éducation et de la formation (mention 1)"

• Préparation au concours

www.espe-auvergne.fr

Informations pratiquesInformations pratiques

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21 DIPLÔME D’ACCÈS AUX ÉTUDES UNIVERSITAIRES (DAEU)

PRÉSENTATION

Le service formation permanente de l’université Blaise Pascal, en collaboration avec l’ESPE Clermont-Auvergne propose un diplôme d’accès aux études universitaires.

Le Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU) est un diplôme national reconnu au même titre que le baccalauréat et confère les mêmes droits que ce dernier.

Le DAEU est destiné aux personnes ayant interrompu leurs études sans avoir le baccalauréat et qui veulent :

• reprendre des études supérieures (notamment à l’univer- sité) dans une perspective de promotion ou de retour à l’emploi ;

• acquérir un diplôme leur permettant de passer des concours de niveau IV ;

• obtenir un diplôme attestant de leur niveau de culture générale.

Les candidats doivent choisir entre 2 options comportant chacune 4 matières (2 obligatoires et 2 optionnelles) :

• DAEU option A : littéraire

Modules obligatoires : Français, Langues vivantes (Anglais)

Options : Histoire-géographie, Mathématiques, Philoso- phie / culture générale

• DAEU option B : scientifique

Modules obligatoires : Français, Mathématiques

Options : Physique-chimie, SVT, Langues vivantes (Anglais)

Les candidats ont la possibilité de suivre la formation :

• en présentiel avec deux contrôles continus en cours d’année et un examen terminal. Les cours sont assurés par des enseignants de l’ESPE Clermont-Auvergne et se déroulent soit à Moulins (DAEU A) soit au Puy-en-Velay (DAEU B).

• à distance avec un contrôle continu en cours d’année et un examen terminal. Les enseignements (cours, exercices, devoirs…) sont accessibles à partir d’une plateforme de cours en ligne. Trois regroupements en présentiel, obligatoires, sont organisés pendant l’année universitaire, permettant ainsi un échange en face à face avec les enseignants

ADMISSIONS

Conditions d’accès/diplômes préconisés En application de l’arrêté du 3 août 1994, sont admis à s’inscrire à l’université en vue de l’obtention de ce diplôme, les personnes ayant interrompu leurs études initiales depuis au moins deux ans et sa- tisfaisant à l’une des conditions suivantes :

• avoir au moins 20 ans au 1^er octobre de l’année de l’examen et justifier à cette même date de 2 années d’activité professionnelle, à temps plein ou à temps partiel, ayant donné lieu à cotisation à la sécurité sociale (service national, éducation d’un enfant, inscription à Pôle Emploi, participation à un dispositif de formation professionnelle, exercice d’une activité sportive de haut niveau) ;

• avoir 24 ans ou plus au 1^er octobre de l’année de l’examen.

Le délai entre la 1^ère inscription au diplôme et l’obtention de celui-ci ne peut excéder 4 années.

L’inscription des candidats est soumise au dépôt d’un dossier de pré-inscription suivi d’un entretien individuel avec les membres du jury.

Le dossier de pré-inscription est à télé- charger sur le site internet de l’Université Blaise Pascal :

www.univ-bpclermont.fr/formation/formation/UBP-PROG16654.html

CONTACT

Coordinatrice administrative

Nathalie FLEURY - Service de la formation permanente de l’université Blaise Pascal Nathalie.FLEURY@univ-bpclermont.fr

Pour tous les adultes en reprise d’étude, l’université offre un service d’accueil, pour prendre rendez-vous, envoyez un mail à : formation.permanente@univ-bpclermont.fr

DAEU FC

DAEU

*Offre réservée aux agents des services publics, personnels des métiers de l’enseignement, la 1^reannée, à la souscription d’un contrat d’assurance auto, valable jusqu’au 31/12/2014.

**Offre réservée aux agents des services publics de moins de 30 ans, la 1^reannée, à la souscription d’un contrat d’assurance auto et/ou d’un contrat de complémentaire santé. Offre non cumulable avec le tarif Avant’âge 30 et valable jusqu’au 31/12/2014.

10 agences GMF pour vous accueillir dans votre Académie.

Liste des adresses disponible sur le www.gmf.fr

Aujourd’hui, votre journée se termine bien mais demain ?

Les AUTONOMES DE SOLIDARITÉ LAÏQUES (A.S.L)

sont des Associations qui défendent les intérêts moraux et matériels de tous les personnels d’enseignement et d’éducation laïques (ou privés sans but lucratif) dans l'exercice de leur profession. En partenariat avec la MAIF et dans le cadre du contrat « Offre Métiers de l'Education », elles accompagnent les personnels, garantissent leur protection contre les risques du métier, défendent leurs droits et responsabilités. Elles leur apportent un soutien immédiat en cas d’agression (insultes, menaces, diffamation, accusations, violences morales et physiques…)

Au-delà de l'assurance, elles pratiquent, depuis toujours, des interventions de solidarité en cas de détresse.

Allier Cantal

Haute-Loire Puy-de-Dôme

Tél. 04 70 35 04 38 Tél. 04 71 43 19 65 Tél. 04 71 02 37 96

Tél. 04 73 90 15 60

Email : asallier@wanadoo.fr Email : as.15@wanadoo.fr Email : autonome43@orange.fr Email : as63@wanadoo.fr

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LicencesFormation continueMastersDiplômes d'universitéPréparation au concoursDAEUDoctoratInformations pratique LicencesFormation continuesMastersDiplômes d'universitéPréparation au concoursDoctoratInformations pratiquesDAEU

LICENCE PROFESSIONNELLE "RESPONSABLE DES SERVICES D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE"

PRÉSENTATION

L’ESPE Clermont-Auvergne, en partenariat avec l’Institut du travail social de la région Auvergne (ITSRA), propose la licence professionnelle responsable des services d’accueil de la petite enfance (RSAPE). Cette licence vise à acqué- rir les connaissances et les compétences nécessaires à la gestion de différents types des services d’accueil du jeune enfant.

La licence professionnelle responsable des services d’accueil de la petite enfance offre des possibilités d’évolution et d’adaptation de carrière aux professionnels exerçant dans les secteurs de la petite enfance, du sanitaire et social, et une spécialisation aux étudiants de ces secteurs en leur permettant d’acquérir des qualifications néces- saires pour prétendre aux postes de responsable d’éta- blissement.

L’étudiant titulaire de ce diplôme sera en mesure d’analyser, le besoin d’accueil du jeune enfant sur le territoire. Il sera à même d’y répondre en créant un service adapté ou en s’in- sérant dans un poste à responsabilité dans une structure existante.

Dans le souci de s’adapter au monde professionnel et afin de permettre aux étudiants une meilleure insertion dans le tissu territorial, l’enseignement alterne une formation en présen- tiel et une formation à distance.

DÉBOUCHÉS

Le secteur d’activité est principalement lié aux collectivi- tés territoriales et au milieu associatif.

• Responsable d’établissement d’accueil du jeune enfant

• Animateur de relais d’assistantes maternelles

• Coordonnateur petite enfance

SEMESTRE 1 ET 2 Connaissance de l’enfant (60h)

UE 1 5 crédits

Direction d’une structure enfance et petite enfance (140h)

UE 4 10 crédits

Stage (15 semaines)

Projet Tuteuré & mémoire (140h)

Cadres juridique et politique (60h)

UE 3 5 crédits

Options (2 obligatoires parmi celles proposées) (60h)

UE 7 5 crédits

ORGANISATION DE LA FORMATION

La formation, qui se déroule sur deux semestres, est dispensée sur le site d’Aurillac.

Les sept semaines en présentiel sont réparties sur l'année et complétées par la FOAD (formation ouverte à distance).

L'ensemble des enseignements en présentiel et à distance ainsi que les stages exigent l'assiduité de l'étu- diant.

• Volume des enseignements, 520h : 210h en présen- tiel ; 310h à distance

• Durée des deux stages, 15 semaines : 1^er stage de 7 semaines et 2^nd de 8 semaines

CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES VISÉES

La fonction de responsable d’établissement d’accueil du jeune enfant est devenue plus complexe et implique des compétences nouvelles pour gérer ce type d’établisse- ment. Les professionnels se doivent d’être en capacité d’élaborer de nouveaux outils, d’acquérir de nouvelles compétences et d’approfondir leurs savoirs pour faire face au changement.

Elle a le double objectif d’enrichir la formation scientifique dans l’ensemble de ces domaines et de permettre leurs réinvestissements dans le cadre d’une pratique professionnelle. Pour ce faire, elle s’appuie sur les compétences suivantes :

• Gestion administrative et financière des services

• Gestion des ressources humaines

• Connaissances des différents cadres des services d’accueil du jeune enfant

• Conduite de projet

• Gestion des partenariats

• Promotion de la santé adaptée à la petite enfance

• Approche sociologique de la famille et de l’enfance

• Déconstruction des stéréotypes de genre dans l'accueil de la petite enfance

• Organisation territoriale de l’accueil du jeune enfant

• Communication interne et externe

• Connaissances du développement du jeune enfant

ADMISSIONS

Conditions d’accès/diplômes préconisés Ce diplôme s’adresse :

• aux étudiants ayant un niveau bac +2 en priorité, issus des instituts de formation en travail social (EJE, ES, ASS et ETS) et sanitaire (infirmier-ère, puéricul- teur-trice)ainsi que ceux et celles issus des établissements de formation en carrières sanitaires et sociales (BTS SP3S et ESF, DUT CS) avec un projet professionnel bien défini.

• aux candidats en formation continue : toute personne en activité ayant un bac + 2 ou ayant validé ses acquis de l’expérience ou professionnels dans le secteur de la petite enfance (se renseigner auprès de la formation permanente de l'université, (se renseigner auprès de la formation permanente de l'université : www.univ-bpclermont.fr).

Modalités d’inscriptions

• Constitution d’un dossier de candidature sur le site internet de l'ESPE (www.

espe-auvergne.fr) via le système de gestion des candidatures CIELL.

• Examen du dossier de candidature par les membres de la commission pédago- gique du diplôme universitaire à partir du cursus de l'étudiant, de sa lettre de motivation et de son projet professionnel.

• Entretiens d’admission pour les candidats présélectionnés.

LIEUX DE LA FORMATION

ESPE Clermont-Auvergne – site d'Aurillac et à distance

CONTACT

Responsable du diplôme : Monika WATOR

rsape.lp.espe@univ-bpclermont.fr Secrétariat

Christine SERIEYS

rsape.lp.espe@univ-bpclermont.fr Secrétariat scolarité

Emmanuelle PLANCHAT scolarite.espe@univ-bpclermont.fr Anthropologie, sociologie,

parentalité (60h)

UE 2 5 crédits

FI/FC LPRO RSAPE

Licences Licences

FI/FC

LPRO RSAPE

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24

25

Licences

SEMESTRE 1 ET 2 Enseignements fondamentaux en prévention et éducation à la santé

Projet tuteuré

Stage

Approfondissement et / ou décou- verte à partir d'étude de cas

Développement professionnel et personnel

LICENCE PROFESSIONNELLE "MÉTIERS DE LA SANTÉ : PRÉVENTION ET ÉDUCATION À LA SANTÉ"

FI/FC LPRO PES

PRÉSENTATION

Cette licence forme les professionnels de la prévention et de l’éducation à la santé que ceux-ci agissent à l’échelon des territoires (coordinateurs locaux de santé, services des collectivités territoriales, associations de prévention et d’éducation à la santé) ou en direction de publics spé- cifiques (chargé de prévention auprès de la petite enfance, des enfants et adolescents, des personnes en situation de vulnérabilité, des professionnels en activité, des personnes âgées). Elle a été élaborée à l’issue d’une collaboration étroite avec les acteurs du champ professionnel (employeurs, syndicats, associations professionnelles, agences d’Etat et tout particulièrement la Fédération Na- tionale de l’Education pour la Santé). Ce partenariat étroit entre universités et professionnels du domaine permet d’optimiser l’insertion professionnelle des étudiants.

OBJECTIFS

Cette licence poursuit un double objectif de formation professionnelle :

Former les professionnels des nouveaux métiers de la santé publique dans le cadre de l’offre territoriale de prévention (contrats locaux de santé prévus par loi HPST de 2009 article L.1434-17) et des différents dispositifs de prévention et d’éducation à la santé à destination des populations.

La licence professionnelle vise à former aux métiers émergents :

• intervenant territorial en promotion de la santé,

• chargé de projet et d’ingénierie en éducation et promotion de la santé,

• chargé de mission en éducation et promotion de la santé,

• chargé de prévention au sein des entreprises ou des col- lectivités territoriales,

• coordinateur atelier santé ville

Des métiers liés à la promotion de la santé qui s’exercent :

• auprès de populations différentes (enfance, adolescence / adultes au travail et personnes âgées),

• dans le cadre d’environnement différent (scolaire, protection maternelle infantile, entreprise, collectivités territoriales, etc.),

• en référence à des problématiques de santé différentes selon les territoires.

Former les professionnels en activité dans les métiers existants pour faire face à l’évolution des enjeux en matière de prévention et d’éducation et de santé.

La licence professionnelle est ainsi une formation complémentaire pour les :

• infirmiers (en particulier ceux intervenant en milieu scolaire, dans les maisons de santé, en PMI, auprès des personnes âgées),

• assistants sociaux (en particulier ceux des conseils généraux, centres communaux d’action sociale, associations de prévention, centres sociaux ru- raux),

chargés de mission ou chargés de projet des caisses d’assurance maladie, mutuelles, IREPS et collectivi- tés.

CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES VISÉES

Le diplômé de la licence professionnelle peut pré- tendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :

• Activités de planification, conception, mise en œuvre, évaluation et communication de dispositifs de prévention et d’éducation à la santé à l’échelon des territoires ;

ADMISSIONS

Conditions d’accès/diplômes préconisés Ce diplôme s’adresse :

• aux étudiants ayant un niveau bac +2 avec un projet professionnel.

• aux candidats en formation continue : toute personne en activité ayant un bac + 2 ou ayant validé ses acquis de l’expérience ou professionnels (se renseigner auprès de la formation permanente de l'université : www.univ-bpclermont.fr).

Modalités d’inscriptions

• Constitution d’un dossier de candidature sur le site internet de l'ESPE (www.

espe-auvergne.fr) via le système de gestion des candidatures CIELL.

• Examen du dossier de candidature par les membres de la commission pédago- gique du diplôme universitaire à partir du cursus de l'étudiant, de sa lettre de motivation et de son projet professionnel.

• Entretiens d’admission pour les candidats présélectionnés.

LIEUX DE LA FORMATION

ESPE Clermont-Auvergne – site de Moulins et à distance

CONTACT

Co-responsables du diplôme : Didier JOURDAN

Carine SIMAR

Carine.SIMAR@@univ-lyon1.fr Coordonnatrice du diplôme Françoise JANIER

Francoise.JANIER@univ-bpclermont.fr Secrétariat du diplôme

Nathalie LANDRY

Nathalie.LANDRY@univ-bpclermont.fr Secrétariat scolarité

scolarite.espe@univ-bpclermont.fr

• Activités impliquant la gestion d’équipes et nécessitant la mise en œuvre d’approche partenariale ;

• Activités mobilisant une réflexion éthique et juridique sous tendant les dispositifs de prévention et d’éducation à la santé ;

• Activités liées à la mise en œuvre de projets de préven- tion et d’éducation à la santé adaptés aux populations et aux territoires fondé sur une prise en compte de l’ensemble des determinants de santé et s’appuyant sur la participation des personnes concernées.

ORGANISATION DE LA FORMATION

C’est une approche pluri-disciplinaire des questions de prévention et d’éducation à la santé qui est mobilisée dans ce diplôme : sciences de l’éducation, santé publique, sociologie, psychologie, géographie et anthropologie.

La pédagogie est adaptée aux publics en formation professionnelle : aménagement de modalités spécifiques de formation pour chaque type de public,conception et encadrement du projet tuteuré en fonction du lieu d’exercice professionnel, dispositif de valorisation des compétences.

• Le premier semestre pose les bases en matière d’intervention en prévention et en éducation à la santé.

• Le second semestre offre une spécialisation en lien avec les métiers, les publics et les contextes d’intervention.

Volume des enseignements : en présentiel (40%) et à distance (60%).

FI/FC

LPRO PES

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LICENCE "PHYSIQUE APPLIQUÉE ET INGÉNIERIES" PARCOURS "SCIENCES ET TECHNOLOGIE POUR L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL OU TECHNOLOGIQUE"

PRÉSENTATION

L’UFR Sciences et Technologies propose en partenariat avec l’ESPE Clermont-Auvergne le parcours "Sciences et Technologie pour l’Enseignement Professionnel ou Tech- nologique" de la licence "Physique appliquée et ingénie- ries".

Ce parcours offre aux étudiants titulaires d’un bac +2 (DUT, BTS,...) une orientation vers les métiers de l’enseignement.

C'est un dispositif pluridisicplinaire qui vise à faire acqué- rir aux étudiants des connaissances théoriques, pratiques et méthodologiques sur l’ensemble des champs discipli- naires des sciences de l’ingénieur et sur les compétences requises par le métier d’enseignant en lycée technogique ou professionnel.

Ce parcours original a été conçu avec le double objectif d’approfondir et compléter la formation scientifique pré- cédemment acquise et de permettre aux étudiants d’envi- sager, au cours d'un master enseignement, de présenter un ou deux concours au métier (CAPET S2i et CAPLP ma- thématiques - sciences physiques).

La licence "Physique Appliquée et Ingénieries" parcours

"Sciences et Technologie pour l’Enseignement Profession- nel ou Technologique" permet une poursuite d’étude vers le master des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation proposé par l’ESPE.

ORGANISATION DE LA FORMATION

Le 1^er semestre est commun avec le parcours "Ingénie- ries Electronique et Electrotechnique (I2E)" de la licence

"Physique Appliquée et Ingénieries" et se déroule dans les locaux de l’UFR Sciences et Technologies. Les enseignements du 2^èmesemestre sont dispensés à l’ESPE Cler- mont-Auvergne (Chamalières).

SEMESTRE 5

Mathématiques et applications (50h)

UE 1 5 crédits

Outils informatiques pour l’acquisition et le traitement des données (50h)

UE 2 5 crédits

Electronique analogique (50h)

UE 3 5 crédits

Electronique numérique (50h)

UE 4 5 crédits

Électrotechnique et circuits de puissance (50h)

UE 5 5 crédits

Anglais / UE libre L3 (50h)

UE 6 5 crédits

Maîtrise des outils des S2I (50h)

UE 1 5 crédits

Projet pluri-technologique (50h)

UE 2 5 crédits

Optique et mécanique (50h)

UE 3 5 crédits

De l’atome à la molécule (50h)

UE 4 5 crédits

Thermodynamique et cinétique (50h)

UE 5 5 crédits

Anglais / UE libre L3 (50h)

UE 6 5 crédits

SEMESTRE 6

ADMISSIONS

Conditions d’accès/diplômes préconisés

Ce diplôme s’adresse aux étudiants titulaires d’un BTS, aux étudiants titulaires d’un DUT, étudiants issus des classes préparatoires à caractère technologique, aux étudiants titulaires d’un L2 du secteur concerné. Les dossiers d’admission sont téléchargeables sur le site de l’Université : www.

univ-bpclermont.fr/formation/ws

CONTACT

Responsables:

• de la licence : Christelle VARENNE - UFR Sciences et Technologies

VARENNE@lasmea.univ-bpclermont.fr

• du parcours pour l'ESPE : Jean-Pierre AGUER J-Pierre.AGUER@univ-bpclermont.fr

• du parcours pour l'UFR ST : Jérôme BRUNET BRUNET@lasmea.univ-bpclermont.fr

FI/FC LICENCE STEPT

Licences

DISPOSITIFS DE PRÉPROFESSIONNALISATION EN LICENCE

CONTINUUM "LICENCE-MASTER" DANS LES UFR

L'Université Blaise Pascal propose un continuum de formation "Licence-Master" vers les métiers de l'enseignement qui permet aux étudiants d’affermir leur projet professionnel et de leur offrir, sur 4 ans un dé- veloppement professionnel progressif.

Pour les étudiants se destinant au professorat des écoles, sont proposés des parcours pluridisciplinaires à partir de la 2^ème année de licence, à l’UFR Sciences et Technologies et à l’UFR Lettres, Langues et Sciences Humaires. Un parcours "éducation et formation"est offert à l’UFR Psychologie.

Pour les étudiants se destinant au concours du second degré, sont proposées, à partir de la 2^ème année de licence des unités d'enseignement de professionnalisation progressive (une en L2 et une en L3). En ce qui concerne l’éducation physique et sportive, un parcours

"enseignement" est proposé au sein de la spécialité de licence "Éducation et Motricité".

Pour les étudiants titulaires d’un DUT, d’un BTS ou sortant des classes préparatoires technologiques souhaitant rejoindre les masters enseignement, l'UFR Sciences et Technologies propose en partenariat avec l'ESPE Clermont-Auvergne une 3^ème année de licence "Sciences et Technologie pour l'Enseigne- ment Professionnel ou Technologique" (voir page 27).

Pour tous les étudiants du cycle licence au sein des établissements de la communauté d'établissements Clermont-Université, une unité d'enseignement "Dé- couverte des métiers de l'enseignement" est propo- sée à l'ESPE.

UNITÉ D'ENSEIGNEMENT "DÉCOUVERTE DES MÉ- TIERS DE L’ENSEIGNEMENT" PROPOSEE PAR L’ESPE

Deux UE libres sont proposées par l’ESPE à l’ensemble des établissements de la communauté Clermont-Université.

Elles regroupent une diversité d’étudiants se destinant aux métiers de l’enseignement. Elles sont complémentaires aux parcours "métiers de l’enseignement" proposés dans les licences des UFR STAPS, ST et LLSH.

Appréhender l’univers professionnel, accessible aux étu- diants de L2 (dans le cadre des PPE) ou L3 (UE libre).

Nombres d'heures : 24h de cours, 18h de stage en école maternelle ou élémentaire ou collège ou lycée général et technologique ou lycée professionnel.

Objectifs :

Dans le cadre des études universitaires de licence, aider l’étudiant à :

• s’interroger sur son projet professionnel en devenir, confirmer son choix d’orientation, tester sa motivation pour exercer un métier de l’enseignement ;

• redécouvrir sous un autre angle le système scolaire pour appréhender les aspects professionnels au cœur des métiers de l’enseignement et de l’éducation ;

• comprendre le métier d’enseignant en travaillant sur les représentations et les réalités du métier en ayant une approche institutionnelle et sociologique de l’école, Le stage est centré sur l’observation du système éducatif et le rôle de ses différents acteurs.

Approches du métier, accessible aux étudiants de L3.

Nombre d’heures : 24h de cours, 18h de stage en école maternelle ou élémentaire ou collège ou lycée général et technologique ou lycée professionnel.

Objectifs : dans le cadre d’un continuum L2/L3, il s’agira pour l’étudiant de consolider son choix grâce aux :

• connaissances des niveaux d’exigence pour les concours d’enseignement et de l’Institution ;

• connaissances sur l’institution scolaire ;

• connaissances en sciences de l’éducation qui permettent d’approcher les problématiques d’enseignement/appren- tissage ;

• lecture d’ouvrages en sciences de l’éducation ;

• observation et analyse des gestes professionnels de l’enseignant, à partir de documents vidéo.

Le stage est centré sur l’observation du travail de l’élève.

CONTACT

Coordination de la préprofessionnalisation Annie LLOMBART

Annie.LLOMBART@univ-bpclermont.fr

Responsable de l'UE "Découverte des métiers de l'enseignement" proposée par l'ESPE

Luc BAPTISTE

Luc.BAPTISTE@univ-bpclermont.fr

FI PRÉPRO

Licences