Cas de la réserve de Luki

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FACULTE DES SCIENCES

INSTITUT DE GESTION DE L’ENVIRONNEMENT ET D’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE

Limites des stratégies de conservation forestière en République Démocratique du Congo

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Cas de la réserve de Luki

Thèse présentée en vue de l’obtention du grade académique de Docteur en Gestion de l'environnement et d'Aménagement du territoire

Par Thérèse KILENSELE MUWELE

Promoteurs :

Marie-Françoise GODART (ULB) Véronique DAOU JOIRIS (ULB) Co-promoteur :

Dieudonné MUSIBONO (Université de Kikwit - RDC) Membres du jury :

Edwin ZACCAÏ (Président, ULB)

Jean-Claude VERHAEGHE (Secrétaire, ULB) Jean-Paul LEDANT (Expert)

François MELARD (ULg) Année académique 2014 - 2015

ANNEXES

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TABLE DES ANNEXES

ANNEXE 1: APPROCHE DE TERRAIN ... 1

ANNEXE 2: RECENSEMENT DE LA POPULATION DE TSUMBA KITUTI (V1), KIBOTA1 (V2), KIBOTA2 (V3), KISAVU (V4), KIMVANGI (V5), KIMAKENI (V6). ... 3

ANNEXE 3: FICHE DE RENSEIGNEMENT DU VILLAGE ... 4

ANNEXE 4: GUIDE D’ENTRETIEN : INERA ET MAB ... 6

ANNEXE 5: GUIDE D’ENTRETIEN AVEC LA POPULATION ... 7

ANNEXE 6: ENQUÊTE SOCIOÉCONOMIQUE, QUESTIONNAIRE SOUMIS PAR MÉNAGE ... 9

ANNEXE 7: PLAN DU VILLAGE DE TSUMBA KITUTI ... 14

ANNEXE 8: PLAN DU VILLAGE DE KIBOTA 1 ... 15

ANNEXE 9: PLAN DU VILLAGE DE KISAVU ... 16

ANNEXE 10: CONNTRAT D'EXPLOITATION DE BOIS DE LA SOCIETE SOFORMA SUR LA TERRE DU LIGNAGE M2 ... 17

ANNEXE 11: JUGEMENT RELATIF AU CONFLIT FONCIER ENTRE LES M1 ET M2 ... 19

ANNEXE 12: PLAN DU VILLAGE DE KIMVANGI ... 29

ANNEXE 13: PLAN DU VILLAGE DE KIMAKENI ... 30

ANNEXE 14: SCHÉMA DE PARENTÉ SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE A ... 31

ANNEXE 15: SCHÉMA DE PARENTÉ SYNTHÉTIQUE DU SEGMENT DE LIGNAGE A1 ... 32

ANNEXE 20: SCHÉMA SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE B ... 37

ANNEXE 21: SCHÉMA SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE C ... 38

ANNEXE 22: SCHÉMA DE PARENTÉ DU LIGNAGE E ... 39

ANNEXE 23: SCHÉMA DE PARENTE SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE M2 ... 40

ANNEXE 24: SCHÉMA DE PARENTÉ SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE M1 ... 41

ANNEXE 25: RAPPORT DU COMITÉ LOCAL DE PILOTAGE : COUPE DE BOIS ... 42

ANNEXE 26: LIEUX-DITS DES TERROIRS DE LIGNAGES ET SEGMENT DE LIGNAGE DU SUD ... 46

ANNEXE 27: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU SEGMENT DE LIGNAGE A1 AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 47

ANNEXE 32: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE B AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 52

ANNEXE 33: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE C AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 53

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ii ANNEXE 34: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE D AVANT LA CRÉATION DE LA

RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 54 ANNEXE 35: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE E AVANT LA CRÉATION DE LA

RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 55 ANNEXE 36: LIEUX-DITS DES TERROIRS DE LIGNAGES DU NORD ... 56 ANNEXE 37: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE M2 AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 57 ANNEXE 38: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE M1 AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE : KILENSELE (2009). ... 58 ANNEXE 39: RÉPARTITION SPATIALE DE LA CARBONISATION AU SUD PAR RAPPORT AU ZONAGE.

SOURCE : KILENSELE (2011). ... 59 ANNEXE 40: RÉPARTITION SPATIALE DE LA CHASSE DANS LA RÉSERVE DE LUKI PAR RAPPORT AU ZONAGE. SOURCE : KILENSELE (2011). ... 60 ANNEXE 41: QUESTIONNAIRE D’ENQUÊTE-PRODUCTEUR DE CARBON DE BOIS (MAKALA). ... 61 ANNEXE 42: QUESTIONNAIRE D’ENQUÊTE-CHASSEUR ... 66 ANNEXE 43: NOMBRE DE BIOMASSE DE GIBIER PRELEVES DANS LA RBL EN 69 JOURS PAR TOIRAMBE (2004). ... 70

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1

ANNEXE 1: APPROCHE DE TERRAIN

Les données à l’origine de la présente thèse ont été collectées à l’occasion de cinq séjours dans la réserve de Luki, entre 2007 et 2013. Des missions de plusieurs mois ont été menées dans les deux enclaves étudiées, à raison de quelques mois par village en fonction du volume de travail c'est-à-dire les informations à récolter.

La première mission a été effectuée de mars à août 2008. Outre, le choix de la partie de l’aire protégée à étudier, nous avons travaillé sur le premier objectif spécifique de notre étude qui est d’identifier l’ensemble des acteurs impliqués dans l’enjeu foncier et d’analyser les droits d’accès à la terre sur base des coutumes locales, des autorités traditionnelles locales et des lois nationales.

La deuxième mission sur le terrain a été organisée de janvier à juin 2009. Le travail consistait à identifier, analyser et cartographier les dynamiques d’appropriation de la terre et d’exploitation des ressources. Au cours de cette mission, le chercheur a suivi les cours sur l'utilisation du GPS et le Système d'Information Géographique au Laboratoire SIG de l'Observatoire Satellitaire des Forêts d’Afrique Centrale (OSFAC), situé sur le site de l'Université de Kinshasa.

Une troisième mission a été consacrée à corréler les entretiens avec les données recueillies, c’est-à-dire, vérifier la validité des propos recueillis par comparaison avec les déplacements de la population, la localisation des anciens sites d’exploitation avant la réforme, les sites d’exploitation à l’arrivée du colonisateur et enfin ceux exploités au moment de l’enquête. Elle a duré 6 mois du mois de janvier au mois de juin 2010.

Une quatrième mission a été organisée de mars à mai 2011. Elle a consisté à analyser et cartographier les impacts induits la carbonisation et la chasse.

Une cinquième mission a été menée de mars en mai 2013. Elle consistait à valider les résultats des classifications entreprises à l'aide des images satellites par un test statistique (matrice de confusion) et d'établir des cartes d'occupation du sol en collaboration avec le laboratoire d'Observatoire Satellitaire des Forêts d’Afrique Centrale (OSFAC).

Le table ci-après récapitule le processus de collecte des données empiriques qui ont fourni les matériaux de base de cette recherche doctorale :

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2 Récapitulatif du processus des collectes des données sur le terrain

Mission Objectifs de la recherche Méthodologie Durée

Luki 1 - Familiarisation avec la problématique de la réserve;

- Identification des sites d'étude dans la réserve - Connaissances avec les autorités locales

- Identification des acteurs impliqués dans le foncier - Identification des modalités d'accès et de droit d'usage

- Entretiens avec les autorités de WWF/Kinshasa - Entretiens avec les autorités de l'INERA /Kinshasa

- Entretiens avec les agents de l'INERA, le chef de projet WWF et son adjoint;

- Entretiens avec les populations des villages échantillons;

- Focus group sur les modalités d'accès

De mars à août 2008

Luki 2 - Histoire de déplacement des populations avant 1937 à nos jours - Généalogie village, villages-hameaux;

- Identification des sites d'anciens villages

- cartographier des limites des terroirs exploités avant 1937 - dynamique d’appropriation forestière de la réserve

- étude de l’organisation sociopolitique

- Entretiens avec les chefs des villages - Entretiens avec les chefs de famille;

- Cartographie participative

- Relevé de terrain avec des guides délégués par les chefs de famille;

- Triangulation pour recouper les informations

De janvier à juin 2009

Luki 3 - Séance de restitution de la cartographie;

-Vérification et validation des données et complément d’information - Conception et analyse des résultats cartographiques à l'OSFAC

- Entretiens couplés aux relevés de terroirs - Apprentissage du SIG

- Production des cartes en collaboration avec le laboratoire de SIG (OSFAC)

De janvier à juin 2010

Luki 4 - Enquête sur la carbonisation et la chasse

- relevés des pistes de chasse et de fours de carbonisation - Cartographies de ces activités

- Participation à un colloque international en Tanzanie

- Entretiens avec les chasseurs

- Entretiens avec les producteurs de charbon de bois

- Relevés cartographiques des activités par rapport au zonage

De mars à mai 2011

Luki 5 Etude du couvert végétal - analyse télédétection

- Cartographie des cartes d'occupation du sol - Vérification de la classification

De mars à mai 2013

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3

ANNEXE 2: RECENSEMENT DE LA POPULATION DE TSUMBA KITUTI (V1), KIBOTA1 (V2), KIBOTA2 (V3), KISAVU (V4),

KIMVANGI (V5), KIMAKENI (V6).

Total général 0 à 6 ans 6 à 15 ans 15 à 30 ans 30 à 64 ans 64 à plus 0 à 6 ans 6 à 15 ans 15 à 30 ans 30 à 64 ans 64 à plus

V1 10 18 36 25 4 93 115 107 91 157 31 501 594

F 5 10 15 14 3 47 55 52 57 82 15 261 308

M 5 8 21 11 1 46 60 55 34 75 16 240 286

V2 4 7 2 13 7 8 4 11 4 34 47

F 2 3 2 7 3 4 2 5 2 16 23

M 2 4 6 4 4 2 6 2 18 24

V3 1 1 12 21 12 25 9 79 80

F 1 1 6 14 3 15 6 44 45

M 6 7 9 10 3 35 35

V4 4 10 7 5 1 27 22 25 23 39 3 112 139

F 2 4 2 4 1 13 11 10 13 17 2 53 66

M 2 6 5 1 14 11 15 10 22 1 59 73

V5 1 2 2 1 6 4 4 4 10 22 28

F 1 0 1 2 3 2 3 5 13 15

M 0 2 2 4 1 2 1 5 9 13

V6 1 5 5 1 1 13 17 13 14 24 10 78 91

F 1 2 3 1 1 8 9 7 8 12 4 40 48

M 0 3 2 5 8 6 6 12 6 38 43

Total

général 16 39 57 35 6 153 177 178 148 266 57 826 979

Résidents Occasionnels Résidents Permenants

CLASSE D'ÂGE

SEXE PAR

VILLAGE Total R.O Total R.P

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4

ANNEXE 3: FICHE DE RENSEIGNEMENT DU VILLAGE

Q1. VILLAGE DE :

Q2. District : Secteur : Province : Village Date de

création

Fondateur Raisons Composition de tributs

Principaux Clans

Principaux Familles

Q3. Quartiers du Village (toponymie Kiyombe, Kikongo) :

Q4. Bloc lignager (toponymie kiyombe, Kikongo) :

Q5. Forêt du village (type, toponymie, zone agro-écologie) : Q6. Les villages environnants (< 10 km environ)

Nom du Village Distance

Q7. Chef du village et ses conseillers

Nom Ethnie

Chef Conseillers

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5 Q7. Chefs de famille, leur localisation cartographique en forêt et au village

Chef de famille Groupement lignager

Ethnie Localisation par rapport au Village

Localisation par rapport à la forêt (toponymie)

Q8. Modalités d’appropriation des terres Q9. Infrastructures villageoises

Infrastructure Nombre Localisation

Ecole Hôpital Puits d’eau

Q10. Organisation Interne

Date de création Domaine d’intervention

Activités

Associations

Q11. Conflit lié aux terres

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6

ANNEXE 4: GUIDE D’ENTRETIEN : INERA ET MAB

1. Reconnaissez-vous que la mise en place de l’AP (zonage) a entraîné une précarité de la vie de la population ?

2. 1937 ; création de la réserve

 Identifier les A.T et NT

 Quels sont les marqueurs d’espaces utilisés par ces populations ?

 Création des enclaves ……… déplacement ?

3. Comment ce nouveau système de gestion vient s’insérer dans le système rural existant ? Quelle est la gestion effective de ces espaces ?

 Décalages réglés et les applications ?

 Effets escomptés et réellement observés

 But : - Identifier les différentes organisations locales face au dispositif de zonage ?

- comprendre les modalités de sa mise en œuvre, stratégies d’adaptation des populations face à ces dispositifs

4. Combiens des projets ont été mise en place depuis l’implantation de l’AP jusqu’à ce jour ?

5. Citez ces projets et leurs villages d’intervention et dites-nous en quoi consistaient les réalisations de ces projets ?

6. Citez leurs années de création ? 7. Qu’est-ce que la SOCEPI ?

8. Qu’est-ce que la communauté locale de pilotage, pourquoi a-t-elle été créée et quel est sont rôle?

9. Quelles sont les raisons de la création de la réserve ?

10. En quelle année a été mis en place le plan de zonage de la réserve

11.Quel est le cadre de concertation qui a été mis en place entre les parties lors de la création de l’AP ?

12.En quoi consistaient les accords entre les parties prenantes ? 13.Est-ce que ces accords sont-ils respectés de part et d’autres ? 14. Comment préconisez-vous l’avenir de la réserve ?

15. Avez-vous des suggestions par rapport aux respects de plans de zonage et aux stratégies d’exploitation des populations ?

16.Quelles sont les mesures d’accompagnement pour la population qui ont été mises en place lors de l’implantation de l’AP ou de la mise en œuvre de plan de zonage ?

17.Comment vérifiez-vous que le plan de zonage est-il respecté par la population ?

18. Est-ce que la mise en place de la réserve et du plan de zonage a-t-elle prit en compte les terroirs d’exploitation villageois ?

19. Quel est l’organe susceptible d’arbitrer les conflits entre les populations et les aménagistes ou entre populations entre elles ?

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7

ANNEXE 5: GUIDE D’ENTRETIEN AVEC LA POPULATION

 Historique du peuplement

1. Date de la création du village 2. Fondateur

3. Raisons

4. Lien avec village mère s’il existe, quand est-il été payé et par qui ? 5. Déplacement du village (avec personne âgée)

6. Conventions sur les limites du village (fixées par qui ou déplacée par qui et pourquoi) 7. Cours d’arbitrage de limites et moyens utilisés (négociation, imposition, consultance)

 Hiérarchisation du pouvoir

1. Organisation du pouvoir dans le village 2. Elites

3. Comités des sages 4. Organe réglant le conflit

 Structure sociale

1. Lignage 2. Clan 3. Ethnie

 Modalité d’accès à la terre

1. Pour les originaires (héritage, droit d’usufruit, etc.) 2. Pour les non originaires (contrat, à quoi ça consiste)

 Changements remarquables

1. Avant la création de la réserve 2. Après la création de la réserve

3. Principales cultures par ordre de priorité 4. Calendrier de vos principales cultures

5. Organisation du temps du travail (familial ou collectif) 6. Contraintes de commercialisation

7. Solutions proposées

8. Croyances par rapport à la forêt (forêt sacré : toponymie, localisation cartographique, perception (croyance par rapport aux jeunes)

9. Souhait par rapport à la gestion de terre



Questions développées

1. En quelle année a été créée la réserve de Luki ?

- Etiez-vous au même endroit lors de la création de la réserve ? - Si non, où étiez-vous ? (Village)

- Où exploitiez-vous ?

- Est-ce que l’implantions de la réserve a-t-elle conduit à un déplacement de la population ? sur plan village et sur le plan aire d’exploitation.

2. (A quel endroit étiez-vous lors de la création de la réserve?)

3. Lors de la mise en place de la réserve, a-t-elle eu des rapports des interactions conflictuelles entre :

a) le gestionnaire et la population, b) entre les lignages du même village, c) entre les villages voisins

4. Quels sont les changements qui ont été entraînés par l’implantions de l’aire protégée ? 5. Est-ce la mise en place de l’AP a-t-elle empiété sur les terroirs exploités autrefois ? 6. Par quel processus avez-vous entré en possession des terres exploitées autrefois ? 7. Par quel processus êtes-vous entré en possession des terres exploitées maintenant ?

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8 8. Au niveau d’appropriation : y-a-t-il eu des gens qui ont été privilégiés lors de la mise en place de

l’AP ?

Si oui, quels sont les lignages qui ont été privilégiés ? (repositionnement). Comment gériez-vous vos terres avant la création de l’AP ? Est-ce que chaque clan ou lignage possédé toujours une portion de terroirs ou tout été géré par un seul chef ?

9. Aujourd’hui les allochtones payent une redevance pour posséder une portion de terres cultivables, Est-ce que dans le temps les allochtones payé une redevance ?

10. Au niveau des stratégies d’exploitation : qu’est-ce que vous ne faisiez pas avant l’implantation de l’AP et vous le faites maintenant ou l’inverse ?

11. Modalités d’accès : Entre les membres des lignages, est-ce que la superficie des terres cultivables est-elle déterminée avant l’AP et/ou après l’AP ?

12. Les allochtones payent-ils une redevance avant l’AP et /ou après l’AP ?

13. Contrôle de l’accès : Comment s’opérait le contrôle de l’accès aux terroirs du lignage avant et après l’implantation de l’AP (est-ce que le chef des familles joue-t-il le même rôle avant et après l’implantation de l’AP?)

14. Reconnaissez-vous la mise en place du plan du zonage par le gestionnaire ?

15. Quels les signes qui montrent l’appropriation des terres de lignages avant l’implantation de l’AP ?

16. Pouvez-vous montrer vos terroirs d’exploitation villageois avant et après l’implantation de l’AP ? 17. Quels sont les changements d’ordre social, économique, géographique que le déplacement de la

population a induit ?

18. Distinction des acteurs de gérance des terres entre ATV et NTV

- Comment et par qui été géré les ATV avant l’introduction de la réforme, avant l’implantation des enclaves en 1937 ?

- Comment sont les terres aujourd’hui suite à la réforme, citez les acteurs qui y participent ? 19. Avez-vous été consulté lors de la mise en place de l’AP ?

20. Quels sont les accords qui ont été établis entre les parties (autochtones et autorités administratives) ?

21. Est-ce que ces accords sont-ils respectés de toutes les parties ? Si non, citez les parties qui ne respectent pas les accords et dites pourquoi ?

22. Quels les dispositifs de gestion qui ont été mise en place par les communautés dans le but de générer ou gérer les revenus liés à l’exploitation ?

23. Si ces structures existent, sont-elles été mise en place par les communautés elles-mêmes ou par des projets, citez les noms de ces projets ?

24. Quel été le cadre de concertation utilisé par les autorités administratives lors de l’implantation de l’AP ?

25. Lors de l’implantation de l’AP, quels étaient les accords entre les ayant-droits et les autorités administratives et en quoi consistaient ces accords ?

26. Existe-t-il des cultures qui n’étaient pas pratiquées avant l’implantation de l’AP et qui sont pratiquées actuellement ou l’inverse ?

27. Existe-t-il des méthodes ou associations des cultures que vous pratiquez actuellement et que vous n’avez pas pratiquées dans le passé ou l’inverse? Si oui pour quelle raison les pratiquez- vous (manque d’espaces, fertilisation du sol, rendement ou production élevée)

28. Quel est l’organe susceptible d’arbitrer les conflits entre les populations et les aménagistes ou entre populations entre elles ?

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9

ANNEXE 6: ENQUÊTE SOCIOÉCONOMIQUE, QUESTIONNAIRE SOUMIS PAR MÉNAGE

Nom du village Code du village :

N° du ménage M Date du passage Code Enquêteur E

Nom et prénom du chef de ménage Sexe : M / F

Etat civil :

Quartier d’habitation : ……… ………....

Célibataire Marié Divorcé Veuf

Niveau D’études :

N’a pas été à l’école Etudes primaires Etudes secondaires

Etudes supérieures et Universitaires Autres (Spécifier svp)

1. Données démographiques du répondant

1.1. Taille du ménage :

nombre de personne dans le ménage : ………

nombre de résidents permanents :………

nombre de résidents occasionnels :………...

Enumérez-les selon le tableau ci-dessous : pour chaque unité socio-économique composée par n ménage, chaque ligne du tableau représente un ménage. Identifions pour chaque ménage, la population totale/ménage, puis le nombre de personnes par classe d’âge :

UNITE SOCIO- ECONOM IQUE

POPU LATIO N TOTA LE

SEXE CLASSE D’AGE

RESIDENTS PERMANENTS RESIDENTS OCCASIONNELS 0-6 6-15 16-30 30-64 64-ET

PLUS

0-6 6-15 16-30 30-64 64 ET PLUS

M M

F

1.2. Groupe statutaire

1.2.1. Autochtones Allochtones

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10 NB/ tout ménage dont un des conjoints est originaire du village càd descendant de la ligne directe de l’ancêtre fondateur est considérer comme Autochtones et un ménage est considérer comme allochtone quand les deux conjoints sont venus d’ailleurs.

1.2.2. Si vous étés autochtones, donnez le nom de votre clan : ……… ……….

1.2.3. Si vous étés allochtones, d’où venez-vous, donnez le nom du village et de la région de votre provenance………...

1.2.4. Quelles sont les liens qui vous unissent des autochtones :

Amicales Familiales autochtones/allochtones (dominés/dominants) 1.2.5. Depuis quelle année étés-vous installé dans ce village ?

... .

cochez l’intervalle de votre ancienneté :

De 0 à 5ans De 5à 10ans De 10 à 15ans

De 15à 20ans De 20ans et plus

1.2.6. Cochez la raison qui vous a poussé à vous installez dans ce village (motif d’existence dans le village):

Chômage (pension) Droit d’installation (héritage) Invitation familiale Connaissance avec les ayants droits Mariage

2. Questions relatives aux activités

2.1. Questions relatives à l’agriculture

2.1.1. Combien de champ ouvrez-vous par année ?

Un champ Deux champs Trois et plus

2.2.2. Terres de culture : cette rubrique est présentée sous forme de tableau où chaque ligne correspond à un champ. La description doit être fait pour chacun de champ un par un.

Pour chaque champ, nous demandons : Unité socio-économique :

Nombre de champ : ……..

N° du

champ

Superficie Localisation Mode

d'accès :

héritage, achat, prêt, location, métayage

Description Lieux-dits Nom du

clan propriétaire de terre

culture vivrière abandonnée

culture vivrière en exploitation

vieilles jachères

jeunes jachères

(15)

11 2.2.3. Questions relatives à la compréhension des logiques d’exploitation au niveau de l’unité socio- économique : la rotation est défini comme la succession des cultures dans la même parcelle et dans le temps et de l’assolement est défini comme la contigüité de cultures

Plantes cultivées (découvrir les différentes associations de plantes) : Travailler sur la logique ethnoécologique

Période de semis, Période de la récolte

N° du

Champ

Description du champ : culture vivrière, de rente, jeune ou vielle jachère

Association de cultures pratiquées (cycle passée)

Association de cultures pratiquées

Durée passée pour revenir sur le champ

2.2.4 compléter le tableau ci-dessous en fonction de nombre de champ énuméré:

N° du champ

Espèces Production

en unité locale (sac, botte etc.)

Quantités échangées

Vente Quantités consommées

Comparer votre production actuelle à celle de la saison

passée ?...

...

(16)

12 2.2.5. A combien estimez-vous par mois les revenus tirés de la vente du surplus de vos champs?

De 50 à 100$ De 100 à 150$ De 150 à 200$

De 200 à 250$ De 250 à 300$ De 300 à 350$

2.2.6. Pouvez-vous estimer en % les besoins qui sont satisfaits par le revenu de la vente des vos productions.

Soins de santé Alimentation Habillement

Scolarité des enfants Aide familiale Autres

2.2.7. Cochez votre plus importante source de revenu. (Listez avant de distribuer le pourcentage svp)

Modes de revenu Période (mois)Jan-Feb-Mar-Apr-May-Jun-Jul-Aug-Sep-Okt-Nov-Dec

1 = Agriculture 2 = elevage 3 = pêche 4 = chasse

5 = ceuillette 10 = Gifts from members of the family residing out the village 12 = autres (commerce, maçonnerie, menuiserie, etc)

3. Questions relatives aux configurations qui caractérisent les droits sur les terres :

3.3.1. Suivant quelle (s) procédure (s) avez- vous accès à vos terres de cultures ? (Travailler avec les termes ou expressions en langue)

Location héritage (propriété) prêt

Achat Métayage

3.3.2. Quels sont les facteurs sur base desquels vous choisissez un site de cultures : Distance par rapport au village Désir d’occuper l’espace

Qualité de la terre (fertilité) Considération d’ordre social

(Bon rapport de voisinage avec le chef de famille ou un membre du clan, attribution religieuse, statut social).

(17)

13 3.3.3. Questions relatives au 2.1.2. Cochez (en fonction du code attribué) par ordre de priorité décroissant les principales plantes cultivées ? (nom vernaculaire svp):

5= haricot ou niébé, 4 =manioc, 3 = banane platin + banane, 2 = maïs, 1 = arachide, 0 = autres (piment, patate douce etc.)

arachide Valeur d'utilité (1=>5)

manioc banane maïs haricot autres activités

4. relative aux autres activités 4.1.Terroir de chasse (nom local)

4.1.1. Localisation des campements de chasse, des pistes et lignes de pièges : 4.1.2. Périodes d’exploitation :

4.1.3. Estimation du revenu tiré de la vente du surplus : 4.1.4. espèces chassées :

5. Zone de pêche (nom local)

5.1.Localisation des campements de pêche ou des zones exploitées : 5.2.Périodes d’exploitation

5.3.Estimation du revenu tiré de la vente du surplus : 5.4. Espèces pêchés :

6. Autres activités économiques

6.1.Relevé des services (maçonnerie, etc.), commerce des produits urbains 6.2.Numérotation des personnes correspondantes

6.3.Estimations du revenu tiré de la vente du surplus

(18)

14

ANNEXE 7: PLAN DU VILLAGE DE TSUMBA KITUTI

(19)

15

ANNEXE 8: PLAN DU VILLAGE DE KIBOTA 1

(20)

16

ANNEXE 9: PLAN DU VILLAGE DE KISAVU

(21)

17

ANNEXE 10: CONNTRAT D'EXPLOITATION DE BOIS DE LA SOCIETE SOFORMA

SUR LA TERRE DU LIGNAGE M2

(22)

18

(23)

19

ANNEXE 11: JUGEMENT RELATIF AU CONFLIT FONCIER ENTRE LES M1 ET M2

(24)

20

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21

(26)

22

(27)

23

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24

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25

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26

(31)

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(32)

28

(33)

29

ANNEXE 12: PLAN DU VILLAGE DE KIMVANGI

(34)

30

ANNEXE 13: PLAN DU VILLAGE DE KIMAKENI

(35)

31

ANNEXE 14: SCHÉMA DE PARENTÉ SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE A

An c êt r A e

A1 A2 A3

A4 A5

= homme = femme

= homme = femme

= personne vivante et résidente au village TSUMBA KITUKI

= consanguinité

= Filiation

(42)

38

ANNEXE 21: SCHÉMA SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE C

Ancêtre C

= homme = femme

= personne vivante et résidente au village TSUMBA KITUKI

= consanguinité

= Filiation

(43)

39

ANNEXE 22: SCHÉMA DE PARENTÉ DU LIGNAGE E

= homme = femme

= personne vivante et résidente au village KIBOTA 1

= consanguinité

(44)

40

ANNEXE 23: SCHÉMA DE PARENTE SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE M2

= homme = femme

= personne vivante et

résidente au village KISAVU

= consanguinité

(45)

41

ANNEXE 24: SCHÉMA DE PARENTÉ SYNTHÉTIQUE DU LIGNAGE M1

= homme = femme

= personne vivante et résidente au village KIMVANGI

= consanguinité

(46)

42

ANNEXE 25: RAPPORT DU COMITÉ LOCAL DE PILOTAGE : COUPE DE BOIS

(47)

43

(48)

44

(49)

45

(50)

46

ANNEXE 26: LIEUX-DITS DES TERROIRS DE LIGNAGES ET SEGMENT DE

LIGNAGE DU SUD

Configuration spatiale Lieux-dits Signification Terroir du segment de

lignage A1

Makhula rivière

Buku dia Tsumba site d'ancien village

Kiseke savane

Fwa bakongo

Makhombo rivière

Maphakasa Présence de buffle Terroir du segment de

lignage A2

Buku dia Kitandu site d'ancien village

Tadi Présence de pierre

Phututa Poussière

Terroir du segment de lignage A3

Tsiani rivière

Maphakasa présence de buffle

Tadi Présence de pierre

Kidiaki refectoire des âmes

Terroir du segment de lignage A4

Buku dia Kiphungu site d'ancien village Terroir du segment de

lignage A5

Makhula nom de la rivière

Ngele la valée

Buku dia Kisina ancien village

Terroir du lignage B Ntombo ce qui sort

Makhala nom de la rivière

Makhusu nom de la rivière

Matsesi présence de beaucoup

de gazelle

Nzalamasa absence d'eau

Tola présence de l'espèce

tola

Tadi kia nkoka pierre contenant d'eau de la rivière nkoka Terroir du lignage C Buku dia wembo site d'ancien village

Bangu nom de la rivière

Tseke kiyangi savane du site d'ancien village

Terroir du lignage D Buku dia Tsiayi ancien village

Kiwola rivière

Mabanga Présence de beaucoup

de prierre

Terroir du lignage E Bukudia de Kibota Site d'ancien village Nkanga dia ntambu site d'attrapage de

KILENSELE (2009).

(60)

56

ANNEXE 36: LIEUX-DITS DES TERROIRS DE LIGNAGES DU NORD

Configuration spatiale Lieux-dits Signification Terroir du lignage M2 Buku dia Ka site d'ancien village

Buk udia Kiseke site d'ancien village

Cimetière Cimetière

Mueba rivière

Yanga Vallée

Terroir du lignage M1 Loba rivière

(61)

57

ANNEXE 37: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE M2 AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE :

KILENSELE (2009).

(62)

58

ANNEXE 38: AIRE D'EXPLOITATION DES MEMBRES DU LIGNAGE M1 AVANT LA CRÉATION DE LA RÉSERVE. SOURCE :

KILENSELE (2009).

(63)

59

ANNEXE 39: RÉPARTITION SPATIALE DE

LA CARBONISATION AU SUD PAR RAPPORT AU ZONAGE. SOURCE :

KILENSELE (2011).

(64)

60

ANNEXE 40: RÉPARTITION SPATIALE DE LA CHASSE DANS LA RÉSERVE DE LUKI PAR RAPPORT AU ZONAGE. SOURCE :

KILENSELE (2011).

(65)

61

ANNEXE 41: QUESTIONNAIRE D’ENQUÊTE-PRODUCTEUR DE CARBON DE BOIS (MAKALA).

Nom du village : Code du village V…….

N° du ménage M……….. Date du passage Code : Enquêteur E…….

Nom et prénom du chef de ménage :………..

ASPECT SOCIAL

1. Catégorie du producteur : Professionnel Occasionnel 2. Statut : Autochtones Allochtones

3. Position dans la communauté : Autorité administratif Autorité traditionnelle Notable Membre de la communauté Autre (à spécifier)

ASPECTS ÉCONOMIQUES

4. Expérience dans l’activité de Makala : ………..ans 5. Nombre de fours par tour de carbonisation : ………..

6. Nombre de tour en moyenne par an : ………..

7. Nombre de four construit en moyenne par an : …………...

8. Contenance moyenne d’un four (en termes d’unités/sacs) : ………..

9. Organisation des opérations pour la production de Makala : ………

Opérations par four Temps/Jour Nombre d’intervenants Rémunération (en Fc) si applicable

Exploitation (Coupe) Montage (Débitage) Enfouissement Cuisson Refroidissement

Mise en sac ou Conditionnement

(66)

62 10. Vous arrive-t-il de produire le Makala avec une seule espèce ? Oui Non

11. Quelle est la quantité moyenne de Makala produite par mois ?

Saisons Nombre de mois d’activités

Quantité produite (sac)

Quantité consommée (sac)

Quantité vendue (sac)

Dons (Sac)

Sèche Pluie

12. Répartition de la production de Makala selon le lieu de vente

N° Saison Pourcentage Prix au marché

(Par sac)

Prix au village (Par sac)

Marché Au village

2 Sèche 3 Pluie

13. Où vendez-vous habituellement votre production de Makala ? 1. Village 2. Ville 3. Cité environnant

Expliquez les raisons de votre choix : ………...

14. Payez-vous les taxes de Makala ? Oui Non Si oui, auprès de qui ? ………...

Et combien ?...

15. Comment financez-vous l’activité ?

Economie personnelle Microcrédit Crédit informel Organisation Autre (à spécifier)

16. Quel moyen de transport utilisez-vous pour les activités de Makala ?

N° Activité Moyen de transport⁽¹⁾

1 Bois vers le four

2 Makala du four vers le village 3 Du village en ville ou au marché

(1) 1. Vélo 2. Moto 3. Véhicule 4. Pied / tête

(67)

63 17. Désignation des différents coûts que vous identifiez dans la commercialisation de Makala.

Désignation du coût Coût transport en Fc Cout taxe due en Fc Transport site de production ↔village

Transport village ↔ site de vente Taxe aux ayant-droits

Taxe aux services de l’Etat congolais

18. Connaissez-vous de plus les clients qui achètent vos Makala ? Oui Non si Oui précisez les

1. Ménage 2. Restaurant 3. Fondeurs d’aluminium 4. Vendeurs de charbons 5. Autres (à préciser) : ………

ASPECT ENVIRONNEMENTAL

19. Après la production du Makala, vous arrive-t-il d’enchaîner avec l’agriculture sur les mêmes espaces de production ? Oui Non

a) Si Oui, combien de fois sur 10 l’aviez-vous fait ? ……….

b) Si Non, pourquoi ? Donnez les raisons : ………

20. Au- delà de facteur de saisons, y a-t-il des facteurs qui influencent la production du Makala?

Oui Non

Si Oui; citez ces facteurs en indiquant les tendances des volumes et des prix et les raisons :

Facteurs Tendance des volumes Tendance des prix ^* Raisons

* Tendance = hausse ou baisse

21. Indiquez les lieux habituels de coupe des arbres et le pourcentage de récolte de chaque lieu suivant les niches ci-après :

N° Nom du site de production Cocher la niche correspondant au site de production^*

Distance parcourue par rapport au village

1 2 3 4

* Niche = 1. Forêt primaire, 2. Forêt secondaire, 3. Jeune Jachère, 4. Mosaïque, agriculture jachère

(68)

64 22. Comment la distance parcourue entre le site de production de Makala et le village a-t-elle évolué

au cours de ces 5 ans passés?

Forte diminution Faible diminution Stable Faible augmentation Forte augmentation Augmentation très significative

23. Essences utilisées et préférences :

Essences utilisées pour le Makala Essences préférées pour le Makala

24. Quels instruments utilisez-vous pour la coupe de bois ?

Machette Scie Hache Tronçonneuse

Autres (à spécifier) : ………

25. Avez-vous déjà planté une essence qui peut produire le Makala ? Oui Non Si non, pourquoi ne le faites-vous pas ? ………...

26. Mode d’accès à la ressource bois pour la production du Makala (superficie d’un ha) :

N° Type d’accès Coûts d’accès

1 Ayant-droit

2 Location (superficie d’un ha) 3 Concessionnaire (superficie d’un ha) 4 Achat d’arbre

5 Autres (à spécifier)

27. Existe-t-il au niveau du village des endroits de foret interdits d’accès pour la production de

Makala ? Oui Non

Si Oui, lesquels et pourquoi ?: ………...

……….

(69)

65 28. Quelle est l’influence de cette situation sur les volumes de production de Makala ?

Influence nulle baisse très significative baisse légèrement significative Baisse significative Augmentation

29. Avez-vous déjà fait face à un conflit par rapport aux activités de Makala ?

Oui Non

30. Si oui, énumérez les conflits et les raisons respectives.

Conflits Raisons

(70)

66

ANNEXE 42: QUESTIONNAIRE D’ENQUÊTE-CHASSEUR

Nom du village : Code du village V…….

N° du ménage M……….. Date du passage Code : Enquêteur E…….

Nom et prénom du chef de ménage :………..

ASPECT SOCIAL

31. Catégorie du producteur : Professionnel Occasionnel

32. Statut : Autochtones Allochtones

33. Position dans la communauté : Autorité administratif Autorité traditionnelle Notable Membre de la communauté Autre (à spécifier)

ASPECTS ÉCONOMIQUES

34. Expérience dans l’activité de la chasse : ………..ans

35. Nombre de fois que vous chassez par semaine :1.saison sèche……2. saison de pluie…..

36. Nombre de gibier tués par semaine : 1.saison sèche : …….2. saison de pluie : ………..

37. Où vendez-vous habituellement vos gibiers tués ?

1. Village 2. Ville 3. Cité environnant

38. A qui vendez-vous habituellement vos gibiers ?

1. commerçant du village 2. Aux grossistes de Kinzao

3. aux grossistes de Matadi 4. Aux grossistes de Boma Aux voyageurs

39. Quelle est la quantité moyenne de gibier tué par semaine ?

Saisons Nombre de fois d’activités /

semaine

Quantité produite

(gibier) Quantité consommée

(gibier)

Quantité vendue

(gibier) Dons (gibier) Sèche

Pluie

40. Payez-vous les taxes pour chasser au village? Oui Non Si oui, auprès de qui ? ………...

Et combien ?...

41. Comment financez-vous l’activité (achat du fusil, minution, etc……….)?

(71)

67 Economie person Microcrédit commerçant du village

Grossistes acheteurs village Autre (à spécifier) 12. A quel prix vendez-vous les espèces habituellement chassés ?

Espèces Prix estimés en dollars

13. Cochez la case de revenu monétaire que vous obtenez par mois ? 10 à 20$ 20 à 40$ 40 à 60$

60 à 80$ 80 à 100$ 100 à plus

ASPECT ENVIRONNEMENTAL

14. Au- delà de facteur de saisons, y a-t-il des facteurs qui influencent la production de la chasse?

Oui Non

Si Oui; citez ces facteurs en indiquant les tendances des volumes et des prix et les raisons : Facteurs Tendance des volumes Tendance des prix ^* Raisons

* Tendance = hausse ou baisse

15. Indiquez les sites de chasse habituels et exploités autre fois et cochez la niche de chaque site suivant les niches ci-après :

N° Nom du site de chasse exploité

actuellement Nom du site de chasse exploité autre fois ( il y’a 5 à 10 ans passés)

Cocher la niche correspondant au site de production^*

Distance parcourue par rapport au village 1

2 3 4 5 6

* Niche = 1. Forêt primaire, 2. Forêt secondaire, 3. Jeune Jachère, 4. Mosaïque agriculture- jachère 16. Comment la distance parcourue entre le site de chasse et le village a-t-elle évolué au cours de ces

5 ans passés?

Forte diminution Faible diminution Stable Faible augmentation Forte augmentation Augmentation très significative

(72)

68 17. Espèces chassées habituellement, espèces chassées autres fois et cause de leurs disparations:

Espèces chassées habituellement Essences chassées autres fois Cause des disparitions

*Cause = 1. Augmentation de nombre de chasseur, 2. Bruit, 3.Désertification, 4.Aautres 18. Quels instruments utilisez-vous pour la chasse ?

Fusil Piège Les deux

Autres (à spécifier) : ………

19. SI vous chassez avec le fusil, comment avez vous obtenu votre fusil ? Achat héritage emprunt

Autres (spécifier) ………

20. Mode d’accès à la ressource :

Libre Droit d’accès aux ayants droits Autres

21. Existe-t-il au niveau du village des endroits de foret interdits d’accès pour la chasse ? Oui Non

Si Oui, lesquels et pourquoi ?: ………...

22. Quelle est l’influence de cette situation sur les volumes de la production de la chasse ? Influence nulle baisse très significative baisse légèrement significative Baisse significative Augmentation

23. Avez-vous déjà fait face à un conflit par rapport à l’activité de la chasse ?

Oui Non

24. Si oui, énumérez les conflits et les raisons respectives.

Conflits Raisons

(73)

69 25. Y’ a t il des périodes de l’année ou c’est plus facile de chasser? Oui Non

Si oui, pourquoi ?………

26. Quelles sont les principales difficultés que vous rencontrez à la chasse?

………

27. Y a t il des espèces que vous ne vendez pas? Si oui, citez-les et dites pourquoi ?

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

(74)

70

ANNEXE 43: NOMBRE DE BIOMASSE DE GIBIER PRELEVES DANS LA RBL EN 69 JOURS PAR TOIRAMBE (2004).

Ordre Nom scientifique

Nom

vernaculaire Nom français Famille

Nombre de gibier chassé

Nombre de gibier par rapport aux pratiques de chasse

%

Biomasse fraîche (en kg) Piège

Fusil

Autres Jour Nuit

Carnivores 9,6% (43)

Bdeogale nigripes (Pucheron, 1855)

Mbaku Mangouste

blanche

Herpestidae

8 0 0 8 0 1,8 30,6

Genetta servalina (Pucheran, 1855)

Tshingi Genette Viverridae

6 0 0 6 0 1,3 23,4

Genetta tigrina (Schreber, 1776)

Tshinge Genette Viverridae

2 0 0 2 0 0,4 6,6

Herpestes naso (De Winton, 1901)

Mfuki Mangouste

noire

Herpestidae

5 0 5 0 0 1,1 26,1

Nandinia binotata (Gray, 1830)

Mbala Nandinie Viverridae

11 0 0 11 0 2,5 40,4

Viverra civetta (Schreber, 1776)

Nzobo Civette Viverridae

11 0 0 11 0 2,5 55,4

Artiodactyles (Ongulés) 21,1% (94)

Cephalophus dorsalis (Gray, 1846)

Nsuma Céphalophe à colonne noire

Bovidae

11 0 3 8 0 2,5 507,0

Cephalophus leucogaster (Gray, 1873)

Tshumbi Céphalophe à ventre blanc

Bovidae

3 0 3 0 0 0,7 186,6

Cephalophus monticola (Thunberg, 1789)

Tsiessi Céphalophe bleu

Bovidae

57 11 17 29 0 12,8 367,7

Cephalophus nigrifons (Gray, 1871)

Duangi Céphalophe rouge

Bovidae

8 0 6 2 0 1,8 359,0

Espèce non identifiée

Lisofi Bovidae

3 0 1 2 0 0,7 339,6

Potamochoerus porcus (Linnaeus,1758)

Ngulu nsitu Potamochère Suidae

6 0 4 2 0 1,3 557,9

Tragelaphus scriptus (Pallas, 1776)

Nkayi Guib harnaché Bovidae

2 0 2 0 0 0,4 179,4

Tragelaphus spekii (Sclater, 1864)

Mvudi Sitatunga Bovidae

2 0 2 0 0 0,4 178,5