PRÉNOM : ……… CLASSE : CM2
Fiche de suivi des apprentissages - 3
èmepériode
FRANÇAIS Mes essais
O R A L
1 J’écoute et comprends ce qui est dit
2 4
Je mets en voix un court texte : poésie, théâtre, document préparé…
Je présente un travail : livre lu, … 3 Je participe à des échanges
LE C T U R E É C R IT U R E
E1 J’écris lisiblement
E2 Je copie efficacement et sans erreur
E3 J’utilise un traitement de texte E4 Je produis un écrit répondant à
une consigne
E5 J’améliore mon écrit après relecture
E6 J’écris des phrases correctes, mon texte a du sens
LE X IQ U E
V1 J’enrichis mon lexique V2 J’utilise les nouveaux mots V3 Je comprends comment sont
formés les mots complexes V4 Je connais les préfixes/suffixes V5 Je regroupe des mots par champ
Je regroupe des mots par famille V6 J’utilise les synonymes
V7 J’utilise les antonymes
V10 J’utilise le dictionnaire
G R A M M A IR E
G1 Je repère le sujet G2 Je repère les COD/COI G4 Je repère les CCT/CCL/CCC G5 Je repère et utilise les CdN G6 J’identifie les classes de mots :
déterminant, nom, adjectif, verbe G7 Je classe les déterminants :
articles, ...
G10 J’identifie les prépositions
G13 Je distingue les types de phrases G14 J’utilise les phrases interrogatives G15 J’utilise les phrases impératives G17 Je transforme une positive en
négative et inversement
CONJUGAISON
C1 Je reconnais le verbe
C2 Je connais les 3 groupes de verbe C4 Je sais conjuguer à l’imparfait C5 Je sais conjuguer au passé
composé
C8 Je sais conjuguer au plus que parfait
C9 Je sais conjuguer au passé simple
O R T H O G R A P H E J’utilise mes connaissances sur la langue O1 Je marque les accords (GN)
O2 Je marque les accords (S/V) O3
Je respecte les règles de l’écrit (accords, orthographe,
conjugaison…)
O4
DICTÉEJ’utilise correctement la majuscule et le point O5 J’écris correctement des mots
appris
DICTÉE
% % % % % % O6 J’écris correctement des phrases
DICTÉE
