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(1)

FICHES TECHNIQUES

TRONC COMMUN GE/GM

FST 23/01/2014

Contenu des fiches techniques du tronc commun GE/GM suite à la réunion de la commission, à rabat le 16/01/2014

(2)

Page | 2 /29

(3)

GE/GM Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Module 6

S1 Thermodynamique (MIPC)

Mécanique du point et optique géométrique (MIPC)

Analyse 1 (MIPC)

Algèbre 1 (MIPC)

Algorithmique et programmation 1 (MIPC)

Langue 1 (MIPC)

S2

Circuits électriques et électronique

(MIPC)

Electromagnétique dans le vide (MIPC)

Analyse 2 (MIPC)

Algèbre 2 (MIPC)

Structure de la matière (MIPC)

Langue 2 (MIPC)

S3 Mécanique des solides (MIPC)

Electronique (GE/GM)

Probabilité et statistiques (MIPC)

Métrologie et instrumentation (GE/GM)

Informatique 2 (MIPC)

Ouverture (gestion) (GE/GM)

S4 Electrotechnique (GE/GM)

Automatique (GE/GM)

Fabrication Mécanique (GE/GM) [FSTT]

Construction mécanique

(GE/GM) [FSTT]

Informatique 3 (GE/GM)

Analyse numérique (MIPC)

Hydraulique pneumatique (GE/GM) [FSTS]

Automatismes industriels (GE/GM) [FSTS]

(4)

MODULES DU SEMESTRE

S1

Module Contenu

1 Thermodynamique Voir tronc commun

MIPC

2 Mécanique du point et optique géométrique Voir tronc commun MIPC

3 Analyse 1 Voir tronc commun

MIPC

4 Algèbre 1 Voir tronc commun

MIPC

5 Algorithmique et programmation 1 Voir tronc commun MIPC

6 Langue 1 Voir tronc commun

MIPC

Page | 4 /29

(5)

S2

Module Contenu

1 Circuits électriques et électronique Voir tronc commun MIPC

2 Electromagnétique dans le vide Voir tronc commun MIPC

3 Analyse 2 Voir tronc commun

MIPC

4 Algèbre 2 Voir tronc commun

MIPC

5 Structure de la matière Voir tronc commun

MIPC

6 Langue 2 Voir tronc commun

MIPC

(6)

MODULES DU SEMESTRE

S3

Module Contenu

1 Mécanique des solides Voir tronc commun

MIPC

2 Electronique GE/GM

3 Probabilité et statistiques Voir tronc commun MIPC

4 Métrologie et instrumentation GE/GM

5 Informatique 2 Voir tronc commun

MIPC

6 Ouverture (Gestion) GE/GM

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(7)

1- Intitulé : Electronique

2- Objectif(s) :  Présenter les principales fonctions et techniques qui sont appliquées dans les dispositifs électroniques de contrôle, de mesure et de commande.

3- Pré-requis :  Module « Circuits électriques et Electronique (S2) » 4- Activités d’enseignement :

4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1-

Amplificateur opérationnel

 Montages à base

d’amplificateurs opérationnels.

 Montage intégrateur et dérivateur

 L’amplificateur opérationnel en commutation

4 4

4 Chp.2- Les

quadripôles  Etude de la réaction et de la

contre-réaction 4 4

Chp.3- Le

filtrage  Montages de filtres actifs 4 4

Chp.4- Les

oscillateurs.  Montages oscillateurs

sinusoïdaux 4 4

Chp.5- Les

multivibrateurs Montages multivibrateurs 4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44

4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- Amplificateur opérationnel en fonctionnement linéaire

3 TP. N°2- Electronique non linéaire (commutation, 3

multivibrateurs..)

3

TP. N°3-

Oscillateurs

3

Total 2 (TP et son évaluation) 12

(8)

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- … … … . … … … …

… … … …

… … … …

AP. N°2- … … … . … … … …

… … … …

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

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(9)

1- Intitulé : Métrologie et instrumentation

2- Objectif(s) :

 Mettre en place et gérer une gamme de contrôle et choisir les moyens adéquats.

 Utiliser les instruments de métrologie les plus courants.

 Etalonner les instruments de métrologie.

 Acquérir les principes fondamentaux des principaux capteurs industriels. Maîtriser leur utilisation en sachant choisir et assembler les éléments d'une chaîne de mesure.

… 3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1-

L’organisation de la fonction métrologie

 Les concepts généraux

 Rôle et intérêt

 Vocabulaire

 Normes et textes réglementaires

4 2

4

Chp.2- La gestion des moyens de mesure

 L’analyse du besoin et le choix des moyens de mesure

 L’étalonnage et les vérifications

 La métrologie sur machine à mesurer tridimensionnelle

 Les écarts géométriques et défauts de formes

4 2

Chp.3-

Détermination des incertitudes

 Concepts

 Composantes

 Utilisation

 exploitation

4 4

Chp.4-

Généralités sur la mesure

 Notion De Mesure

 Types De Grandeur Physique

 Le Système International d’unités

 Chaîne de mesure

 Grandeurs d’influence

4 4

Chp.5- Capteurs et

transmetteurs

 Capteurs passifs

 Capteurs actifs 4 0

(10)

Chp.5-

Conditionnemen t électronique des capteurs

 Conditionnement des capteurs :

 Conditionneurs du signal

4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- Métrologie dimensionnelle et de surface 3

TP. N°2- Etude de divers capteurs 3 3

TP. N°3- Transmetteurs 3

Total 2 (TP et son évaluation) 12

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- … … … . … … … …

… … … …

… … … …

AP. N°2- … … … . … … … …

… … … …

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

Page | 10 /29

(11)

1- Intitulé : Gestion

2- Objectif(s) :

 Connaître le fonctionnement des entreprises

 Maîtriser la lecture des bilans et la présentation du budget

 Connaître la politique des ressources humaines aux seins de l’entreprise

 Prendre connaissance de la législation du travail et des normes de sécurité dans l’entreprise

3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- L’entreprise

 L’entreprise dans l’économie

 Structure et organisation de l’entreprise

4 4

4 Chp.2- Notions

de comptabilité et de finance

 Notion de comptabilité

 Analyse financière 4 4

Chp.3- GRH  Gestion des ressources

humaines 4 4

Chp.4-

Communication

en entreprise  Communication en entreprise 4 4 Chp.5-

Législation du

travail  Législation du travail 4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- TP. N°2-

(12)

TP. N°3-

Total 2 (TP et son évaluation)

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- Thème en relation avec l’entreprise 10

2 AP. N°2-

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 12 5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

Page | 12 /29

(13)

S4

Module Contenu

1 Electrotechnique GE/GM

2 Automatique GE/GM

3

Fabrication mécanique (FSTT) GE/GM

Optionnel Hydraulique et Pneumatique (FSTS)

4

Construction mécanique (FSTT)

GE/GM Optionnel Automatismes industriels (FSTS)

5 Informatique 3 GE/GM

6 Analyse numérique Voir tronc commun

MIPC

(14)

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé : Electrotechnique

2- Objectif(s) :  Etude des réseaux électriques

 Etude des transformateurs

3- Pré-requis : Module « Circuits électriques et Electronique (S2) » 4- Activités d’enseignement :

4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1-

production et distribution de l’énergie électrique

 Structure d’une centrale électrique (thermique, hydraulique …)

 Structure des réseaux de distribution

4 0

4 Chp.2- •

Réseau monophasé

 Grandeur sinusoïdale

 Représentation

 Puissances

4 4

Chp.3- Réseaux triphasés

 Représentation

 Grandeurs simples

 Grandeurs composée

 Puissances

4 6

Chp.4-

Transformateur monophasé

 Circuits magnétiques

 Constitution

 Mise en équation,

 Schéma équivalent

 Essais

4 6

Chp.5-

Transformateur triphasé

 Constitution

 Couplage

 Mise en équation

4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Page | 14 /29

(15)

TP. N°1- Mesure de puissance en monophasé et en triphasé 3

TP. N°2- Le transformateur monophasé 3 3

TP. N°3- Le transformateur triphasé 3

Total 2 (TP et son évaluation) 12

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1-

AP. N°2- etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

(16)

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé : Automatique

2- Objectif(s) :

 Introduire les principaux concepts de l’automatique,

 Donner les principes d’analyse, de synthèse, de

modélisation et de régulation automatique des systèmes asservis linéaires continus

3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1-

Introduction à l’automatique

 Systèmes commandés

 schéma fonctionnel

 Boucle ouverte, boucle fermée

 réponse temporelle harmonique

 réponse harmonique et lieu de transfert ( Bode, Nyquist et Black-Nichols).

4 4

4 Chp.2-

Représentation des systèmes linéaires continus

 Transformée de Laplace, de Fourier

 Approche par fonction de transfert

 Approche par équations différentielles

 Approche par réponse impulsionnelle

 Exemple de systèmes (Système intégrateur,

dérivateur, retard, et premier ordre)

6 6

Chp.3- Analyse des systèmes asservis

 stabilité

 précision

 rapidité.

4 4

Chp.4- Synthèse des systèmes asservis

 correction (cascade, parallèle)

 Régulateur PID

 Réglage d’un régulateur

4 4

Chp.5-

Identification principe et exemples. 2 2

Page | 16 /29

(17)

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- Régulation du niveau à l’aide d’un PID industriel 3 TP. N°2- Commande d’un processus industriel 3 3 TP. N°3- Simulation des systèmes dynamiques sur Matlab

et Labview 3

Total 2 (TP et son évaluation) 12

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1-

AP. N°2- etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

(18)

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé : Fabrication mécanique

2- Objectif(s) :

 Maîtrise des diverses technologies de fabrication, des différents procédés d'usinage et du processus de préparation des gammes d'usinage et des outils de fabrication.

 Mise en œuvre en atelier mécanique des procédés d'usinage sur machines conventionnelles et à commande numérique.

3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- Obtention des pièces brutes

 Moulage

 Soudage

 Emboutissage

 Estampage

 Forge

4 4

4 Chp.2- Usinage

par enlèvement de copeaux

 Procédés d'usinage

 Machines outils. 4 4

Chp.3- Méthodes

 Cotation de fabrication

 Montage d'usinage

 Gammes d'usinage

 Choix des outils

 Conditions et paramètres de coupe.

 Avant projet d’études de fabrication (APEF)

4 4

Chp.4- Utilisation des machines conventionnelles

 Tour parallèle

 Fraiseuse

 Rectifieuse…..

4 4

Chp.5- Machines à commande numérique et notions de productique

 Machines à commande numérique

 Notions de productique

4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 Page | 18 /29

(19)

Intitulé du TP horaire

TP. N°1- Tournage 3

TP. N°2- Fraisage 3 3

TP. N°3- Rectification cylindrique et plane 3

Total 2 (TP et son évaluation) 12

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- … … … . … … … …

… … … …

… … … …

AP. N°2- … … … . … … … …

… … … …

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

(20)

1- Intitulé : Construction mécanique

2- Objectif(s) :

 Offrir les bases da la technologie de construction à partir de l’étude des différents éléments mécaniques, de l’analyse fonctionnelle des mécanismes et de l’étude de solutions technologiques

3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- Bureau

d’étude Initiation au dessin Industriel,

étude de thèmes 4 4

4 Chp.2- Théorie

des

mécanismes

 Liaisons mécaniques élémentaires.

 Liaisons en chaînes élémentaires.

 Liaisons isostatiques et hyperstatiques

4 4

Chp.3- Guidage par éléments roulants

 Généralités sur les roulements.

 Montage des roulements, calcul et pré

dimensionnement.

 Roulements à contact oblique.

4 4

Chp.4- Les engrenages:

 Engrenages cylindriques, coniques et gauches.

 Les réducteurs simples et épicyc1oîdaux. Étude mécanique

4 4

Chp.5-

Mécanismes de transformation de mouvement:

 Système bille -manivelle, et système vis- écrou.

 Cames, Poulie –courroie.

4 4

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- Simulation sur le logiciel CATIA 3

3

TP. N°2- Simulation sur le logiciel CATIA 3

Page | 20 /29

(21)

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- … … … . … … … …

… … … …

… … … …

AP. N°2- … … … . … … … …

… … … …

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)

5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

(22)

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé : Informatique 3

2- Objectif(s) :

 Compréhension du rôle des différents matériels et logiciels dans un réseau local.

 Les techniques d’installation et de configuration d’un réseau local

3- Pré-requis :

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- Types

des réseaux Présentation des différents

types des résuax locaux. 4 0

4 Chp.2-

Installation et configuration d’un réseau

 Les composants d’un réseau local

 Câblage

 Réseau sans fil

 Configuration

4 4

Chp.3- le modèle OSI

 Le modèle OSI

 La couche physique

 Le protocole TCP/IP

4 0

Chp.4- Modèles

de données Entité/association

 Relationnel 4 2

Chp.5-

Conception de schémas et normalisation

 Conception de schémas et

normalisation 4 2

Chp.6- Langage de manipulation

 SQL

 Etude de cas d’accès client/serveur.

4 8

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 44 4-2- Travaux Pratiques :

Page | 22 /29

(23)

TP. N°1- TP. N°2- TP. N°3-

Total 2 (TP et son évaluation)

4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- Installation, configuration et exploitation d’un réseau local

5

2 AP. N°2- Description d’une base de données. Création d’un

modèle relationnel et manipulation d’une base de données (étude de cas). … … … .

… … … …

5

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 12 5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 56

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé :

Automatismes industriels

(24)

2- Objectif(s) :

Fournir aux étudiants les outils de base de synthèses et d’analyse des automatismes ainsi que les connaissances technologiques indispensables pour contribuer à l’élaboration d’une solution d’automatisation

3- Pré-requis : (Respecter la progression des enseignements d’un semestre à l’autre et d’une année à l’autre) , Circuits électriques ; Régimes variables.

4- Activités d’enseignement : 4-1- Cours et Travaux Dirigés :

Composition du module Volume horaire

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- Introduction à la logique

combinatoire

• Systèmes de numération

• Algèbre de Boole et portes logique

• Synthèse des circuits logiques combinatoires : formes canoniques et tableaux de Karnaugh

6 1.5 … … … …

Chp.2- Logique séquentielle

• Bascules Bistables RS, RST, JK, D,

• Registres et mémoires.

• Compteurs synchrones et asynchrones……

• Codeurs, décodeurs, multiplexeurs et démultiplexeurs

6 3

Chp.3- Grafcet E t a p e s d ’ u n p r o j e t

d ’ a u t o m a t i s a t i o n e t n o t i o n s d e c a h i e r d e s c h a r g e s

• Structure d’un système automatisé de production

• Règles d’élaboration d’un Grafcet

• Différents points de vue d’un Grafcet

• Synchronisation des Grafcet

• Guide des modes de marche et d’arrêt

6 3

Chp.4- Principes technologiques de la traction

électrique

• Grandeurs caractéristiques en électrotechniques.

• Systèmes triphasés.

• Technologie de construction des machines asynchrones

3 1.5

Chp.5- Départs Schémas électriques (compléments et rappels) 3 1.5

Page | 24 /29

(25)

• Schémas de démarrages des moteurs asynchrones

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 3 3 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP

Volume

horaire Evaluation

• TP. N°1- Mise en œuvre de circuits logiques combinatoires simples 3

3

• TP. N°2- Réalisation d’une unité de calcul simple 3

• TP. N°3- Bascules RS, JK et compteurs 3

• TP. N°4- Démarrage direct d’un moteur asynchrone 3

• TP. N°5- Démarrage étoile/triangle d’un moteur asynchrone 3 Total 2 (TP et son évaluation) 18 4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluatio n

AP. N°1- … … … .

… … … …

… … … … AP. N°2- … … … .

… … … … etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) … … … … 5- Volume horaire global du module= (Total 1+ Total 2 +Total 3)/3 5 1 h

(26)

Filière : Tronc commun GE/GM Fiche de Module

1- Intitulé : Hydraulique et Pneumatique

2- Objectif(s) :

Comprendre la technologie et le fonctionnement d’une installation hydraulique ou pneumatique et les différents composants utilisés.

3- Pré-requis : Mécanique classique

4- Activités d’enseignement :

Page | 26 /29

(27)

Chapitre Sous chapitre Cours TD Evaluation

Chp.1- généralité sur l’hydraulique et la pneumatique

 Présentation du plan de cours

 Notions fondamentales en pneumatique

 Lois et propriétés de l’air comprimé

1.5 0

Chap.2 –les fluides hydrauliques

 Introduction

 Classification

 Les caractéristiques des fluides hydrauliques

3 1.5

Chp.3- les écoulements des fluides

 Les régimes découlement

 Théorème de BERNOULLI pour un fluide réel

 Pertes de charges

3 1.5

Chap. 4-les composants d’un groupe hydraulique

 Le réservoir

 Les filtres

 Les pompes

 Les accumulateurs

 Les organes de liaison

 Les modulateurs de puissance

 Les actionneurs

6 3

Chapitre 5 : Introduction aux systèmes

pneumatiques

Rappel des lois fondamentales pneumatiques

Production de l’air comprimé

Distribution et traitement de l’air comprimé

Le conditionnement de l'air 6 3

Chapitre 6 Conception et Dimensionnement des circuits

Vérins et autres actionneurs pneumatiques

Distributeurs pneumatiques

Dimensionnement des composants pneumatiques

6 3

(28)

Conception de systèmes pneumatiques

Total 1 (Cours & TD et évaluation) 37.5 4-2- Travaux Pratiques :

Intitulé du TP Volumehoraire Evaluation

TP. N°1- TP sur les vérins et les accumulateurs

3

1.5

TP. N°2-Hydraulique proportionnelle 3

TP N° 3 : Dimensionnement des compoosants pneumatiques 3 TP N° 4 : : les pompes et moteurs hydrauliques. 3

Total 2 (TP et son évaluation) 13.5h 4-3- Activités Pratiques (Travaux de terrain, Projets, Stages):

Intitulé de l’Activité

Volume horaire (1 journée ≈ 5h)

Evaluation

AP. N°1- … … … . … … … …

… … … …

… … … …

AP. N°2- … … … . … … … …

… … … …

etc.

Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 5- Volume horaire global du module= Total 1+ Total 2 +Total 3 51h

Rappel des lois fondamentales pneumatiques : Physique du gaz ; Généralités; Les lois (notions)

La production de l'air comprimé : Les compresseurs.

Le traitement de l'air comprimé : Les déshydrateurs et refroidisseurs La distribution : Les réservoirs, les tuyauteries, les raccords.

Le conditionnement de l'air : Le F.R.L.

Symbolisation des appareils pneumatiques

Technologies et fonctionnements des appareils pneumatiques : Les actionneurs ; Les pré actionneurs ; Les organes de commande.

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(29)

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