• Aucun résultat trouvé

(1)‫مادة االجتماعيات‬ ‫األسدس الثاني فرض ‪1‬‬ ‫السنة األولى ثانوي إعدادي‬

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "(1)‫مادة االجتماعيات‬ ‫األسدس الثاني فرض ‪1‬‬ ‫السنة األولى ثانوي إعدادي‬"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)‫مادة االجتماعيات‬ ‫األسدس الثاني فرض ‪1‬‬ ‫السنة األولى ثانوي إعدادي‬. ‫االسم ‪....................... :‬‬ ‫النسب ‪.........................:‬الفوج ‪.........:‬‬. ‫السنة الدراسية‪:‬‬. ‫‪0211 / 0211‬‬. ‫بتاريخ‪02 -0211 / 20 / 21 :‬د‬. ‫‪0/0‬ن‬. ‫‪ – 1‬السؤال الموضوعي ‪ :‬مادة التاريخ ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬عرف مايلي ‪ 0(:‬ن)‬ ‫‪‬‬. ‫الشورى‪.....................................................................................................................................:‬‬. ‫‪‬‬. ‫الديوان‪.......................................................................................................................................:‬‬. ‫ب‪ -‬إمأل الفراغ بما يناسب ‪ 0( :‬ن)‬. ‫‪‬‬. ‫قام الخليفة‪........................................‬بفتح إفريقية والسودان‪.‬‬. ‫‪IS‬‬ ‫‪SE‬‬. ‫‪‬‬. ‫واجه الرسول صلى الله عليه وسلم كفار قريش في عدة معارك أولها‪...............................‬وأخرها غزوة فتح مكة‪.‬‬. ‫ج – أجب بصحيح أو خطأ ‪ 0( :‬ن)‬. ‫يعتبر مقتل عمر بن الخطاب سببا رئيسيا للفتنة الكبرى‪.‬‬ ‫نزل الوحي على الرسول صلى الله عليه وسلم سنة ‪ 000‬م ‪.‬‬. ‫‪AN‬‬. ‫‪‬‬ ‫‪‬‬. ‫‪.............................‬‬ ‫‪..............................‬‬. ‫‪7/ 7‬‬. ‫‪ –0‬السؤال التطبيقي ‪ :‬مادة الجغرافيا‪:‬‬. ‫‪re‬‬. ‫الوثيقة‪ :‬نسبة الوالدات والوفيات ومعدالت التزايد الطبيعي في األلف بالقارات الخمس سنة ‪0210‬‬. ‫‪ai‬‬. ‫‪Sc‬‬. ‫‪ol‬‬. ‫نسبة الوفيات في األلف‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪771‬‬. ‫‪e‬‬. ‫القارة‬ ‫إفريقيا‬ ‫أمريكا الشمالية‬ ‫آسيا‬ ‫أوربا‬ ‫استراليا‬. ‫‪up‬‬. ‫نسبة الوالدات في األلف‬ ‫‪07‬‬ ‫‪1771‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬. ‫التزايد الطبيعي في األلف‬ ‫‪00‬‬ ‫‪1171‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪.........‬‬. ‫المصدر(بتصرف )‪United nation ,2012 world population :‬‬. ‫‪ ‬أكمل حساب معدالت التزايد الطبيعي‪ 1 ( .‬ن)‬. ‫‪G‬‬. ‫‪ro‬‬. ‫‪ - 1‬اعتمادا على الوثيقة ‪:‬‬. ‫‪................................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ ‬رتب القارات تصاعديا حسب اختالف معدالت التزايد الطبيعي‪ 1 (.‬ن)‬ ‫‪................................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ – 0‬قارن بين معدالت الوالدات و الوفيات في قارات العالم ‪ 1(.‬ن)‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ – 3‬فسر ارتفاع معدل التزايد الطبيعي في القارة اإلفريقية وانخفاضه في القارة األوربية (‪ 2‬ن)‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬.

(2) ‫‪ – 4‬أكتب فقرة توضح فيها العوامل التي ساعدت على ارتفاع النمو الديموغرافي في العالم (‪ 2‬ن)‬ ‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ 7/7‬ن‬. ‫‪ –0‬السؤال المقالي‪ :‬مادة التربية على المواطنة‪:‬‬ ‫ينقسم التسامح إلى عدة أنواع ‪ ،‬ويعتبر من القيم اإلنسانية األساسية‪.‬‬ ‫وضح ذلك في موضوع مقالي مبرزا‪ - :‬مفهوم التسامح ‪.‬‬ ‫ أنواعه وخصائص كل نوع‪.‬‬‫‪ -‬رأيك الشخصي حول أهمية أدب الحوار والتخاطب‪.‬‬. ‫‪......................................................................................... ................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................... ......‬‬. ‫‪IS‬‬ ‫‪SE‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................. ...........................................................‬‬. ‫‪AN‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪re‬‬. ‫‪................................................................................................................................................ .........‬‬. ‫‪ai‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ol‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪Sc‬‬. ‫‪........................................................................................... ..............................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪e‬‬. ‫‪............................................................................................................................................. ............‬‬. ‫‪up‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪ro‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬. ‫‪G‬‬. ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................... ...............‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................... ....................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................................‬‬.

(3)

Références

Documents relatifs

[r]

يف ذيىٕتما تابستكى ًييقت يناثما يثٕثما ةياَن. ةنسما

[r]

رعشلا ةيعولأا ىوتسم يف * لدابت امتي ةقيقادلا ءاعملأا يفو ءاذغلا صاصتما عقي ةي. اهتلوانت يتلا ةيذغلأا يف )د( نيماتيفلا رافوت مدع وه مدلا رقفب يامأ ةباصإ :

بصعلا وأ ةكب ّشلل ةّيقب ّيأ نم ةانقلاو تيبلا ّولخ نم دّكأّتلل ةعوضوملا ةريغّصلا ريراوقلا نم ةروراق تحتف ّمث .فيهّرلا أ اهب تخّمض ءاود ةطقن اهنم تلوانتو جلاعلا

لماعلا ىلإ لايوط رظنأ و ةفر شلا ىلإ جرخأف جيج ضلا كلذ نم انايحأ رجضأ ىلإ ل وحتتف ةراجحلا ىلع هتقرطمب يوهي وهو قيرط ديبعتل لمعتسي ىصح. يتيب مامأ رمي ىلإ باجعإب

ةئطاخلا ةمولعملا حلصأ ّمث ةمولعملا ّلك مامأ أطخ وأ باوص بتك. نيتئرلا ىلإ بلقلا نم مّدلا اهيف لقنتي

دادعلأا