Chers parents,
Voici des pistes de travail avec votre enfant pour la semaine 1 du 6 au 9 avril 2021 :
Chaque jour, faire avec son enfant, le calendrier sous la forme : AUJOURD'HUI (en affichant le calendrier format A3 du mois d’Avril), NOUS SOMMES MARDI 6 AVRIL 2021.
Quel jour sommes-nous ? L'enfant répond : MARDI Le combien ? L'enfant répond : LE 6
Quel mois ? L'enfant répond : AVRIL Quelle année ? L'enfant répond : 2021
Dans l'ordre (jour, le combien, le mois et l'année) puis dans le désordre et à chaque fois l'enfant répond.
Puis, faire trouver : HIER, ... DEMAIN, ...
HIER, NOUS ÉTIONS LUNDI 5 AVRIL 2021.
DEMAIN, NOUS SERONS MERCREDI 7 AVRIL 2021.
On peut mettre une croix chaque jour dans le calendrier ou un autre point de repère pour mieux se situer dans le temps
Pour chaque fiche qui sera faite, l'enfant marquera le prénom avec un feutre fin d’écriture noir ; l'adulte marquera la date et l'enfant fera le petit coloriage du thème (en haut à gauche de la fiche).
Mardi 6 avril :
Faire écrire les chiffres 1, 2, 3, 4 et 5 sur une ardoise ou sur papier au crayon à papier ou au feutre.
Faire dessiner sur une page du petit cahier de dessin : le dragon. Au préalable bien faire observer les différentes étapes proposées pour dessiner un dragon. On peut aider son enfant à faire un brouillon ou lui faire faire un dessin guidé (faire les étapes en même temps que lui en lui faisant un modèle) mais ne pas dessiner sur le cahier de l’enfant à sa place. Dessin au feutre fin noir et coloriage aux crayons de couleurs.
Envoyer une photo du dragon terminé.
Fiche TAN-GRAM : bien faire observer les différentes formes puis faire découper très précisément le Tan-Gram situé en bas à droite de la fiche. Faire manipuler les formes et faire réaliser la fiche. Une fois collés pour former le personnage, les morceaux pourront être coloriés au crayon de couleur (faire choisir une seule couleur).
Jeudi 8 avril :
Fiche Bambous Camaïeux de verts : faire utiliser le plus de sortes d’outils
(peinture, pastels, feutres, crayons de couleurs,…). Faire une photo du travail fini et l’envoyer.
Apprentissage de la comptine « Dragon » de Brigitte Sourisse (sur le cahier de Vie) et envoyer une vidéo lorsque l’enfant la sait.
Commencer le bricolage « dragon cracheur de flammes » (fiche de fabrication dans le cahier de vie).
Vendredi 9 avril :
Fiche coloriage du dragon selon le code couleur. Bien faire attention à la qualité du coloriage, à l'écriture du prénom dans le rectangle en haut à droite. Un adulte écrira la date tout en haut à droite de la fiche.
Fiche « discrimination visuelle » pour associer ombre à son dessin. Faire relier chaque dessin à son ombre au feutre fin en faisant changer de couleur à chaque dessin différent.
Faire terminer le bricolage « dragon cracheur de flammes » et envoyer une photo du dragon terminé.
En parallèle, 3 consignes dans le cahier de vie à faire pendant les trois semaines (école à la maison et vacances).
Bonne semaine à tous.
Et n’hésitez à m’interpeller si besoin.
Bisous à tous mes petits élèves.
Lédy Giry
