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Devoir surveillé n°2

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Academic year: 2022

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Nom : Vendredi 17 octobre – 1h30

Devoir surveillé n°2

Pourcentages

Tous les taux seront donnés avec une décimale. Tous les résultats devront être justifiés.

Exercice 2.1 (7 points).

Dans une entreprise, 70% des salariés sont des hommes, 6% des femmes sont cadres et 4% des hommes sont cadres.

1. (a) Quel pourcentage de salariés sont des femmes ? (b) Quel pourcentage de salariés sont des femmes cadres ? (c) Quel pourcentage de salariés sont des hommes cadres ? (d) Quel pourcentage de cadres sont des femmes ?

(e) Recopier le tableau suivant et le compléter par les pourcentages de salariés.

Femmes Hommes Total Cadres

Non cadres Total

2. (a) L’entreprise compte 23 cadres. Quel est le nombre total de salariés ?

(b) Recopier le tableau précédent et le compléter par les effectifs réels des salariés.

Exercice 2.2 (7 points).

Les prix seront donnés au centime d’euro.

1. Après une baisse de 10 % un article coûte 40€. Quel était son prix initial ?

2. Un article augmente de 30 %. De combien devra-t-il baisser pour retrouver son prix initial ? 3. Deux hausses successives det% équivalent à une hausse de 15 %. Déterminert.

4. Une baisse det% suivie d’une hausse det% équivalent à une baisse de 3 %. Déterminert.

5. En 2000, la TVA sur les travaux est passée de 19,6 % du prix hors taxes à 5,5 % du prix hors taxes. Pour la construc- tion d’un mur, M. Machin avait un devis de 2 135€toutes taxes comprises. Combien devra-t-il payer maintenant compte tenu de la baisse de TVA ?

Exercice 2.3 (6 points).

Pour les élèvesne suivant pasl’enseignement de spécialité.

Chaque question ci-dessous comporte trois réponses possibles. Pour chacune de ces questions, une seule des réponses proposées est exacte. Cocher cette réponse sur la feuille, à rendre avec la copie.

Une réponse exacte rapporte 1,5 point. Une réponse inexacte enlève 0,75 point. L’absence de réponse ne rapporte aucun point et n’en enlève aucun. Si le total est négatif, la note est ramenée à 0.

1. Augmenter une quantité de 10 %, puis la diminuer de 10 % c’est :

revenir à la quantité initiale. augmenter la quantité initiale de 1,21 %.

diminuer la quantité initiale de 1,21 %.

2. Dans une classe, 37 % des élèves pratiquent du tennis, 16 % de la natation et 10 % ces deux sports. Combien en pratiquent au moins un des deux :

53 %. 43 %. 63 %.

3. Une quantité qui subit deux baisses successives de 6 % et de 5 % :

diminue de 10,7 %. diminue de 5,5 %. diminue de 11 %.

4. Une entreprise a augmenté l’effectif de son personnel de 3 % en 2 004 puis elle a licencié 5 % de ses salariés en 2 005. Une autre entreprise a débauché 20 % de ses employés en 2 004 puis a augmenté l’effectif de son personnel de 22 % en 2 005. Dans quelle entreprise le personnel est-il le plus nombreux fin 2 005 ?

La première. La seconde. On ne peut pas le savoir.

David ROBERT 19

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Nom : Vendredi 17 octobre – 1h30

Exercice 2.4 (6 points).

Pour les élèvessuivantl’enseignement de spécialité.

Le tableau suivant indique les températures relevées toutes les 4 heures dans une ville au cours d’une journée.

heuret 0 h 4 h 8 h 12 h 16 h 20 h 24 h

températureT 6° 4° 7° 9° 14° 11° 7°

On appellef la fonction qui à l’heuretassocie la températuref(t).

1. Représenter la courbe d’interpolation def dans le repère ci-dessous.

5 10 15

4 8 12 16 20 24

t T

2. Par lecture graphique évaluer la température à 7 h.

3. Par identification des coefficients directeurs, évaluer l’intervalle pendant lequel la température était supérieure à 11°.

4. À l’aide d’une équation de droite, évaluer la température toutes les heures entre 12 h et 16 h.

20 http ://perpendiculaires.free.fr/

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