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Los orígenes socio-históricos de la inclusión y la exclusión social en Centroamérica: estado, mercado, sociedad y cultura. siglos XIX y XXI

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Academic year: 2021

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LOS ORÍGENES SOCIO-HISTÓRICOS DE

LA INCLUSIÓN Y DE LA EXCLUSIÓN

SOCIAL EN CENTROAMÉRICA: ESTADO,

MERCADO, SOCIEDAD Y CULTURA.

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Disciplinas e integrantes

 Historia, Economía, Ciencias Políticas, Sociología, Demografía.

Investigadores Asociados al Programa: Dr. Ronny Viales Hurtado,

M.Sc. Ana María Botey, MSc. Ana Paulina Malavassi, M.Sc.

Mercedes Muñoz, Licda. Adriana Sánchez, Dr. Juan José Marín, Bach. Francisco Delgado, MSc. Jorge León y Dr. David Díaz Arias.

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Justificación

 En estos dos siglos estos países han pasado por una serie de transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales que los han modelado en sus estructuras internas y les ha cosechado el presente que tienen.

 Ilusiones que tenían los individuos que vivieron los primeros años de independencia acerca del futuro de esta región.  Continuidad en esos sueños iniciales y los que se presentan

en la actualidad, especialmente si se apunta a la idea de producir estados exitosos con economías dinámicas que alcancen las metas del desarrollo y aniquilen las

desigualdades.

 Esos sueños de desarrollo entrelazan dos siglos de historia compartida y divergente en la construcción de la cultura política, la institucionalidad estatal y las estructuras económicas y de los modelos de sociedad en los países centroamericanos.

 Vale la pena producir un programa de investigación que se encargue de rastrear esas áreas y en forma comparativa escriba una nueva historia político-económica.

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Lista de Proyectos y Actividades:

 - Mercedes Muñoz, Prensa e Inseguridad Ciudadana: Tolerancia

Cero versus Garantismo. Código del Proyecto: No 806-b0-141.

 - Adriana Sánchez, “Transformaciones en la moral del trabajo y

en las costumbres populares costarricenses relacionadas con las leyes contra la vagancia (1821-1890)”. Código del Proyecto: 806-B0-238.

 - Francisco Delgado, Ronny Viales y Jorge León. “Estadísticas y

trayectoria histórica de la desigualdad y de la exclusión social y económica en Costa Rica. Siglos XIX y XX”. Código del Proyecto: VI-806-B0-250.

 - Ronny Viales y David Díaz. “El impacto económico de la

emancipación política en Centroamérica. 1810-1850”.

 - Ronny Viales. “Trayectoria histórica de la desigualdad y de la

exclusión social y económica en Costa Rica. Siglos XIX y XX, en el contexto de Centroamérica”.

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Lista de Proyectos y Actividades:

 Ronny Viales. “Problemas de la convivencia en Centroamérica”.

 - Ronny Viales. “La construcción social de la noción de pobreza

en Costa Rica en la primera mitad del siglo XX: el punto de vista de las Maestras”.

 - Ronny Viales. “Las políticas sociales contemporáneas en Costa

Rica: alcances y límites”.

 - Ronny Viales y David Díaz. “Seminarios del Centro de

Investigaciones Históricas de América Central”.

 - David Díaz Arias, “Convivencia y lucha post-guerra civil en

Costa Rica, 1948-1958”.

 - David Díaz Arias, “Patria y memoria en Centroamérica. Finales

del siglo XIX”.

 - David Díaz Arias, “Rituales y poder en la Costa Rica del siglo

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Lista de Proyectos y Actividades:

 - Ana María Botey, “Filantropía, Estado e Infancia en Costa Rica

(1913-1950)”.

 - Juan José Marín, “Control social y marginalidad en Costa Rica, 1900-2010”.  - Ana Paulina Malavassi, "Historia de las políticas de salud pública en América

Central y Cuba en perspectiva comparada, 1900-2000".

 - Ana Paulina Malavassi, “Análisis comparativo sobre las políticas públicas

sanitarias hacia la infancia en Costa Rica y Panamá durante el siglo XX”.

 - Ana Paulina Malavassi, “Sujetos sociales en el desarrollo sanitario

costarricense a lo largo del siglo XX”.

 - Ana Paulina Malavassi, “De las unidades sanitarias a los EBAIS: la evolución

de la atención primaria en salud en Costa Rica durante el siglo XX”.

 El programa también tendrá integradas las tesis de los siguientes estudiantes de

maestría y doctorado en Historia: Mario Salazar, Alejandro Bonilla, Lissy Villalobos, Jeimy Trejos, Luis Conejo y Diógenes Sánchez.

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Relevancia Académica:

 Este programa será fundamental para el

avance de los estudios interdisciplinarios desde la historia.

 De ahí que fomentará una discusión

constante sobre la relación de la historia con otras ciencias sociales y pensará en resolver problemáticas de forma

comparada e interdisciplinar.

 Asimismo, se espera producir una teoría

general sobre el desarrollo

político-económico de la región centroamericana que permita vislumbrar una respuesta a muchos de los problemas institucionales, de desarrollo y de equidad que han

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Objetivos

Objetivos Generales:

1 Investigar en forma comparada el desarrollo

político, socio-económico y cultural de las

sociedades centroamericanas en los últimos dos

siglos.

2. Escribir una interpretación profunda del

desarrollo político, socio-económico y cultural

centroamericano entre 1821 y el presente.

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Objetivos

Objetivos Específicos:

 1 Escribir una nueva interpretación de las independencias centroamericanas prestando atención a las

relaciones entre las estructuras económicas y los sueños político-sociales durante la primera mitad del siglo XIX.

 2. Hacer una historia de los conceptos políticos, sociales, económicos y culturales en Centroamérica en

los siglos XIX y XXI.

 3. Reinterpretar la historia del Estado en Centroamérica, entre los siglos XIX y XXI, a partir de su

evolución, de sus procesos de reforma y de la relación entre Democracia, Autoritarismo y Desarrollo.

 4. Reinterpretar la trayectoria económica de Centroamérica, entre los siglos XIX y XXI, a partir del

análisis de los principales modelos económicos y de su impacto sobre el desarrollo de la región.

 5. Investigar la construcción sociohistórica de la sociedad política y de la sociedad civil en

Centroamérica, entre los siglos XIX y XXI, a partir de la relación entre la estructuración institucional y la integración y/o la exclusión social.

 6. Precisar los cambios y continuidades en las políticas públicas que han pretendido superar la

desigualdad social en Centroamérica en los siglos XIX y XXI.

 7. Investigar los condicionantes geopolíticos para el desarrollo de la región centroamericana, a partir

de un estudio comparado de su impacto sobre los países de la región, entre los siglos XIX y XXI.

 8. Analizar la cultura política, los rituales y la memoria y su papel en la construcción de las

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Plan de actividades

 1. Escribir un libro que brinde una nueva interpretación de la

independencia centroamericana a la luz del análisis periodo 1770-1870, prestando atención a las discusiones sobre la construcción de la política y su relación con la construcción de la sociedad, de la economía, de la cultura política y de la desigualdad social.

 2. Escribir un libro sobre la relación entre el Estado, el desarrollo

desigual y la integración/exclusión social en Centroamérica entre los siglos XIX y XXI.

 4. Escribir un libro sobre las políticas públicas del Estado

costarricense hacia la salud y la infancia.

 5. Escribir un libro sobre la historia política reciente de Costa

Rica, la construcción de la memoria social en la época de la Guerra Fría y la construcción de la sociedad post-Guerra Civil.

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Cronograma

Enero-Diciembre del 2011: Investigación de proyectos, reuniones mensuales de los investigadores, escritura

de artículos, organización de mesas redondas, participación en seminarios internacionales y working papers (actividad de seminarios). Simposio sobre independencia y economía en Centroamérica, 1750-1850.

Publicación de artículos sobre los primeros resultados de investigaciones.

Enero-Diciembre del 2012: Investigación de proyectos, reuniones mensuales de los investigadores, escritura

de artículos, organización de mesas redondas. Simposio sobre exclusión e inclusión social en la Centroamérica. Se tendrá listo el libro sobre la nueva interpretación de la independencia.

Enero-Diciembre del 2013: Investigación de proyectos, reuniones mensuales de los investigadores, escritura

de artículos, organización de mesas redondas. Simposio sobre Estado, Cultura y Sociedad en la Centroamérica del siglo XX. Se tendrá listo el libro sobre el Estado, el desarrollo desigual y la integración/exclusión social en Centroamérica entre los siglos XIX y XXI.

Enero-Diciembre del 2014: Investigación de proyectos, reuniones mensuales de los investigadores, escritura

de artículos, organización de mesas redondas. Simposio sobre políticas públicas del Estado costarricense hacia la infancia. Se tendrá listo el libro sobre memoria, convivencia y sociedad en Costa Rica después de 1948.

Enero-Diciembre del 2015: Investigación de proyectos, reuniones mensuales de los investigadores, escritura

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