• Aucun résultat trouvé

GRAM 19 Le verbe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "GRAM 19 Le verbe"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

GRAM 19 Le verbe n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

1) Dans une phrase, le verbe est le seul mot qui change : - si on change le temps ;

Ex : Je marche dans la rue. (présent) Je marcherai dans la rue. (futur) Je marchais dans la rue. (passé) - si on change la personne.

Ex : Je marche dans la rue.

Nous marchons dans la rue.

Il peut répondre à la question : Que fait-il ? Il marche.

2) Le verbe est un mot qui sert à exprimer : - Ce que fait le sujet : c’est un verbe d’action.

Ex : Le chat dort sur le canapé.

Que fait le chat ? Il dort.

- Comment est le sujet : c’est un verbe d’état.

Ex : Mon voisin est très gentil

3) Lorsqu’un verbe change selon le temps ou la personne, on dit qu’il est conjugué.

Ex : Je joue, nous conduisons.

Tout verbe a une forme invariable qu’on appelle son infinitif.

Ex : jouer, conduire.

(2)

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

n° Objectif

GRAM 19 1 Je sais repérer un verbe.

2 Je sais différencier un verbe d’action et un verbe d’état.

Références

Documents relatifs

3 Dans chaque phrase, souligne en rouge le verbe conjugué et en vert le sujet.. Dans ce buisson, un oiseau construit

Ensuite, récris chaque phrase en transformant le groupe sujet en pronom personnel (sans changer le sens de la

A la suite de mésaventures, j’ai choisi de ne garder que la méthode « classique » pour les accords du participe passé, avec le sujet (auxiliaire être), le COD (auxiliaire avoir)

Colorie la forme du verbe qui convient.. Attention

Je complète les phrases avec un groupe sujet de mon choix.. sont effrayés

Le loup Les escargots La grande girafe Le chat blanc et noir..

1- Entoure ce qui a changé dans la seconde phrase.. Le joueur tire dans

Mon petit frère regarde un album dans le salon.. S