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Anaphore et référence en production écrite : étude de textes narratifs d'élèves de 9 à 11 ans, du CE2 au CM2

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Academic year: 2021

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Figure 2  : Grille d’évaluation des écrits CLID, tirée de MAS, M. (1989)
Figure 3 :  Grille d’évaluation avec indication de marques inadéquates et adéquates de cohérence, tirée de  Carbonneau & Préfontaine (2005)
Figure 5  : Grille d’évaluation avec indication de marques inadéquates et adéquates de cohérence, tirée de  Carbonneau et Préfontaine (2005)
Tableau 1 :  Nombre de textes recueillis par classes et niveau scolaire
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