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1. Le verbe
Ecris les phrases et entoure chaque v erbe.
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!Gramma ire
Pour chaque liste , recopie l’intrus.
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2. Le nom
Ecris les phrases et entoure chaque no m.
1. Je joue avec ma copine.
2. Nous manger ons à la cantine.
3. Camille trava illera beaucoup.
4. Adèle aime le chocolat.
5. Le cheval noir et blanc galope.
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!Gramma ire
Pour chacun de ces noms, indique s’il s ’agit d’un ... ou d’un nom .
1. manger – échang er – bonjour – attaq uer – mélanger 2. un chat – une ét oile – le livre – app eler – la ficelle
3. il dort – elle cou rt– travailler – elle pleure 4. toujours – beauco up – pleurer – ensu ite – enfin
5. je – avoir – nou s – tu – elles
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1. Le lion surgit su r la piste.
2. Une femme arriv e vite.
3. Nous arrivons da ns le jardin.
4. Marie attrape tou tes les poupées.
5. Je suis encore à l’école.
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1. un élépha nt !. Nom comm un 2. Pierre ! Nom propre
3. le journa l ! Nom commu n 4. mes amis !.Nom commu n 5. New-Yor k ! Nom propre
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3. Le déterminant
Ecris les phrases et entoure chaque déterminant.
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Gramma ire
Complète avec le déterminant qui convient.
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4. Le pronom personnel
Ecris les phrases et entoure chaque pronom personnel.
1. Le facteur app orte un gros coli s.
2. Maman prépa re des gâteaux e t de la limonade . 3. Hier, le garço n et la petite fille sont allés à la mer.
4. Nous jouons a vec le nouvel ord inateur de la cla sse.
5. Les coccinelles protègent les plan tes des pucerons.
Gramma ire
Remplace chaque g roupe nominal soul igné par un pronom personnel.
1. un, le, cet.. escarg ot 2. les, ces reines
3. un, l’, cet, son... avion 4. la, une, sa... ferm e
5. les, des, ses, ces... élèves
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1. Je suis partie en voyage en Corse.
2. Demain, nous iro ns au marché.
3. Tu ne vas pas tr availler chez nous.
4. Les enfants dema ndent s’ils peuvent pl onger.
5. Elle observe les a nimaux et ils s’en v ont.
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La petite fille cri e fort. Elle
2. Mon papa et m oi faisons du vél o dans la forêt. Nous 3. Justine, Clara et Marine sont les meilleures c opines. Elles
4. Papy, mamie et toi étiez bien ca chés. Vous
5. Thomas, Mart in et Charlotte ra massent les feui lles. Ils
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5. L’adjectif
Ecris les phrases et entoure chaque adjectif.
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!Gramma ire
Complète chaque groupe nominal souligné par un adjectif d e ton choix.
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6. L’adverbe
Ecris les phrases et entoure chaque a dverbe.
1. Un grand chi en aboie dans la rue.
2. Jules est un ge ntil garçon.
3. Nous avons d es gros poissons rouges.
4. La rapide gaz elle est poursuivi e par un tigre fé roce.
5. Tom joue avec ses nombreuses petites voitures.
Gramma ire
Complète chaque ve rbe par un adverbe de ton choix.
nom 1. Je joue avec ma poupée.
jolie, belle...2. Le chat se précip ite dans l’arbre.
gros, petit, noir...3. Lucie a vu des a raignées.
poilues, velues, noires...4. Les tulipes pouss ent dans mon mass if.
jaunes...5. Nous apportons un gâteau.
gros, bon, délicieux...!
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1. Tu manges beauc oup de chocolat.
2. Martin boit lente ment.
3. Les animaux se reposent calmement.
4. Dans la classe, l es élèves travaillent bien.
5. Les champions co urent rapidement su r la piste.
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!1. Les abeilles bu tinent les fleurs.
2. Tu travailles .
3. Léon marche dans la rue.
4. Elle dort dans so n lit.
5. Maman prépa re le repas.
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7. La phrase
Recopie seulement les phrases.
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!Gramma ire
Remets les mots dans l’ordre po ur écrire une phr ase correcte. N’oublie pas les majuscul es et les points !
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8. Les types de phrases
Recopie les phras es interrogatives e n bleu et les phrases exc lamatives en noir.
1. demain, c’est l a reprise.
2. Nous visitons le zoo avec mes a mies.
3. Marie et Paul enfants sont gen tils.
4. J’aime cuisine r avec ma mama n.
5. elle part en avion aux Etats-Unis .
Gramma ire
Recopie ces phrase s et ajoute le point qui convient?
1. une fille – la poupée – avec – joue
Une fille joue avec la poupée.
2. soigne – canetons – Jules – les – petits
Jules soigne les petits canetons.
3.
arrivés – parents – tard – les – soir – sont – ce
Les parents sont arrivés tard ce soir.
4. souris – font – la – éléphant – tour – un – ensemble – l’ – et
L’éléphant et la souris font un tour ensemble.
5.
bientôt – année – fi n – de – l’ – c’est – la – scolaire
C’est bientôt la fin de l’année scolaire.
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1. Combien de pots fau t-il ?
2. Il en faut dix-hu it.
(Attention : phrase affirmative)3. C’est beaucoup !
4. Pourras-tu les appor ter demain ? 5. J’en suis sûr !
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!1. Qui est là
2. Je viens cette semaine chez to i 3. Arrêtez de d iscuter
4. Pourquoi part ent-ils 5. Laura fait se s devoirs
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9. Les accords sujet/verbe
Recopie chaque ph rase en choisissan t le bon sujet.
! !
Gramma ire
Recopie chaque p hrase en choisiss ant le bon verbe.
10. L’accord dans le groupe nominal
Complète chaque gr oupe nominal par u n adjectif qui convie nt.
Gramma ire
Complète chaque gr oupe nominal.
1. Les étoiles brille / brillent dans le ciel noi r.
2. Marie achète / achètent un nouveau liv re.
3. Nous jouons / jouont dehors.
4. Maman écoutes / écoute un concert de gospe l.
5. Il ramasses / ramass e des coquillages.
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1. une planète
bleue, géante, éloignée...2. un chien
méchant, agressif, roux...3. des enfants
sympathiques, gentils, agréables...4. les fleurs
roses, ouvertes, jaunes...5. des légumes
géants, appétissants, violets...!
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1. Paul Paul et J fait une maquette.
2. Il Elles ramassent des cailloux.
3. Les oiseaux est un animal sa uvage.
4. Les élèves / La fille récitent l a leçon.
5. L’horloge / Les m ontres indique l’heu re.
L’écureuil ! Les oiseaux ! Les élèves ! La fille !
L’horloge ! Les montres ! Paul ! Paul et Julie ! Il ! Elles !
brille ! brillent ! achète ! achètent ! jouons ! jouont !
écoutes ! écoute ! ramasses ! ramasse !
1. La gentille
fille, maîtresse, copine...2.
Une, La, Cette...belle orchidée.
3.
Des, Les, Ses, Mes...rollers neufs.
4. Les
fleurs, bonbons, cartes...jaunes.
5. Des gros
bisous, bonbons, chiens...!
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11. La phrase négative
Recopie seulement les phrases négat ives.
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Gramma ire
Transforme chacu ne de ces phrase s à la forme nég ative.
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1. Elle ne mange jamais de glace au chocolat.
2. Anne décide d e raconter une hi stoire.
3. Les oiseaux m igrent vers le sud .
4. Dans les forêt s, il n’y a aucun champignon.
5. La maitresse ne donne pas de devoirs ce soir.
1. Le loup ne mange plus les moutons.
2. Nous n’allons jamais chercher papa à la gare.
3. Lulu n’a pas gagné les élections .
4. Je ne fais jamais toujours mon cartab le seul.
5. Mamie n’ y va jamais toujours à vélo.
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