Le découpage du temps [2]
Pour mesurer ²le ²temp$, ²le$ ²homme$
²comptent ²le$ _________ ²et ²le$
__________.
Le$ ²homme$ découvrent ²le$ ________
grâce à ²la ²pleine Lune.
Le$ ²homme$ ²comptent ²le$ année$ grâce aux _____________.
Le$ ²homme$ découvrent ²le$
___________. Pour mesurer ²le$ ²heure$, ²le$ Egyptien$
²inventent ²le _________________.
Le$ ²homme$ ²inventent ²le _______________.
L’histoire des calendriers – 1
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Le découpage du temps [2]
Pour ²savoir ²l’heure dan$ ²la nuit, ²le$
²homme$ ²inventent ²la ___________.
(On ²fait couler de ²l’eau d’un ²pot dan$
²un autre.)
Le$ ²homme$ ²inventent ²le ___________.
Au Moyen Age, on ²fait ²bruler de$
²bougie$ ___________.
Pui$ ²le$ ²homme$ ont ²inventé ²le$
²première$ _____________ qui
²tournaient grâce à de$ roue$ crantée$ ²et de$ ressort$.
Aujourd’hui, ²ce$ ²horloge$ ²sont de ²plu$ ²en ²plu$ ²petite$.
On ²le$ appelle de$ _____________.
L’histoire des calendriers – 2
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Le découpage du temps [2]
Pour mesurer ²le ²temp$, ²le$ ²homme$
²comptent ²le$ ²jour$ ²et ²le$ nuit$. Le$ ²homme$ découvrent ²le$ moi$ grâce à
²la ²pleine Lune.
Le$ ²homme$ ²comptent ²le$ année$ grâce aux ²saison$.
Le$ ²homme$ découvrent ²le$ ²heure$. Pour mesurer ²le$ ²heure$, ²le$ Egyptien$
²inventent ²le ²cadran ²solaire.
Le$ ²homme$ ²inventent ²le ²calendrier.
L’histoire des calendriers – 1 [corrigé]
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Le découpage du temps [2]
Pour ²savoir ²l’heure dan$ ²la nuit, ²le$
²homme$ ²inventent ²la clepsydre.
(On ²fait couler de ²l’eau d’un ²pot dan$
²un autre.)
Le$ ²homme$ ²inventent ²le ²sablier.
Au Moyen Age, on ²fait ²bruler de$
²bougie$ graduée$.
Pui$ ²le$ ²homme$ ont ²inventé ²le$
²première$ ²horloge$ qui ²tournaient grâce à de$ roue$ crantée$ ²et de$ ressort$.
Aujourd’hui, ²ce$ ²horloge$ ²sont de ²plu$ ²en ²plu$ ²petite$.
On ²le$ appelle de$ montre$.
L’histoire des calendriers – 2 [corrigé]
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Le découpage du temps [2] La date et le calendrier
❶ Quel est le numéro du mois de mars ?
❷ Quel est le numéro du mois de septembre ?
❸ Quel mois porte le numéro 5 ?
❹ Quel mois porte le numéro 12 ? le jour de
la semaine
le numéro du jour dans le mois
le nom du mois l’année le numéro du jour
le numéro du mois
l’année Et en abrégé :
Complète avec la date d’aujourd’hui :
❺ Complète le texte avec les mots suivants : naissance, 1er janvier, calendrier, grégorien, 31 décembre
Un ……… ²est ²un ²système qui ²permet de découper ²le
²temp$ ²pour ²s’y repérer.
Le ²calendrier que nou$ ²utilison$ ²est appelé ²calendrier
………. Il ²compte ²le ²temp$ à ²partir de ²la
……… de Jésu$ Christ, ²en ²l’an 1.
L’année ²civile ²commence ²le ……… ²et ²se ²termine ²le
……….
On emploie le mot « année » pour parler :
soit de l’année civile : de janvier à décembre
soit de l’année scolaire : de septembre à aout
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Le découpage du temps [2] Lire un calendrier
Observe bien l’extrait de calendrier :
❶ Quelle année est représentée sur ce calendrier ?
❷ Combien y aura-t-il de jours en février ?
❸ Combien y aura-t-il de jours en mars ?
❹ Combien y aura-t-il de lundis en avril ?
❺ Quel jour serons-nous le 4 mars ?
❻ Quel jour serons-nous le 21 janvier ?
❼ Complète la phrase :
Le dernier ²jour de mai ²sera ²un
❽ Colorie le 1er avril et le 15 mai en jaune.
❾ Colorie le jour du printemps en vert.
❿ Écris la date complète du jour du printemps.
⓬ Le 18/05, serons-nous un mercredi ?
⓭ Combien de jours y a-t-il entre le 21 février et le 3 mars ?
⓮ Colorie en violet la période qui va du 5/02 au 19/02.
⓫ En juin, quelle sera la date de la fête des pères ? Écris-la en abrégé.
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Le découpage du temps [2] Leçon
La date ²et ²le calendrier
La date comporte ²le ²jour de ²la ²semaine, ²le numéro du ²jour dan$ ²le moi$, ²le moi$ ²et ²l’année. On ²peut aussi ²l’écrire ²en abrégé.
La date ²permet de ²situer avec ²précision ²un ²évènement dan$ ²le ²temp$.
Pour ²se repérer dan$ ²le ²temp$, on ²utilise ²un calendrier. Le nôtre ²est appelé ²calendrier grégorien. Il compte ²le ²temp$ à ²partir de ²la naissance de Jésu$ Christ, ²en ²l’an 1.
Le$ ²évènement$ qui ²se ²sont ²produit$ avant ²sa naissance ²sont noté$ de cette manière : « - 52 » ou « 52 av. J.-C. ».
Leçon n°2
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Le découpage du temps [2] Leçon
Leçon n°…… ………
La ………. comporte ²le ……… de ²la ²semaine, ²le ……….………
du ²jour dan$ le moi$, ²le ………. ²et ²l’ ……….. On ²peut aussi ²l’écrire ²en abrégé.
La date ²permet de ………. avec ²précision ²un ……….
dan$ ²le ………..
Pour ²se repérer dan$ ²le ²temp$, on ²utilise ²un calendrier. Le nôtre ²est appelé ……….……….……….…. Il ²compte ²le ²temp$ à ²partir de ²la ……….……….……….…, ²en ²l’an 1.
Le$ ²évènement$ qui ²se ²sont ²produit$ avant ²sa naissance ²sont noté$ de cette manière : « - 52 » ou « 52 av. J.-C. ».
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