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L’accueil d’un élève allophone nouvellement arrivé en classe ordinaire au premier degré : entre représentations et réalités de terrain

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Academic year: 2021

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Tableau 2 : Récapitulatif du profil de l’enseignante d’UPE2A lors des entretiens
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Figure 2 : Rôle de l’enseignant d’UPE2A auprès de l’EANA et du professeur de la  classe ordinaire
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