LE TERRITOIRE NATIONAL
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→ CONSIGNE :
Localiser les DROM et COM mentionnés dans la légende : 1. Adopter un code couleur pour différencier DROM & COM.
2. Numéroter les territoires mentionnés dans la légende sur le fond de carte.
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Exercice 1 :
La France d’Outre-mer
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→ CONSIGNE :
Réalisation d’un croquis.
1. Au brouillon : mentionner les normes cartographiques.
2. Au brouillon, réfléchir aux éléments de la légende, repérer ceux qui se superposeraient.
3. A l’aide du diaporama ou de votre manuel, compléter : a. la légende
b. le fond de carte c. trouver un titre.
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TITRE : .………..
Exercice 2 :
LE TERRITOIRE NATIONAL
I. Une situation de carrefour et d'isthme en Europe Pays frontaliers
interfaces maritimes
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II. Relief & vallées fluviales
Massifs montagneux Plaines et plateaux
Limite altitudes basses / hautes Vallées fluviales
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III. Domaines bioclimatiques
Climat océanique (hivers frais, été doux)
Climat méditerranéen (hivers doux, étés chauds et secs)
Climat semi-continental (hivers froids, étés chauds)
Climat montagnard
(hivers froids et enneigés, baisse de température avecl’altitude)
Climat tropical (sec en hiver , saison des pluies en été)
Climat équatorial
(chaud et humide toute l’année)RAPPEL : les domaines bioclimatiques
domaines bioclimatiques : espaces caractérisés par leur climat, leur sol et leur
végétation naturelle (celle qui pousse sans intervention anthropique).
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Exercice 3 :
RÉPARTITION & DYNAMIQUES SPATIALES DE LA POPULATION FRANÇAISE
TITRE : .………..
- - - + + + Pts
Réflexion
Choix du titre
-> il résume le contenu du croquis ou pose une problématique
2 pts
Le croquis est une représentation simplifiée par
rapport aux cartes étudiées 4 pts
Légende
Choix des figurés 3 pts
Organisation de la légende
⇨ les figurés sont correctement classés 2 pts
Cohérence
La légende correspond au croquis 2 pts
Les localisations sont correctes 2 pts
Aspect
Soin :
- un coloriage soigné et pas trop appuyé - une écriture lisible et soignée
3 pts
Respect des règles cartographiques :
- Les localisations sont écrites horizontalement - Respect des règles revues en début de séquence…
2 pts
OBJECTIF Réaliser un croquis sur l’occupation du territoire français par la population
1 e étape
Pour réaliser ce croquis, commencez par répondre aux questions.Lorsque c’est terminé, dans la seconde colonne, proposez un figuré adapté pour représenter cette information sur le croquis ainsi que sa signification (selon l’exemple donné). Pour choisir ce figuré, lisez l’encadré ci- dessous.
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Le choix des figurés pour un croquis :
Un figuré de surface : une plage coloriée Dans la légende ce type de figuré doit être représenté dans un rectangle noir tracé à la règle.
Un figuré ponctuel : On peut jouer sur leur couleur, leur grosseur…
Veillez à utiliser des couleurs représentatives (ex : pas de forêt en rose, bleu plutôt réservé à l’eau…).
Certaines informations se superposent sur le croquis. Soyez vigilant afin que les figurés soient adaptés.
I. ………
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! II. ………
!
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1.
Croquis 4 p. 295 Où se situent les fortes densités en France ? les faibles densités ?!! !!
!! !
Choisir 3 figurés pour représenter fortes, moyennes et faibles densités de population.
2.
Croquis 4 p. 295 Quelle aire urbaine domine le réseau urbain français ?! !
!
3.
docs 1 et 2 p. 250 Quelles aires urbaines dépassent un million d'habitants ?!! !
4.
Trouver un figuré pour représenter Nantes, Strasbourg et Toulon (les autres plus grandes aires urbaines françaises)III. ………
!
2 e étape
Construire un croquis sur le sujet : 1. Au brouillon, organisez la légende.La légende est la clé de lecture du croquis, elle doit donc être soignée et précise.
Ici, l’ordre des questions déterminent l’ordre des éléments de la légende.
2. Trouvez un titre au croquis et aux trois parties.
Le titre du croquis résume le sujet du croquis ou pose une problématique à laquelle les parties du croquis apportent une réponse.
3. Vous pouvez maintenant passer à la réalisation sur le fond de carte.
RAPPEL :
> Afin d’être mémorisé, le croquis doit être simplifié par rapport aux croquis qui servent de sources.
> Localisez sur le croquis les pays limitrophes de la France ainsi que les mers et océans (les colorier en bleu)
> Localisez les aires urbaines au stylo noir.
4. Au crayon, s’auto-évaluer dans la grille prévue à cet effet.
5. Croquis 2 p. 298 Où se situent les régions les plus attractives ? Les moins attractives ? Délimitez ces deux espaces.
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