TECHNIQUES DE GÉNIE MÉCANIQUE A0

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TECHNIQUES DE GÉNIE MÉCANIQUE - 241.A0

Plan de cours

Session : H2022 – Groupe : 01 PROJET SYNTHÈSE EN FABRICATION

Code du cours : 241-GQL-10 Pondération : 2-8-2 (150 h)

Préalables :

241-GPF, 241-GPC, 241-GQS

CONTRIBUTION AU PROGRAMME

Ce cours se situe à la sixième session et constitue la suite logique des cours d’analyse de fabrication, FAO 1 et programmation manuelle en tournage. C’est un cours qui se veut une synthèse de toutes les notions vues dans le programme applicable à un lancement de production.

DESCRIPTION DU COURS

Il s’agit d’un cours synthèse permettant de coordonner un projet de fabrication mécanique de moyenne série. Pour ce faire l’étudiant devrait comprendre : les étapes de réalisation d’un projet, les

différentes alternatives et les solutions retenues, l’établissement d’un échéancier. Les nouvelles méthodes d’organisation du travail seront aussi enseignées. L’étudiant développera sa capacité de gérer l’information en identifiant les paramètres importants dans la documentation mise à sa disposition ainsi que sa capacité d’organisation.

OBJECTIF TERMINAL DU COURS

À la fin de ce cours, l'étudiant devra être capable de mener un

projet en fabrication à l'aide des derniers outils disponibles dans notre monde moderne. Il va de soi que ce cours se trouve à être une

épreuve synthèse de votre apprentissage dans notre belle institution, l'étudiant aura donc la chance de pratiquer et de concrétiser les notions théoriques vues dans les cours précédents.

DÉPARTEMENT :

Techniques de génie mécanique

Enseignant :

Jean-Christophe Lavoie Bureau : C-179

Poste tél. : 8668 Courriel :

jlavoie@cegepsl.qc.ca

Disponibilité : Il me fera plaisir de vous rencontrer sur rendez-vous !

Pascal Chouinard Bureau : C-283 Poste tél. : 8724 Courriel :

jlavoie@cegepsl.qc.ca

Disponibilité : Il me fera plaisir de vous rencontrer sur rendez-vous !

Coordonnateur de département Laurent Sicard

Bureau : C-181 Poste tél. : 7456 Courriel :

lsicard@cegepsl.qc.ca

Coordonnateur de programme Christian Savaria

Bureau : C-182 Poste tél : 7610 Courriel

csavaria@cegepsl.qc.ca

Coordonnateur des mesures de réussite

Abdelmajid Lajmi Bureau : C-182 Poste tél : 7569 Courriel :

alajmi@cegepsl.qc.ca

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COMPETENCES ET ELEMENTS DE COMPETENCE

012X -S’ADAPTER AUX PARTICULARITÉS DES NOUVELLES ORGANISATIONS

DU TRAVAIL (N.O.T.)

1.Reconnaître les modes de gestion de la production de son entreprise et

leurs effets sur l’organisation du travail.

2.Reconnaître les moyens mis en œuvre pour favoriser l’amélioration

continue de la productivité.

3.Communiquer verbalement avec ses collègues de travail.

4. Résoudre des problèmes liés à l’organisation du travail.

5.Travailler en équipe multidisciplinaire.

013A - COORDONNER UN PROJET DE FABRICATION DE MOYENNE SÉRIE.

1. Planifier le travail

2. Estimer l’ampleur du travail à faire 3. Organiser la fabrication

4. Lancer la production

5. Superviser le déroulement de la fabrication

« Le plan de cours informe l’étudiant des objectifs, du contenu et du déroulement du cours, des modalités d’évaluation, des exigences pédagogiques et de tout autre renseignement pertinent,

ce qui lui permet de planifier ses apprentissages en conséquence. » (PIEA)

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MATÉRIE OBLIGATOIRE

Volumes

TECHNOLOGIE ET USINAGE À COMMANDE NUMÉRIQUE AUTEUR: Ronald Cameron

Éditeur: Éditions Saint-Martin ISBN 2-89035-295-1

Notes de cours Notes de cours

Les notes de cours seront disponibles en ligne.

MÉDIAGRAPHIE

Visiter N:\241-Mecanique\Utilitaires_en_FAO Et

N:\241-Mecanique\Cours\241-GQL_Projet_synth_FAB

Site Web du programme Techniques de génie mécanique http://www.cegepsl.qc.ca/etudes/programm

es/techniques-de-genie-mecanique/

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CONTENUS, ACTIVITÉS, ÉVALUATIONS

SEM. CONTENUS ACTIVITÉS ET ÉVALUATIONS

1

Plan de cours Rapport technique

Introduction au NOT : Travailler en équipe

multidisciplinaire et communiquer verbalement avec ses

collègues de travail.

Analyse des requis :

o

Besoin en matériel brut

o

Besoin en matériel standard

o

Besoin en disponibilité machine

Déroulement du cours

Presentation du rapport technique exigé Présentation de l’outil sur le travail d’équipe

Choix des pièces à commander o valider les pièces

o planifier le temps de livraison Choix des pièces à fabriquer:

o Validation des bruts o Validation des procédés de fabrication requis

2

Étude et conception

Préparation à la production : établir le processus de fabrication

Analyse de fabrication des pièces à usiner Planification du projet

Création du calendrier d'activité

Dossier de production (CATIA et VERICUT):

o Séquence d'usinage o liste des outils 3 ▪

Préparation à la production : planification du processus et

gestion des ressources

Introduction au NOT : Reconnaître les modes de gestion de la production de son entreprise et leurs effets sur

l’organisation du travail.

Présentation des modes de gestion et OST Génération du BOM-ERP

Analyse de fabrication des pièces à usiner (suite)

Planification du projet (suite) 4 ▪

Préparation à la production : Organisation des postes de

travail

Introduction au NOT : Reconnaître les moyens mis en œuvre

pour favoriser l’amélioration continue de la productivité.

Dossier de production:

o Séquence d'usinage o Dessins de fabrication o Liste des outils et paramètres o Dossier d'outillage

o Dossier d'inspection 5

▪

Préparation à la production : Création des bons de travail

Dossier de production (suite) Bons de travail

Remise des dessins de détails (15%) 6 ▪ Laboratoire de révision

SEMAINE D’AIDE À LA RÉUSSITE

7 ▪ Préparation à la production : mise à l'essai

REMISE du rapport partie A (15%)**

8-14 ▪ Travail personnel supervisé

Réalisation de votre projet en atelier,

contrôle et mise à l'essai

15

Remise des projets **Dépot du rapport partie B(25%)

et remise du projet (25%)

**Exposé oral (20%)

Les critères d’évaluation seront remis préalablement aux évaluations sommatives.

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Plateforme d’apprentissage utilisée

La plate-forme utilisée pour la lecture des différents documents ainsi que pour la remise des travaux moodle.

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PRÉCISIONS CONCERNANT L’ÉVALUATION

Évaluation du français

L’étudiant doit présenter ses travaux dans un français correct. (art. 4.3 PIEA).

La qualité du français écrit est un facteur déterminant pour l'évaluation. Un travail peut être retourné à l'étudiant pour correction du français, s'il est jugé

inacceptable. Le professeur se réserve le droit de retrancher jusqu'à 10% de la note du travail ou du test, tel que le précise la Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA).

Présentation des travaux

Les travaux écrits des étudiants doivent respecter les règles de présentation matérielle établies par le Collège dans le Guide de présentation d’un travail écrit.

(art 4.2.2 PIEA)

La présentation est aussi un facteur d'évaluation des travaux. Tout travail écrit peut comporter jusqu'à 10% de la note totale allouée pour tenir compte de la qualité de la présentation. (PDEA)

Note individuelle

Une note minimale de 50% est requise dans les évaluations individuelles surveillées en plus d'une moyenne globale d'au moins 60% pour réussir un cours. Si l'étudiant n'atteint pas ces objectifs, il se verra attribuer une note reflétant la moyenne de ses évaluations individuelles surveillées. La note finale de l’étudiant reflète la moyenne des évaluations demandées par l’enseignant. L’étudiant doit obtenir une note globale d'au moins 60% pour réussir un cours. Les évaluations individuelles faisant objet de cet article sont spécifiées par votre enseignant.

(PDEA)

Remise des travaux

Tous les travaux exigés doivent être remis à la date prévue. La note des travaux remis en retard sera diminuée de 10% par jour de retard, incluant les fins de semaines et les congés. Un travail au-delà de 4 jours suivant l’échéance ne sera pas accepté. (PDEA)

Plagiat et fraude

L’étudiant qui commet un plagiat ou une fraude, qui y collabore, qui participe à une tentative de la sorte ou qui produit de fausses déclarations ou de faux documents est noté zéro pour l’épreuve. (art. 4.7 PIEA)

Révision de note

L’étudiant a le droit de faire réviser la note finale qui lui a été accordée pour un cours. (art.4.6 PIEA) Il doit suivre la procédure et remplir le formulaire prévu à cet effet.

Conduite de vie collégiale

Nul ne doit entraver le déroulement normal des activités du collège. Nul ne doit troubler le bon ordre ni avoir une conduite prohibée par la loi. (art.5.1 et 5.2 règlement relatif aux règles de vie collégiale)

DOCUMENTATION

Politique institutionnelle

d’évaluation des

apprentissages (PIEA)

Politique départementale

d’évaluation des

apprentissages (PDEA)

Guide de présentation des

travaux écrits

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EXIGENCES PARTICULIÈRES DU COURS

Présence aux cours

L’étudiant a la responsabilité d’assister à tous ses cours et de réaliser les activités d’apprentissage et

d’évaluation prévues. (art.5.1.1 PIEA)

Les étudiants doivent être présents aux cours aux périodes et aux endroits spécifiés dans l'horaire. La présence ou l'absence à un cours ne peuvent faire l'objet d'une évaluation sommative. Cependant, une absence de 15% et plus entraîne l'échec du cours, à moins que des dispositions particulières soient prises avec le professeur concerné. Les étudiants ne pouvant être présents aux cours ont la responsabilité de suivre le calendrier des activités du cours.

La présence aux tests est obligatoire. Une absence sans pièce justificative entraîne la note zéro à l’épreuve (PDEA)

Communication électronique

En dehors des usages spécifiés par le professeur, toute forme de communication électronique est prohibée durant les cours. (art. 4.3 PIEA)

Tenue vestimentaire

Les étudiants doivent porter les vêtements de sécurité et équipement de protection individuel adaptés au laboratoire dans lequel il se trouve. La chemise à l’effigie du département et les pantalons longs sont obligatoires dans le CS41 et le CS46. (PDEA) Ponctualité

Un étudiant qui arrive en retard à un cours peut se voir refuser l’accès au cours.

Modifications au plan de cours

Ce plan de cours est assujetti à des modifications ou à des précisions qui, le cas échéant, seront transmises en classe.

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Addenda

Méthodes d’enseignement utilisées

Patrie théorie et laboratoire

Patrie théorie Les cours de la semaine 1 à 14 seront en présentiel. Les cours de la semaine 9 à 14 seront en présentiel, si les règles sanitaires le permettent, afin de réaliser les laboratoires de manipulation. Finalement le cours de la semaine 15 sera la présentation qui reste à déterminer son mode. Sachez que je suis toujours disponible pour répondre à vos questions soit par MIO et au besoin par ZOOM. Matériel de cours : disponible en PDF sur Moodle (au fur de la session)

Plan de repli

Advenant un reconfinement, une partie ou la totalité des activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation en présentiel pourraient être remplacées par des activités synchrones ou asynchrones à distance.

Des modifications aux méthodes d’enseignement utilisées pourraient également être apportées.

Vie privée

« Tout document produit dans le cadre du cours [241-GQL-10], incluant, mais non limitativement, toute vidéo préenregistrée ou en direct est protégé par le droit d’auteur, par le droit à la propriété intellectuelle ainsi que par le droit à l'image, et ce, sans égard au support utilisé. Il est strictement interdit de copier, de redistribuer, de reproduire, de republier, d’emmagasiner sur tout médium, de retransmettre ou de modifier ces documents. Toute contravention à ces conditions d'utilisation pourrait faire l'objet de sanction(s) de la part du Cégep. »

Plagiat et fraude

Le plagiat, c'est-à-dire le fait de s'attribuer de façon indue le travail intellectuel d'une autre personne, n'est pas toléré au Collège. Il est donc interdit de prendre, de recevoir ou d'offrir de l'information autre que celle spécifiée par le professeur lors d'un examen. À cet égard, aucun appareil de communication électronique n'est admis lors d'un examen. Il est également interdit, pour un travail faisant l'objet d'une évaluation, de s'approprier des informations provenant d'une source imprimée, audiovisuelle ou électronique sans y faire expressément référence. De la même façon, le Collège ne tolère aucune forme de fraude. Il est donc interdit de posséder, de transmettre ou d'utiliser des questions ou des réponses d'examens ou de travaux scolaires obtenues de façon frauduleuse. Enfin, il est interdit de falsifier les résultats d'une évaluation.

L'étudiant qui commet un plagiat ou une fraude, qui y collabore, qui participe à une tentative de la sorte

ou qui produit de fausses déclarations ou de faux documents est noté zéro pour l'épreuve. S’il le juge

nécessaire, le département transmet au directeur des études tous les documents pertinents. Ceux-ci sont

versés au dossier de l’étudiant, qui en est avisé. Ce dernier peut faire appel auprès du directeur des

études.

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Modifications à la PDEA lié à la situation de covid-19 (Sous toutes réserves d’un reconfinement et de directives claires venant de votre enseignant)

Art. 2 : Les étudiants doivent être présents aux cours aux périodes et aux endroits spécifiés dans l'horaire. La présence ou l'absence à un cours ne peuvent faire l'objet d'une évaluation sommative. Cependant, une absence de 15% et plus entraîne l'échec du cours, à moins que des dispositions particulières soient prises avec le professeur concerné. Les étudiants ne pouvant être présents aux activités synchrones ont la responsabilité de suivre le calendrier des activités du cours.

Art. 4 : La présence aux tests est obligatoire. Une absence sans pièce justificative entraîne la note zéro à l'épreuve. La présence aux évaluations synchrones est obligatoire. Un étudiant ne pouvant être présent aux évaluations synchrones doivent prévenir son enseignant et prendre entente avec celui-ci pour être évalué.

Art. 5 : Aucune reprise de tests n'est possible lors d'une absence, à moins de présentation d'une pièce justificative.

Art. 8 : Une note minimale de 50% est requise dans les évaluations individuelles surveillées en plus d'une moyenne globale d'au moins 60% pour réussir un cours. Si l'étudiant n'atteint pas ces objectifs, il se verra attribuer une note reflétant la moyenne de ses évaluations individuelles surveillées. La note finale de l’étudiant reflète la moyenne des évaluations demandées par l’enseignant. L’étudiant doit obtenir une note globale d'au moins 60% pour réussir un cours.