Quand l’enfant révèle un abus sexuel : le vécu du couple, ses fonctions et conséquences.

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Neuropsychiatriedel’enfanceetdel’adolescence64(2016)498–507

Cas

clinique

Quand

l’enfant

révèle

un

abus

sexuel

:

le

vécu

du

couple,

ses

fonctions

et

conséquences

When

the

child

reveals

a

sexual

abuse:

The

real-life

experience

of

the

couple,

its

functions

and

the

consequences

A.

Gallo

,

C.

Wertz

,

A.

Blavier

UniversitédeLiège,Liège,Belgique

Résumé

Cetteétudeapourobjectifprincipald’explorerlesdifficultésrencontréesparlecoupleconjugaletparentallorsqu’ilapprendquel’undeses enfantsaétéabusésexuellement.Cetabuspeutêtreintra-ouextrafamilial.Levécuducoupleestundomainequimérited’êtredavantageinvestigué carnoussavonscombienlasouffrancedesparentsinfluencel’étatdesantémentaledel’enfantetpeutalimentervoiremaintenirlessymptômes decedernier.Notreéchantilloncomprendsixcouplesdontl’enfantaétévictimed’unabussexuel.Ceux-ciontétérecrutésauseindeséquipes SOS-Enfants.Undesignexpérimentaldetypequalitatifaétémisenplace:nousavonsrencontrélescouplesàuneoudeuxreprises.Lorsdeces rencontres,nousavonsréaliséunentretiensemi-structuréafinderécolterdesinformationsdémographiquessurlescaractéristiquesdel’abus.Le LifeEventsandDifficultiesSchedule(BrownetHarris,1978),apermisd’inventorierlesévènementspotentiellementtraumatiquessurvenuslors dessixderniersmois.Nousavonségalementadministrécinqquestionnairesetdirigéunentretiensemi-structuréconstruitdanslecadredecette recherchesurbasedelalittératurescientifique.Ceux-cicomprennentl’Échelled’AjustementDyadique(Spanier,1976),l’InventairedeCoping Dyadique(Bodenmann,2008),l’Inventaired’AllianceParentale(Lacharité,1996),leQuestionnaired’Auto-ÉvaluationdelaCompétenceParentale (TerrisseetTrudelle,1988)etenfinl’InventairedesDésirsSexuels(Spectoretal.,1996).Cesquestionnairesvisentchacunàévaluerunedimension plusspécifiqueducouple.Lesrésultatsobtenussoulignentunedétressechezchaquecouple.Cependant,celle-cis’exprimedefac¸ondifférente, aussibienentrelescouplesqu’entrelespartenairesconjugauxeux-mêmes.Néanmoins,pourchacund’eux,ladimensiondelaparentalitésemble êtreuneressourceleurpermettantdes’investirauprèsdeleurenfantvictime.Cetinvestissementprendlaformed’unefocalisationsurl’enfantayant pourconséquencel’effacementducoupleconjugal.Eneffet,letempspasséensemble,lesmomentsencoupleetl’intimitédiminuent.Sicertains couplesmanifestentnéanmoinsunrapprochement,celui-cisefaitautourdel’enfantetduproblème.Cettecapacitéàfaireéquipenouslaissepenser quecescouplesdisposentderessourcespourfairefaceàl’abus.L’intérêtportéàladétresseconjugaleetparentalesembledoncprimordialcar cetteétudemontrequelesparents,s’ilstententsouventdansunpremiertempsdemettreenplacedesmécanismesassurantl’homéostasieetla sécuritéfamiliales,ceux-cinesontpastoujoursadaptatifsàlongterme.Nousvoyonsalorsunrisquedecréerunsecretdefamille,lourdàporter,ou encoreunesurprotectionfigeantl’enfantdanssonrôledevictime,pouvantenoutreprovoquerunétiolementdeladynamiqueconjugale.Dèslors, ilnoussembleimpératifdepouvoirégalementsoutenirlaconjugalitépardesinterventionscliniques.Cependant,d’autresétudesportantsurun plusgrandéchantillonsontàcejourencorenécessairesafindemettreenévidence,àunepluslargeéchelle,lesdifficultésvécuesparcescouples. ©2016ElsevierMassonSAS.Tousdroitsr´eserv´es.

Motsclés:Abussexuel;Conjugalité;Parentalité;Détresseparentale;Modélisation

Abstract

Thisstudyhasforobjectivetoexplorethedifficultiesfacedbytheconjugalcoupleandparentalwhenhelearnsthatoneofhischildrenhadbeen sexuallyabused.Thisabusecanbeperpetratedinsideoroutsidethefamily.Theexperienceofthecoupleisanareathatdeservestobefurther investigatedbecauseweknowhowthesufferingofparentsinfluencethestateofmentalhealthofthechildandcanpowerortokeepsymptoms ofthelatter.Oursampleincludessixcoupleswhosechildhasbeenvictimofsexualabuse.TheyhavebeenrecruitedwithintheSOS-Enfants

∗_{Auteurcorrespondant.}

Adressese-mail:alicia.gallo@ulg.ac.be(A.Gallo),celine.wertz@ulg.ac.be(C.Wertz),adelaide.blavier@ulg.ac.be(A.Blavier).

http://dx.doi.org/10.1016/j.neurenf.2016.08.001

teams.Anexperimentaldesignofqualitativetypehasbeenimplemented:wemetcouplesononeortwooccasions.Inthesemeetings,werealized asemi-structuredinterviewtogatherdemographicinformationaboutthecharacteristicsoftheabuse.TheLifeEventsandDifficultiesSchedule (BrownandHarris,1978)hasallowedtoidentifypotentiallytraumaticeventsthatoccurredduringthelastsixmonths.Wealsoadministeredfive questionnairesandconductedasemi-structuredinterviewbuiltaspartofthisresearchbasedonthescientificliterature.TheseincludetheScale ofAdjustmentDyadic(Spanier,1976),theInventoryofDyadicCoping(Bodenmann,2008),theInventoryofParentalAlliance(Lacharité,1996), theSelf-AssessmentQuestionnaireoftheParentalCompetence(TerrisseetTrudelle,1988)andfinallytheInventoryofSexualDesires(Spector etal.,1996).Thesequestionnairesaimtoassessaspecificdimensionofthecouple.Theresultsunderlinedistressineachcouple.However,thisis expresseddifferently,bothbetweencouplesthatbetweenthemaritalpartnersthemselves.However,foreachofthem,thedimensionofparenting seemstobearesourceenablingthemtoinvestwiththeirchildvictim.Thisinvestmenttakestheformofafocusonthechildresultingintheerasure oftheconjugalcouple.Indeed,thetimespenttogether,thecouplemomentsandintimacydecrease.Ifsomecouplesneverthelessdemonstratea rapprochement,thisisdonearoundthechildandtheproblem.Thisabilitytomaketeamsuggeststhatthesecoupleshaveresourcestocopewiththe abuse.Theinterestonconjugalandparentaldistressseemsessentialasthisstudyshowsthatparents,iftheytryoftenasafirststeptoimplement themechanismsforhomeostasisandfamilysecurity,theyarenotalwaysadaptiveinthelongterm.Wethenseeariskofcreatingasecretfamily, heavytocarryoroverprotectionfreezingchildinhisroleofvictim,canalsocauseaweakeningofthemaritaldynamics.Therefore,believeusit isimperativetoalsosupporttheconjugalitybyclinicalinterventions.However,otherstudiesinvolvingalargersamplearetothisdaystillneeded tohighlightthedifficultiesexperiencedbythesecouplesonawiderscale.

©2016ElsevierMassonSAS.Allrightsreserved.

Keywords:Childsexualabuse;Conjugality;Parenthood;Parentaldistress;Modeling

1. Introduction

Selonuneétude deGroszetal.[1],lefonctionnementdes enfants,etpluslargementceluidesfamilles,estgravementmis enpérillorsqu’ilyaeuunabussexuel.Manionetal.[2]nous expliquent quela révélation a le pouvoir de traumatiser une familleentière.L’équipeKaléidos[3]affirmequelarévélation estunecrisedansl’homéostasiedusystèmefamilial.Barudy[4]

précisequelesréactionsdesfamillesdépendentdeleurniveau defonctionnementavantl’évènement.

Ilestimportantdeprécisercequenousentendonspar«l’abus sexuelenversunenfant».SelonTourignyetBaril[5],defac¸on consensuelle,ilsemblecompliquédedéfinirl’agressionsexuelle enversles enfants.Reprenonsla définitionqui permettraitde réunirlesdifférentspointsqu’ilestpossibledetrouverdansla littératurescientifique([5],p.9):«l’agressionsexuellecontre unenfantestdéfiniecommetoutacteoujeusexuel,hétérosexuel ouhomosexuel,entreuneoudespersonnesensituationde pou-voir,d’autoritéoude contrôle,etunenfantmineur.Cesactes sexuelsont pour butde stimulersexuellement l’enfant oude l’utiliserpoursestimulersoi-mêmesexuellementoupour sti-muleruneautrepersonne.Lorsqu’ils’agitd’unadulteoud’une personneayantdetroisàcinqansde plusquelavictime,les loisdeplusieurspaysprévoientqu’ilyaautomatiquementune situationde pouvoiretqu’il s’agitdonc d’agressionsexuelle. Lorsqu’iln’yapasde situationde pouvoirou decontrôle,il yaagression sexuellesilavictimeneconsentpasàl’activité sexuelle.»Onpeutdifférencierlesagressionssexuellessurun enfantselonqu’ellessoientintra-ouextrafamiliales.Onparle d’agressionssexuellesintrafamilialeslorsquelesprotagonistes ontun lien de parenté,mêmelarge. Lesagressions sexuelles extrafamiliales,quantàelles,concernentdespersonnessanslien deparentémaissansêtrenécessairementinconnuesàlavictime. Ilestestimé,grâceàdesétudesnord-américaines,qu’aumoins

unefemmesurcinq,etunhommesurdixontvécuune agres-sionsexuelledurantl’enfanceoul’adolescence[6].Cependant, un grandnombred’enfants ne dévoilentpas lesfaitsdontils ontété victimes. Ledévoilementestdéfinipar MartinetVan Poppel([7],p.36)commela«révélationverbaleou comporte-mentaleparl’enfant,d’unabussexueldontilest,aétéoucroit avoirétévictimeoudontletiersquiobserveetdoncinterprète l’expressiondel’enfantcroitoususpectecelui-cid’enavoirété victime.»Palmeretal.[8]identifientquedans90%descas,les enfantsdisentêtrecontentsd’avoirrévélélesfaits,carilspassent dusecretàl’ouverture.Parfois,cetterévélationmetuntermeà l’abusetrésoutunconflitinterneetlesvictimess’apaisentd’une certaineculpabilité.Dansceprocessusdedévoilement,la réac-tionparentaleatoutesonimportance.Eneffet,l’enfantobtenant dusoutiendesesparentspeutsesentirprotégerdesrisquesliésà l’agressionsubiegrâceàladiminutiondel’appréhensiondu dan-gerenlienaveclesfaits[9].Ainsi,nouscomprenonspourquoi ilestintéressantdesepenchersurl’impactdecetterévélation surlecouple.

Denombreusesétudesportentsurl’impactdudévoilement d’un abussexuelsur lesparents d’enfantsayant étévictimes. Deuxrecherches[10,11]nousmontrentquelesparentsvivent un grand nombrede difficultés àla suite decette révélation. En effet, un stress psychologique est vécu par ces derniers. Celui-ci s’apparenteraitàun traumatismesecondaire. Cepen-dant, Kilroyetal.[12]précisentqu’ilnes’agitpastoutàfait d’untraumavicariantnid’undeuil.Ilsembleraitquel’impact émotionnel soit directement dû à l’annonce de l’abus ainsi qu’àla viequotidienne, au contexte familial (difficultés rela-tionnelles,diminutiondusupport,augmentationdeladétresse psychique,problèmesfinanciersetorganisationteintéede pres-sion),auxpensées intrusivesdes parentset auxchangements dansladynamiquefamiliale(hautniveaud’expressiondes émo-tions,frontièresdiffuses,surprotection,symptômesdel’enfant,

support du système professionnel, pertes relationnelles). Cyr etal.([13],p.255)parlentd’une«blessureaffectiveprofonde» quiplongelesparentsdansledouteetledéni,etquis’apparente àuntravaildedeuil.En2001,dansuneméta-analyse,Elliotet Carnes[14]mettentenévidencedessymptômesd’ESPT signifi-cativementélevéspourlesparents,tantpourlamèrequepourle père,etce,pendantdeuxannées.Cependant,uneétudemenée parKelley en1990 [15]met enévidence quelessymptômes sont deux fois plus élevéschez lesmères d’enfants victimes d’abus que chez les pères. Davies [10] différencie qualitati-vement les symptômes d’ESPT des mères et des pères : les mères font plus preuve de pensées intrusives et d’évitement alorsquelespères,s’ilsévitenttoutautant,manifestentmoins d’intrusions.Deplus,VanToledoetSeymour[16]décriventdes réactions émotionnellesimportantes : colère, désespoir,déni, ambivalence, culpabilité,... Des informations empiriques [3]

indiquent qu’il faut penser les parents comme des victimes secondaires.Ilséprouventdescomplicationsdansleurrôlede parent face àl’enfant en difficulté avecune pertede repères éducatifs.Le lien entreles parentsest misàmal. D’ailleurs, Davies [10]rapporte quelesscores de satisfaction conjugale indiquent qu’il est nécessaire d’avoir recours àdes interven-tions. Kilroy et al. [12] ajoutent que les parents évitent les momentsd’intimitécarcelafaitréférenceàl’abus,ilsmarquent une distance émotionnelle. Une étude de Myrick et Green

[17]avancelesmêmesconclusionsenajoutantquelesparents d’enfantsvictimessontaussitraumatisés,bienqu’ilsminimisent lesfaits,toutcommelesprofessionnels,pouraiderl’enfantavant tout.

Cependant,cesétudestraitentdessymptomatologiesvécues par les parents selon une perspective individuelle, sans se pencher sur la dynamique relationnelle, tant conjugale que parentale.Or,auvudesdifficultésindividuelles,ilestlégitime depenserquecettedynamiqueestégalementaffectée.Deplus, cesétudesn’explicitentpasclairementlevécudecescouples. Ainsi,ilestcompliquédecomprendrecequ’expérimente réel-lementlecoupleconjugaletparentalsuiteàlarévélationd’un abussexuelparl’undeleursenfants.Icirésidel’intérêtdecette recherche.Noussavonseneffetcombienlasouffranceparentale peutinfluencervoiremaintenirlasymptomatologiedel’enfant àlasuited’un évènementpotentiellementtraumatique[18],à l’inverse,uneréactionparentaleadaptéepeutaiderl’enfant.

L’objectifdecetterechercheestdoncd’explorer–àtravers lesrécits–lesdifficultés,lesressources,lesbesoinsquelecouple conjugaletparentalvitlorsqu’ilapprendquel’undesesenfants aété abusésexuellement mais aussid’inscrire ces difficultés dansunetemporalité.

Nousnousattendonsàcequ’ilapparaisse,auseinducouple, unedétressesignificativeaprèsl’annoncedel’abussexuelvécu parunenfant.Nousavonssubdivisécettehypothèsegénéraleen sixsous-hypothèses,relativesàchacundessous-systèmes.Au niveauducoupleconjugal,nousnousattendonsàobserverune insatisfactionconjugale,desdifficultésd’ajustementdyadique ainsi qu’unebaissede l’intimité.Au seindu coupleparental, nouspensonsobserveruneinsatisfactiondanslerôleparental,un sentimentd’incompétenceparentaleetenfin,unaffaiblissement del’allianceparentale.

2. Méthodologie

2.1. Participants

Nousavonsrencontrésixcouplesdontunouplusieursenfants avaient été abuséssexuellement. Pour quatre d’entre eux,les abus avaient eulieu dans l’annéeetpour lesdeux autres,les abus remontaient àtrois ans. Cetabus était soit commis par unmembreexterneàlafamille(couple1)soitinterneà celle-ci(pourl’ensembledescinqautrescouples),l’abuseurn’étant jamais un membre du couple rencontré. Ces couples ont été recrutésaveclacollaborationdeséquipesSOS-Enfants,équipes spécialiséesdans lapriseenchargedessituationsde maltrai-tancesd’enfants.Une(couples2,4et6)àdeux(couples1,3et 5)rencontresonteulieu.Seulslesmembresducoupleétaient vus.

Le couple1 estcomposé d’un homme de44ans etd’une femmede37ans.Ilsontunenfantuniquede9ans.L’abusvécu secaractérisepardesattouchementsdelapartd’unmineurde 4anssonaînélorsd’unweek-enddescoutisme.

Le couple2 estunefamillerecomposée. Lesmembresdu couplesontâgésde40ans,ilsontencommununefillede8ans. Lavictime,filled’unepremièreuniondelamèreestâgéede 16ans.Lesabusontétéperpétrésparungrandonclepaternel durantplusieursannées.

Lecouple3adeuxenfants:unefillede6ansetungarc¸onde 15mois.Lesparentssontâgésde35ans.Lafilletteaétévictime d’attouchementsde lapartd’un cousinmaternel éloigné.Les faitsneseseraientproduitqu’uneseulefois.

Le couple4 est constituéd’un homme de 39ans etd’une femmede33ans.Ilsontdeuxenfants:unaînéde13ansetune cadettede7ans.Desjeuxsexuelssesontproduitsentrelefrère etlasœurdurantplusieursmois.

Lecouple5 estrecomposé. Madameestâgéede 37anset Monsieurde28ans.Madameadesoncôté3enfantsetMonsieur aunenfant.Lesabusseseraientproduitsentredeuxenfantsde Madame.

Lecouple6estcomposéd’unhommeâgéde35ansetd’une femmeâgéede31ans.Leursdeuxfilsayantmoinsde10ansont étévictimesd’attouchementsdelapartd’uncousinpaternel.Les abusontduréplusieursmois.

2.2. Procédure

Durantl’entretien,nousrécoltionsuneséried’informations démographiques concernant les circonstancesde l’abus mais aussilesdonnéesfamiliales.Ensuite,nousparcourionsleLife Events andDifficultiesSchedule(Brown etHarris,1978)qui nous permettaitd’évaluer si d’autres évènements potentielle-menttraumatiquesétaientsurvenusdurantlessixderniersmois afin d’augmenterlavaliditédiscriminantedel’étude.Ensuite, les participants complétaient individuellement cinq question-naires évaluantchacun unedimension particulièreducouple. Nous avons utilisé l’Échelle d’Ajustement Dyadique (Spa-nier,1976);l’Inventaired’AjustementDyadique(Bodenmann, 2008) ; l’Inventaire d’Alliance Parentale (Lacharité, 1996) ;

le Questionnaire d’Auto-Évaluation de la Compétence Édu-cativeet Parentale[19] etenfin,l’Inventaire duDésir Sexuel (Spector,Carey,etSteinberg,1996).Pourterminerl’entretien, nous parcourions une grille créée spécifiquement pour cette recherchegrâceàlarevuedelalittérature,permettantde par-courirl’ensembledesdomainessusceptiblesd’êtreaffectéspar larévélationdel’abussexuelvécuparunenfant.

2.3. Mesures

2.3.1. LeLifeEventsandDifficultiesSchedule(LEDS) Cetteéchelle,crééeparBrownetHarris(1978),seprésente souslaformed’unentretiensemi-structuréquipasseenrevue unensembledefacteursdestressquipeuventêtresurvenusdans lessixderniersmois.Lesparticipantssontalorsamenésàdire sicesévènementsleursontarrivés.Danslaversionoriginale, lesparticipantsdoiventraconterl’évènementendétail.Ici,nous noussommeslimitésàsavoirsil’évènementavaiteulieu. 2.3.2. L’Échelled’AjustementDyadique(DAS)

L’échelle,crééeparSpanier(1976),évaluequatredimensions théoriquesdel’ajustementdyadique:leconsensusdyadique,la satisfaction,lacohésionetl’expressiond’affection.Cesquatre dimensionsrelèventdelasphèreconjugale.Cetoutilaétéutile pourrévéleruneéventuelledétresseducoupleconjugal.Ilexiste unscoreseuilde97en-dessousduquellarelationestdite«en détresse» (Jacobsonetal., 1987).La versionfranc¸aise aété validéeparBaillargeonetal.en1986[20].

2.3.3. L’Inventaired’AjustementDyadique(DCI)

Laversionfranc¸aise(Bodenmann,2008)decetinventairea étévalidée.Cetteéchelleévaluecommentlecouplegèreles évè-nementsstressantsàtraverssixdimensions:lacommunication àproposdustress,l’ajustementdyadiquepositifousoutenant, l’ajustementdyadiquenégatif,l’ajustementdyadiquedélégué, l’ajustementconjointetenfin,l’évaluationquelerépondantfait del’ajustementdyadiquedesoncouple.Cetoutilvadoncfournir desinformationsconcernantleséventuellesdifficultéspourles membresducoupleàgérerlestressdelarévélationensemble. Bodenmann(2000)[21]répartitlesscoresentroiscatégories. Premièrement,lacatégoriemoyennesesituantde111à145,ce quicorrespondàuncopingdyadiqueadéquat.Deuxièmement, lacatégorieinférieuresignifiequelecoupleéprouvedes diffi-cultésàgérerunesituationdestressensemble(en-dessousde 111),etenfinlacatégoriesupérieure(au-dessusde145). 2.3.4. L’Inventaired’AllianceParentale(PAI)

CequestionnaireaétécrééparAbidin(1988)ettraduiten franc¸aisparLacharité(1996).Ilévalueledegréd’engagement etdecoopérationdesmembresducoupleencequiconcerneles comportementsde parentage. Ces items permettentd’évaluer jusqu’àqueldegré,l’undesparentscroitavoirunebonnerelation avecl’autreparentquantauxresponsabilitésvisantl’éducation etlessoinsdel’enfant.Cetoutiléclairequantàlafac¸ondontles parentssesoutiennentl’unl’autredansleursinteractionsavec l’enfant.Lescorevariede20à100.Plusilestélevéetplusle

parentauneperceptionfavorabledel’équipequ’ilformeavec sonpartenairepour répondreauxdifférentesfonctions paren-tales.

2.3.5. LeQuestionnaired’Auto-Évaluationdela CompétenceÉducativeetParentale(QAECEP)

Cetoutil estl’adaptation franc¸aiseparTerrisse etTrudelle

[19]du« ParentingSenseofCompetenceScale»élaborépar Gibaud-Wallston (1977). Ce questionnaire mesure les senti-mentsdecompétence,desatisfactionetd’efficacitéparentales. Pluslescoreestélevé,pluslesentimentdecompétenceduparent estélevé.Lescoreestsubdiviséencinqzonesallantd’unscore trèsfaibleàunscoretrèsélevé.Cetoutilestintéressantcaril permetdemettreenévidencelesdeuxdimensionsdela compé-tenceparentale,àsavoirl’efficacitéetlasatisfaction.Ilvadonc êtreutilepourévaluerlessentimentsdecompétenceetde satis-factionparentalesduparentfaceàcetenfantvictime.Lescore dusentimentdecompétenceparentaleconsisteenl’additionde cesdeuxsous-échellesetvariede16à96.

2.3.6. L’InventaireduDésirSexuel(SDI)

Cetteéchelleaétéélaboréeenfranc¸aisparSpector,Carey, etSternberg(1996).Cetinventaireévalueledésirsexuel indivi-dueletdyadique,enfréquenceetenintensité.Cetoutilapermis de tester l’hypothèsed’une baissede l’intimitédesparents à la suite de la découverte de l’abus sexuel,d’autant plus que cette composante du couple fait directement résonance avec l’expériencetraumatiquedel’enfant.Nousavonsarbitrairement déterminéunscoreseuilquinousaservidepointderepère.Pour cefaire,nousavonsprislamédianedesscores,soit45,5;seuil en-dessousduquelnousavonsconsidéréledésircommebaset au-dessusduquelcommeélevé.

2.4. Analyses

2.4.1. Analysequalitative

Au vu de la petite taille de l’échantillon et de l’objectif de cette étude, nous avons utilisé uneanalyse qualitative du type analyse de cas qui nous a permis de relater le récit du vécudescouplesrencontrésensefocalisantprincipalementsur leurdynamique decouple.De plus,noustirions des informa-tions complémentaires grâce aux questionnaires administrés, non seulement une information chiffrée nous permettant de mesurerladimensionévaluéemaisaussiuneinvestigationplus fineetsensibledesitemsquiressortaientchezlesparticipants. Nousavonsporténotreintérêt surladynamiqueducoupleet avons adoptéunpointdevueplusnuancé.Ainsi,nous avons proposé unelistedefacteurs pouvantinfluencerpositivement ounégativementlevécudescouples.D’abordenproposantune listeparcoupleàpartirdesanalysesdecasetensuiteen regrou-pantlespointscommunsentrelescouples,dansunsoucidetirer lecommundusingulier.Cesfacteurspeuventavoirété explici-tésclairementparlescouplesousonttirésdenoshypothèses àlasuitedesanalysesdecas.Ilssontégalementparfoisvécus parunseulcouple,parfoisparplusieursetparfoispartous.Les analysesdecasneserontpasprésentéesdansleurentièretépour desraisonsdeconfidentialités.

2.4.2. Analysequantitative

Malgrélatailledenotreéchantillon,nousavonsréalisédes analysesstatistiquesàl’aidedulogicielSTATISTICA12.Nous avons opté pour un test non-paramétrique pour échantillons appariés(testdeWilcoxon)enprenantlesdifférentesmesures chezlamèrecommeétantappariéesauxmêmemesureschezle pèrequenousconsidérionscommelamesurerépétée.

3. Résultats

Nousexposeronsbrièvementlesrésultatsobtenusaux ques-tionnaires par les couples. Nous pouvons remarquer que chezchaquecouple,leQuestionnaired’Auto-Évaluationdela Compétence Éducative et Parentale évaluant le sentiment de compétenceainsiquelasatisfactionparentalessontd’unbon, voire d’un très bon niveau. De plus, l’Inventaire d’Alliance Parentalemontreégalementdesscoresélevés.Lesparentsont l’impressiondeformerunebonneéquipedansl’éducationde leur(s) enfant(s).Au niveau desdimensions faisant partie du sous-systèmeconjugal,lesrésultatssontmoinsunanimes.En effet,nouspouvonsremarquerqu’ilexistedesdisparitésentre lescouplesmaisaussiauseinmêmedescouples.Nouspouvons fairel’hypothèsequedesressentisdifférentsàcesdimensions (satisfactionconjugale,copingdyadiqueetdésirsexuel)peuvent créerdestensionsauseinducoupleconjugal.Lesanalyses sta-tistiquesviennentappuyercettehypothèseenmontrantquela seule différence statistiquementsignificative estle niveau de désirsexuelentremèreetpère(Z=2,20;p=0,02)(Tableau1). Àunniveaudavantagequalitatif,nouspouvonsfaireémerger deleurdiscoursunensembledefacteursfacilitantetaggravant le vécu des parents d’enfants ayant été abuséssexuellement. Ces facteurs modulent donc positivementounégativement la détresse vécue par les parents. Premièrement, nous pouvons citerlesoutiend’uneéquipeprofessionnelle.Demanière una-nime,lesparentss’accordentàdirequeleséquipesSOS-Enfants constituentréellement uneaideprécieuse. Eneffet,elles ras-surentsurl’étatdesantémentaledel’enfantàlasuitedel’abus sexuelvécu,sontempathiquesenverslesparentsetnelesmettent pasencause.Enparticulier,lefaitqueleséquipesSOS-Enfants

nemettentaucuneséquelleenavantpourl’enfantvictime,aide lesparentsàrelativiser.Ilspeuventdirequec’estleseulendroit oùilssesentaientécoutésparrapportàleursinquiétudesliées àl’enfant.Cependant,pouruncouple(couple5),l’équipen’a paspermisd’éclairerlasituationdel’abus.Laissantledoute,les parentssedisentsatisfaitsdelapriseenchargemaisinquiétéspar lemanquederéponses.Lefaitquecessixcouplesfassentappel àuneéquipeSOS-Enfantspourraittémoignerd’unesensibilité importanteauvécudel’enfantmaiségalementd’unsouhaitdese déchargerdespréoccupationsengendréesparlaproblématique cequiadoncpucréerunbiaisdanslasélectiondesparticipants etleurreprésentativité.

Deuxièmement, pour ceux qui ont entamé desprocédures judiciaires (couples2, 3 et6), pour deuxd’entre eux, celles-ciserévèlentdécevantesettrèsdifficilesàvivre.Letroisième couple étantau tout débutdesprocédures. Eneffet,ils ne se sententpasentendusetlescompensationsproposéessont,pour eux,inadaptées.Defait,lesparentssontendemandede protec-tionetdereconnaissancepourleurenfant(punitiondel’auteur, mise àl’écart,...) maisen aucuncas,lacompensation finan-cièren’estsouhaitéenijugéeadéquate.Lesparentssesentent remis encause parlajusticeetlapartieadverse.De plus,ils sontanxieuxlorsqueladatedesaudiencesapproche.Pourles couplesayantentreprisdesprocéduresjudiciairesetétant tou-joursencoursaumomentdesrencontres(couples2 et3),les pères semblentlesplus affectés eten difficultépar rapportà celles-ci.Ilssontencolèreetdéc¸usdecesprocédures. Cepen-dant, pourlesparents,cesprocéduresétaientprimordiales.Ils voientencesdémarcheslafac¸onderendrehonneuràleurenfant etdeleprotéger.L’engagementdansdetellesprocédures cher-cheraitàcombler,enquelquesorte,l’échecdeprotectionquifait suiteàlarévélation.Notonsquedansnotreéchantillon,parmi lestroiscouplesn’ayantpasentamédeprocéduresjudiciaires, deux concernent des abus intrafamiliaux dans la fratrie. Les parents estimentalorsinenvisageable de porterplaintecontre l’un deleursenfants.Le derniercouplen’ayantpasportéles faits en justicel’explique parla minoritéde l’abuseur et par l’empathie éprouvée envers lui. De plus, ils ne souhaitaient pas être contraintsd’en reparler à diversintervenants. Ainsi, Tableau1

Résultatsauxquestionnaires.

Couples DAS DCI QAECEP PAI SDI

1 Mère:87 Père:114 Mère:92 Père:97 Mère:63 Père:73 Mère:80 Père:92 Mère:41 Père:44 2 Mère:105 Père:108 Mère:99 Père:116 Mère:83 Père:78 Mère:76 Père:88 Mère:53 Père:71 3 Mère:102 Père:101 Mère:108 Père:111 Mère:64 Père:62 Mère:90 Père:85 Mère:21 Père:37 4 Mère:98 Père:94 Mère:103 Père:104 Mère:73 Père:74 Mère:83 Père:83 Mère:28 Père:70 5 Mère:91 Père:76 Mère:129 Père:107 Mère:67 Père:69 Mère:77 Père:81 Mère:30 Père:49 6 Mère:116 Père:113 Mère:123 Père:131 Mère:74 Père:69 Mère:94 Père:88 Mère:43 Père:55 TestdeWilcoxonpouréchantillonsappariés Z=0,41

p=0,67 Z=0,94 p=0,34 Z=0,67 p=0,50 Z=0,20 p=0,83 Z=2,20 p=0,02

cecouplemontraitmoinsd’inquiétudes,entreautre,seloneux, parcequel’abuseurétaitmineur.Pourcertains(couples5et6), lemédecintraitantaidecarilestsourcedesupportsocialetpeut apporteruneaidemédicamenteuse,principalementauxmères, commedessomnifères.

Ensuite,lescaractéristiquesdel’abussemblentvenirmoduler levécudescouples.Lecaractèreintrafamilialseraitmoinsfacile àgérer.Certainscouplesdisentd’ailleursquesil’auteurdesfaits avait été une personne extérieure, la situation aurait été plus facileàvivre(couples3,4,5 et6).Eneffet,cettedimension engendredespertesrelationnellessansdouteplusimportantes maisaussiledéveloppementderéactionsparfoisplusambiguës envers l’auteur et la victime.Cet aspect apparaît de manière encorepluscomplexelorsqu’ils’agitdefratries(couples4et 5),d’autantplussiunéloignementdumilieufamilialaeulieu (couple5).Danscecas,lesmèressesentent misesencause, remettentenquestionleuréducation,etce,plusquelespères. Lanaturedel’abusentreégalementencompte:lesabusgraves (répétésetpénétrations)affecteraientpluslesparents(couples 2et6).Lorsqu’ilsn’ontaucuneinformationconcernantladurée desfaits,ilstenteraientdeserassurerenlalimitantdansletemps (couples4 et5).Enfin,lesparentssemontrentplusencolère lorsquel’auteurdesfaitslesnie(couples2,3et6).

L’évitementetledénisemblentêtre largement utiliséspar tous les couples. À court terme, ces mécanismes défensifs permettraientauxparentsdecontinueràvivresanstropde dif-ficultés.Cependant,àpluslongterme,ceux-cines’avèrentpas adaptatifscarilsempêchentdedépasserletrauma.Pources per-sonnesayanttendanceà«oublier»,à«neprendrequelebon côté»,à«neplusenparler»,...nouspouvonsimaginerque lasurvenued’évènementslesconfrontantànouveauautrauma (médias,mêmeprénom,ressemblance,situation similaire,...) réactiverait celui-ci, en raison de la non-élaboration. En effet,l’évitement et le dénisont des mécanismes de défense qui contribuent à mettre de côté, sans élaborer l’évènement traumatique.

Lesupport socialpeut être trouvé auprès dediverses per-sonnes:lafamille,lesamisetlescollègues.Danstouslescas, lorsqu’ily asupportsocial,lesparentsse sententsoutenuset aidés.Entretenirdesrelationssocialesavecdespersonnesqui nesontpasaucourantdesfaitspeutégalementêtrebénéfique (couples1,3,4et6).Celapermettraitdenepasêtrejugéetde pouvoirreprendre,enpartie toutdumoins,lecours delavie commesiderienn’était.Parcontre,êtreremisencause,vivre desrupturesdeliens ous’isolersocialement nesemblentpas aidercescouples(couples2,3,4,5et6).

Ence quiconcerneladynamiquefamiliale,lorsquela fra-trieestconstituée deplusieurs enfants etnon uniquementde l’enfantvictime(couples2,3et5),lesparentstendentà considé-rerl’enfantn’étantpasvictimecommeuneressource.Cedernier leurpermettraitdecontinuer àavancer.Cependant,ce phéno-mènepeutconstituerunrisquepourl’enfant«salvateur».En effet,êtreceluiquisoutientsesparentspeutêtreunrôledifficile àjouer.Sicemécanismepersiste,nousyvoyonsunrisquede parentification.Lescouplesayantunenfantunique(couple1) ouayantdeuxfilsvictimes(couple6)sefocalisentplussurle problèmedel’enfantetonttendanceàlesurprotéger.

Concernant la dynamique du couple, les couples qui se montrentencohésion(couples1,3et6),c’est-à-direquisonten accordsurlesdémarchesàentreprendre,dontundesmembres s’investit plus àla suite de cette révélation semblent trouver un équilibre contrairementà ceuxqui manquent de cohésion ouquiprésentent desdisparitésimportantesdans lesdiverses dimensionsévaluées(couples2,4et5).Encequiconcernela satisfactionconjugale,certainscouplesparlentd’une augmen-tation delacommunication (couples3 et6) etnouspouvons observer qu’un niveau satisfaisant dans la relation conjugale maintientetaidelescouples(couples2,3et6)contrairementà unemiseentreparenthèsesdelaviedecoupleet/oud’un rap-prochementducoupleautourdel’enfant(couples1,2,3et6). Auniveauducopingdyadique,avoirlamêmeapprochedela gestiondustressmaisaussirespecterlesbesoinsetespacesde chacunaidelescouplesàsesoutenir(couples1,3et6), contrai-rementàuneapprochedivergentequitendàleséloigneretles pousseàallerchercherdel’aideailleurs(couples2,3,4et5).Au niveauparental,l’allianceetlesentimentdecompétence paren-talesontd’unbon,voired’untrèsbonniveaupourlescouples rencontrésetcettedimensionpourraitêtreuneressource. Cepen-dant, àlasuitedelarévélation,touslescouplesculpabilisent etse remettent enquestion. Ainsi,dans unpremier temps, le vécu desparentsestaggravépar cessentiments.Enfin,en ce qui concerneleniveau de désirsexuel,pour certains couples (couples3et6),l’intimitéapporteréconfortetmèneau rétablis-sementd’uncertainéquilibreconjugal.Cependant,ledégoûtet lesdisparitésdansleniveaudedésirsontmajoritairesetpeuvent êtresourcedetensionsdanslarelationconjugale(couples1,2, 4et5).Ainsi,letableauderésultatsmontreque5couplessur 6manifestentsoitunfaibleniveaudedésirsexuel,présentchez chaque membreducouple(couples1 et3),soitunedisparité importanteentrelesdeuxpartenaires(couples4,5et6),lamère ayantàchaquefoisunniveaudedésirsexuelmoinsélevéque lepère.Unseulcouple(couple2) metenévidenceunniveau dedésirsexuelau-dessusduscoreétabli.Decettefac¸on,nous observonsquelasexualitédecescouples,dimensionintégrant laconjugalité,estmiseenpéril.

4. Discussion

Si nous reprenons notrehypothèse généralequi consistait àsupposer unedétresse significative au seindu coupleaprès l’annoncedel’abussexuelvécuparundeleurenfant,ilvasans direquecelle-ciseconfirmenettement.Cesrésultatsrejoignent ceuxd’autresétudesquantitativesreposantsurunepopulation importante[3,10,11].Cependant,notreétuderévèlequecette détresses’exprimedefac¸ondifférentenonseulemententretous lescouplesrencontrésmaiségalementauseindescouples eux-mêmes. De plus,elle est modulée par un certain nombre de facteursquenousvenonsd’exposerdanslesrésultats.Ausein du couple conjugal, nos hypothèses, à savoir une insatisfac-tion conjugale, des difficultés d’ajustement dyadique et une baissedel’intimité, nesevérifientquepartiellementcar nous n’observonsjamaisleprofilsupposéchezchaquecoupleet cer-tains facteurs externes à la problématique de l’abus peuvent expliquerlesrésultatsobservés(instabilitéducouple,dépression

Fig.1.Modélisationduprocessusconjugaletparentalvécuparlesparentsd’enfantsabuséssexuellementàlasuitedelarévélation.

saisonnière, surcharge de travail,...). Par contre, au niveau ducoupleparental,leshypothèses,àsavoiruneinsatisfaction parentale,un sentimentd’incompétence parentale etenfin un affaiblissement de l’alliance parentale, sont toutes infirmées. Ainsi, lesous-systèmeparental agiraitdavantage commeune ressourceetcontribueraitàdiminuer,dansunpremiertemps,le vécudedétressedecescouples.Eneffet,parl’investissement autourdel’enfant,lesparentssontpréoccupésparsonbien-être audétrimentd’uneattentionparticulièreàleurvécudedétresse conjugale.Parailleurs,surbasedel’analysequalitativedenos résultats,nous proposonsunemodélisationduprocessus pou-vantêtretraverséparlescouplesdontunenfantavécuunabus sexuel(Fig.1).

Nous pouvons observer une mise entre parenthèses de la vie de couple (comme dans la plupart des évènements tou-chantlesenfants:naissance,maladie,...).Celle-ciseconcrétise par unediminutiondu tempspassé ensemble, dessorties,de l’intimité,...Sinouspoussonsàl’extrêmeceteffacement conju-gal, nous pouvons faire l’hypothèse que ce dernier pourrait conduireàuneséparationconjugalecommedeuxdenoscouples l’ontvécue(couples2et5).Cependant,cettemiseentre paren-thèsesacommeaspectpositifuninvestissementplusimportant autourdel’enfant.Cerapprochementsembleavoircommeeffet bénéfique,lerenforcementdel’allianceparentaleetdu senti-mentdecompétenceparentalequisontd’ailleurschezchaque couple d’un bon voire d’un très bon niveau. Sentiments qui ont été mis en cause à la suite de la révélation. Cependant, cetinvestissementautourdel’enfantengendreunprocessusde surprotectionquilui-mêmerenforcelaparentalité.Néanmoins, couplée àl’évitement etau déni,mécanismessouvent misen placeparlesparentsàlasuitedelarévélationdel’abusvécupar leurenfant,celapourraitconduireàunecristallisationdu pro-blème,étantdonnéquel’élaboration dutraumaestempêchée parcesmécanismesetàlongterme,àlacréationd’unsecretde famillelourdàporter.Enfin,lescouplessontsouventenaccord

surlesdémarchesàentreprendredanslagestiondesrévélations, cequirenforceceprocessus.

Nousillustronscemodèleparunemiseenconcordanceavec le vécudechaque couple.Pourlecouple1, nousnotonsune incapacitéàse décentrerdel’enfant.Cependant,il estenfant uniquecequipourraitexpliquer,enpartie,cetteattentionportée surlui.Dèsquenousabordonsunedimensionessentiellement conjugale,Madamefaitunlienavecleurenfant.Selonelle,son enfantn’apasététraumatisé,donceuxnonplus.Lorsquenous abordonslathématiquedelasexualité,Madamefaitréférence à l’absence de pudeur de l’enfant. L’évènement vécu semble avoirétéuneproblématiqueessentiellementvécueparl’enfant etpriseenchargeparunprofessionnel,cequimetenévidence uneextériorisationduproblèmeparlesparents.Cette caractéris-tiquepourraitéclairerlesrésultatsauxquestionnaires.Eneffet, leurparentalitésemblebienfonctionneralorsqueleur conjuga-litéestmisedecôtéauprofitdel’enfant.Cependant,àlasuite de larévélation, l’enfant s’estvu être surprotégé,nepouvant plusallerdormirchezdesamis,étantsurveilléenpermanence lors de ses activités,... Monsieur avait lui plutôt tendance à « viteoublier»,«neplusenparler» defac¸onàcréerun cli-matd’évitement.Pourlecouple2,l’impactdelarévélationde l’enfant semble avoirprovoqué degrandes difficultés d’ordre conjugal mais aussiparental. En effet,ce couple avécu une séparation,Madamen’étaitplusdisponiblepourinvestirla rela-tionconjugale,seconcentrantprincipalementsurlesdémarches àmettreenplacepourprotégersonenfantetMonsieurlalaissant faire.Cettefac¸ondegérerlasituationaeutendanceàcristalliser leproblème,madame,ensecoupantdesonressentietmonsieur, enrestantàl’écart,ilséprouventtoujoursdesdifficultésàparler del’évènementetsemblentànouveauenvahisparl’évènement lorsqu’ilssontconfrontésàcesujet.Lecouple3quantàluiest restéfortcentrésurlagestionduproblèmeauniveauparental sansréellementprendreencompteleursémotionspersonnelles et leurs répercussions sur le niveau conjugal. Avant tout, ils

désiraient protégerleur fille mais cette protectionà outrance finitparenfermerleurenfantdansunsecretimportant.Nousen savonstrèspeusurleurviedecouple,cequinousamèneàpenser quecelle-cin’estplusaucentredeleurpréoccupation.Eneffet, ilsacceptentdeparticiperàunerecherches’intéressantauvécu ducoupletoutenévitantd’enparler.Auniveauducouple4,ils ontvécuchacundesréactionstrèsdifférentesdupointdevue deleurnatureetdeleurintensité.BienqueMonsieurditavoir étélàpourMadame,celle-cines’estpasprononcéeàcesujet. Plusieursélémentsnousamènentànousdemandersielleaeu l’occasiond’exprimersasouffrance.Eneffet,sonépouxavait tendanceàbanaliserfortementlasituation,defac¸onàendénier toutesconséquences.Cependant,àdemi-mot,Madamepouvait direquedanssavieconjugale,ellesesentaitmoinssatisfaite. Deplus,uneattentionparticulièreétaitportéeauxenfantsafin quelesfaitsentreeux nese reproduisentplus, cequi néces-siteunesurveillancedetouslesinstantslaissantpeudeplace aurépitenfamille.Pourlecouple5,ilsemblequecette situa-tionaffectetrèsdirectementMadamequinepeuts’investirdans sarelationdecouplequiparaîtteniràunfil.Elleporte beau-coupdepoids sur sesépaules etneveutpasaccepterd’aide, desortequ’elles’attribuelafautedesfaits.Monsieurrestetrès extérieurfaceàlasituationmaisaussidansleurrelation conju-galequisemblecompliquéeparlevécudeMadame.Ilsparlent peud’eux-mêmes etuneséparation conjugale adéjàeu lieu. Madameprendappuisurundesesenfants,leplusjeune,mais lesfaitssonttabousdanslamaison,desorteàcréerunclimat dedénietdoncdesecret.Enfin,pourlecouple6,nouspouvons conclurequelespartenairessontplussoudéstoutenlaissantde côtéleurvieconjugale.Ilssesontrapprochéspourleursfilsafin delessouteniretlesprotéger.Cependant,cechangementsemble lessatisfaireetilsparaissentêtreactuellementdansunbesoin derenfermementdesfrontièressurleurfamillenucléaire.

Maintenantquenousavons exposéce modèleetquenous l’avonsillustrébrièvementparlessituations,ilconvientde cher-cheruneexplication àchaque phénomèneobservé.Abordons premièrement,laséparationconjugale.Minuchinnousrappelle l’importancepour lecoupleconjugalde conserverun« terri-toire psychosocial », c’est-à-dire un réseau socialmais aussi un soutien affectif à deux ([22], p.73). Dans ce cadre, si le couples’efface,nouspouvonscomprendrequesanscetespace desoutien affectifdu couple,laséparation conjugale devient envisageable.Dansnosanalysesdecas,nousn’observonspas uneinsatisfactionconjugaledefac¸onsystématiquechezchaque couple.Eneffet,dans leursdiscours,lescouplessemontrent globalementsatisfaits.Ilsembleraitquelemomentdecrisene soitquetemporaireetneserépercutedèslorspasàlongterme sur la qualitéde la relationconjugale. Cependant,pour trois descouplesrencontrés,unmembre(couples1et4)oulesdeux (couple5)présententuneinsatisfactiondeleurrelation conju-galecomme le montrentles réponses auxquestionnaires. Ce modèle met également en lumière unetendance des couples à la focalisation autour de l’enfant. Ce mécanisme apparaît comme rassurant et adaptatif et semble répondre à un désir de réparation qui fait suite au sentiment d’avoir failli à son rôle protecteur. Ce résultat estégalement partagé par Schee-ringa et Zeanah [18]. Au niveau du coping dyadique, nos

observationsmontrentquelesparentssonttrèssouventenaccord surlesdémarchesàentreprendreautourdel’enfant,cequinous apparaîtcommeuneressource.Cependant,lagestiondes émo-tions(repli–communication)estbiensouventdifférenteettend àéloignerlesmembresducoupleetlespousseàallerchercher dusoutienailleurs(familleélargie,médecintraitant,amis,...). Lafocalisationsurl’enfantaenoutrecommeconséquenceune diminutiondel’intimitéducouple,quipeuts’accentuerparle fait que la vie sexuelle fait directement écho à l’expérience traumatique vécue par l’enfant. La sexualité peut provoquer dudégoûtchez unoulesdeuxparentsetcontribueainsiàun éloignementdespartenairesducouple.

Bienquel’objectifprincipalaitétérencontré,àsavoir explo-rerlesdifficultésdescouplesdontunenfantouplusieursontvécu unabussexuel,noshypothèsesn’ontétéquepartiellement véri-fiées.Nosrésultatshétérogènes s’expliquentcertainement par ladiversitédescirconstancesdel’abusmaisaussidessystèmes etfonctionnementsfamiliaux.Ilsontainsileméritederefléter laréalitédel’abusetdesesconséquencesdanssafinesseetsa complexité,tropsouventgomméesparlesanalysesstatistiques globalessur depluslargeséchantillons. Chaquefamille étant uniqueetayantsespropresressources,ladétresses’exprimede fac¸ondifférente, tantdans sonintensitéquedanssa tempora-lité.Sinousneconnaissionsquetrèspeul’étatantérieurdela relationconjugale,ilsembleraittoutefoisquelescouples ren-contrésne présentaientpasdedifficultés conjugalesmajeures avantlarévélation.Cettehypothèseestsoutenueparles résul-tatsde Manion et al.[2] quiavancent que, dans unerelation conjugaleendifficulté, ledévoilementagitcommeunfacteur aggravant.Lescouplesrencontréssemblent,danslamajorité, disposerdenombreusesressourcesetmettentenévidenceune capacitéadaptativeàfairefaceàlasituation.Au-delà,certains couples expriment un renforcement des liens. Ce constat est également partagéparKarneyetses collègues,2005[21]qui proposent l’idée que dans unerelation satisfaisante, la capa-citéà faire faceà unévènement potentiellementtraumatique peutrenforcer lesliens despartenairesdu couplepar le sou-tienaffectifqu’ilss’apportentmutuellement.Cependant,deux couplesrencontrésapparaissentplusendifficultédansleur rela-tionconjugale(couples4et5).Dansunerelationdéjàfragile,un évènementdeviemajeurpeutconduireàladétresseconjugale

[21].

Il nous semble important de discuter des limites de cette rechercheafindenuancerlesrésultatsobtenus.Premièrement, nosrésultatsontétérécoltés defac¸onrétrospective.Ainsi, ils sontreconstruitsetcertainementteintésd’ungrandnombrede défenses.Deplus,commenousl’avonsévoqué,ladésirabilité socialeacertainementjouéunrôle,réduisantl’authenticitédu discours, qui laisse apparaître unerelation conjugale d’assez bonnequalitéetcohésive,tandisquelesquestionnairesmettent enévidencedavantagededifficultésetunedifférenciationdes membresducouple.Unedeuxièmelimiteàénoncer est inhé-renteaucadreproposé.Eneffet,lesentretienssontlimitésdans letemps,cequinenouslaissepasl’occasiond’installerun rap-portdeconfiance.Parailleurs,laprésencesimultanéedesdeux membresducoupleapufreinerchacundespartenairesàpartager sonvécuréel.Ensuite,enraisontoutd’aborddelapetitetaille

denotreéchantillon,nousnepouvonsprétendreàune générali-sationdenosrésultats.Deplus,nousn’avonspastenucompte duniveaudegravitédel’abusdanslamodélisationdu proces-sus.Nousnepouvonseneffetpasmettresurlemêmepiedles diversesformesd’abusexistantes,quipeuventêtred’intensités variables.Enfin,cescouplesfonttousappelàuneéquipe SOS-Enfants,cequitémoigned’unecertainesensibilitéauvécude leur enfantmais peut-être aussid’une anxiétéimportantepar rapportàlaproblématiquesexuelle.

Malgréleslimitescitéesprécédemment,cetteméthodologie trouvesonintérêtcarellevaàlarecherchedel’hétérogénéité etde lacompréhension dela complexitéde réalitésdiverses. Elle va directement à la rencontre des vécus et permet aux couples de s’exprimer etd’être écoutés. De plus, nous utili-sonsdes échellestraitées de fac¸onqualitative et quantitative. Latailledel’échantillonnepermetdeprocéderqu’àdes ana-lysesstatistiques limitées mais lesvaleurssont utiliséespour situer ces couples par rapport au score seuil. Nous ne nous limitonscependantpasàlavaleurchiffrée,nousavons égale-mentutilisélesitemsdansleurversionqualitative.Lescouples étaient satisfaits d’avoirparticipé. Cettedémarche les amène aussiàdécouvrirleurvécurespectif.Celui-ciétantsouventpeu exprimé,ilspeuventserendrecomptedecequel’autrevit.En effet,peudeplaceestfaiteàlasouffranceparentaleet conju-galedanslesdispositifsenplaceactuellementautourdel’abus sexuelchezl’enfant.MyricketGreen[17]mettentenévidence quelesparentsd’enfantsvictimessontaussitraumatisés,bien qu’ilsminimisentlesfaitspouravanttoutprotégerlesenfants. Ilapparaîtcommeévidentpoureuxdefairepasserlaprotection etlebien-êtredel’enfantavanttout,enlaissantainsi,lecouple decôté.

D’unpointdevueclinique,cetteétudesoulignel’importance qu’ilyaàsouteniretàrestaurerlaparentalitéafinquelesparents, dans unetellesituation decrise, puissentpercevoiret activer cette dimension comme une ressource. Noussavons en effet combienunco-parentagenégatifpeutêtreliéàl’apparitionde difficultés comportementaleschez l’enfant[23]. D’autrepart, cetteétudemontrel’importancedesouteniraussilaconjugalité etl’intimitédu couple,trop souventoubliées.Bien quenous observionssouventuneffacementducouplesuiteaux révéla-tions d’abuspar l’enfant, celui-ci est adaptatif et primordial, pour autantqu’il s’établisse surle courtterme.Ceprocessus nécessiteeneffetunréajustementetunemiseenmouvement unefoislapériodeaiguëdépassée.Cescouplesnesont généra-lementpaspréparésàvivreunetelleprisededistanceetn’ont pastoujoursconscienceducaractèrefonctionneldecelle-ci.Le résultatsignificatifconcernantlasphèresexuelledansnos don-néesmontreleplusgrospointdediscordanceauseindescouples quipeutêtreàlongtermeunesourcedeproblème.Untravail desensibilisationetderecherchedesenspourraitcontribuerà normaliserleurvécu.Delage[24]nousrapportequelesfamilles dontunmembreavécuuntraumatismeontelles-mêmesbesoin d’êtrecontenues.Eneffet,parleprincipedecircularité,la souf-francedelavictimeretentitsurlefonctionnementdescouples maisaussidesfamilles.Letraumatismefaiteffractiondansla vie familiale et altère, en quelque sorte, le système de pare-excitation.Ainsi,pardesinterventionscontenantes,lesystème

peutsereconstruire.Danscetteperspective,ilseraitintéressant decréerunespacedeparolepourchaquesous-système,pourles parentsetpourl’enfantvictimemaisaussilesfratries.Onsait parailleurscombienlesenfantspeuventêtreréticentsàdévoiler pournepasinquiéterleursparents[15].Decettefac¸on,uneprise enchargeetuneattentionàchaquesous-systèmedevraient per-mettredediminuerladétressedechacun.Cependant,lescouples nesemblentpasdisponiblespoureuxdans unpremier temps. Ilnousparaîtimportantquelesthérapeutessoient particulière-mentattentifsetsensiblesauvécudecescouples,sachant,de surcroît,queceux-citendentàs’effaceretàsemettredecôté, laissanttoutelaplaceàl’enfantetàsaprotection.Ainsi,dans lerespectdelatemporalitédelacrisefamiliale,il serait inté-ressantdemettreenplaceunepriseenchargeendeuxtemps: l’attention serait d’abord portéeàl’enfant victimeetdans un deuxièmetempsseulement,enparallèleàlapriseenchargede l’enfant,unespaceseraitouvertetaccordé aucouple. Cepen-dant, lesdisparités entrele discourset lesrésultatsissus des questionnairesposentlaquestiondelapertinencedesentretiens decouplesetdeleurlibertéàsedifférencierdurécitcommun, dans uneloyautéauxsous-systèmesconjugaletparental.Des espacesindividuelspourchacundesparentspourraientdoncêtre proposés.

5. Conclusionetperspectives

Cette étude montre l’intérêt de mettre en place une série d’évaluations permettant de mesurer la détresse conjugale et individuelledesparentsmaisaussidesouteniretvaloriserles ressourcesparentales,etce,àdiversmomentsclés:aumoment de larévélation,aprèslapriseen chargede l’enfant,pendant leséventuellesprocéduresjudiciairesetquelquesannéesaprès. Ainsi, unerecherche longitudinale pourrait approcher sur du pluslongtermeletypedefonctionnementdecesfamilles,etles réponsesmisesenplaceauxdifférentstempsdecetterévélation. Pourconclure,nousretenonsl’impactimportantquela révé-lationd’unabussexuelvécuparunenfantpeutavoirsurlecouple nonseulementparentalmaisaussiconjugal.Bienquenous met-tionsenavantlecoupleparentalcommeuneressource,lecouple conjugalestmisenpéril.Orl’enfantestsensibleauvécudeses parentsetpeutressentirlestensionsauseinducoupleconjugal, cequipeutaugmenterlessentimentsdeculpabilitéet/ouentraver lesprocessusderésiliencefaceàl’abussexuel.Deplus,àlong termequedevientcettedimensionducouple?Ilnousapparaît alorsimportantdecontinueràs’intéresseràmieuxcomprendre levécudecescouplesmaisaussil’influencedecelui-cisurla détressedesenfantsvictimes.

Déclarationdeliensd’intérêts

Lesauteursdéclarentnepasavoirdeliensd’intérêts.

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