• Aucun résultat trouvé

Technicien Supérieur en Conception de Produits Industriels

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Technicien Supérieur en Conception de Produits Industriels"

Copied!
19
0
0

Texte intégral

(1)
(2)

MÉTIER

La Section de Technicien Supérieur C.P.I. forme des spécialistes de la conception.

Ils interviennent à partir d’un cahier des charges ou d’une idée innovante, jusqu’à la préparation de la fabrication pour une pièce ou un système mécanique.

Leur lieu d’activité principale est le « Bureau d’Études ».

Technicien Supérieur en

Conception de Produits Industriels

2

(3)

MÉTIER

Bureau d’études

Calculs

&

Simulations

Normes techniques

&

environnementales Conception Assistée

par Ordinateur

Communication

Technicien Supérieur en Conception de Produits

Industriels

Bureau Des méthodes

Industrialisation procédés d’obtention

et contrôle qualité

(4)

FORMATION

ENSEIGNEMENTS 1

ère

année 2

nde

année

Culture générale et expression 3h 3h

Enseignementral

Anglais 2h

(1) 2h

(1)

Mathématiques 2,5h

(2) 2,5h

(2)

Physique Chimie 2h 2h

Comportement des systèmes industriels 6h

(2) 6h

(2)

Enseignement professionnel

Construction mécanique 10h

(1) 10h

(1)

Industrialisation des produits 4h 4h

Accompagnement personnalisé 1,5h 1,5h

Option : Culture design de produit 2h 2h

Total 33h 33h

(1) Dont 0,5h de co-enseignement Mathématiques et CST

(2) Dont 1h de co-enseignement Anglais et Construction mécanique

4

(5)

FORMATION

ENSEIGNEMENTS 1

ère

année 2

nde

année

Culture générale et expression 3h 3h

Enseignementral

Anglais 2h

(1) 2h

(1)

Mathématiques 2,5h

(2) 2,5h

(2)

Physique Chimie 2h 2h

Comportement des systèmes industriels 6h

(2) 6h

(2)

Enseignement professionnel

Construction mécanique 10h

(1) 10h

(1)

Industrialisation des produits 4h 4h

Accompagnement personnalisé 1,5h 1,5h

Option : Culture design de produit 2h 2h

Total 33h 33h

(1) Dont 0,5h de co-enseignement Mathématiques et CST

(2) Dont 1h de co-enseignement Anglais et Construction mécanique

(6)

Option CULTURE DESIGN de PRODUIT

Dessin d’observation et croquis Dessin 2D et 3D sur ordinateur

Réalisation de planches de projet Maquettes et prototypes

Méthodes de créativité

Culture du Design Industriel

(7)

PROJETS & STAGE EN COURS DE FORMATION 1 ère année

CCF U51

Conception détaillée 80h

CCF U61 Projet de Prototypage

20h

CCF U41 CdCF

20h

Stage d’immersion

2 semaines

2 nde année

Stage industriel Métier 6 semaines

CCF U52 Projet collaboratif d’optimisation

20h

Projet industriel

Culture CCF Design Industriel

20h

Etude de

Conception préliminaire

(8)

Impression 3D du moule sur machine PROMETAL

Pièce prototype de pré-série

Exemple de projet de prototypage

Pièce à valider

Prototypage matière &

procédé réels

Pièce &

procédé validés Moule en sable

Définition et simulation d’une pièce de fonderie d’un projet industriel de conception détaillée

Exemple de procédés utilisés pour le prototypage

6

Découpe jet d’eau

Machine à Mesurer

Tridimensionnelle

(9)

Impression 3D du moule sur machine PROMETAL

Pièce prototype de pré-série

Exemple de projet de prototypage

Pièce à valider

Prototypage matière &

procédé réels

Pièce &

procédé validés Moule en sable

Définition et simulation d’une pièce de fonderie d’un projet industriel de conception détaillée

Exemple de procédés utilisés pour le prototypage

Coulée sous vide

(10)

Impression 3D du moule sur machine PROMETAL

Pièce prototype de pré-série

Exemple de projet de prototypage

Pièce à valider

Prototypage matière &

procédé réels

Pièce &

procédé validés Moule en sable

Définition et simulation d’une pièce de fonderie d’un projet industriel de conception détaillée

Exemple de procédés utilisés pour le prototypage

6 Stéréolithographie

Tour à commande numérique

Centre

d’usinage 4 axes

(11)

Exemple de projet industriel collaboratif

Pièce mécano soudée extraite d’un projet industriel

Analyse fonctionnelle

& topologique de la pièce

Conception des formes et dimensions de la pièce obtenue en fonderie

Simulation et vérification de ses Travail

collaboratif conceptionde Pièce à optimiser

Pièce optimisée

Exemple d’étude topologique

(12)

Technicien Bureau d’Etude

• Elaboration d’un dossier de construction ou de fabrication

• Création de plans de réalisation des travaux

• Calculs et conception

Technicien Méthodes

• Optimisation des opérations de

production dans le respect des normes

• Intégration des critères de qualité

• Maîtrise des coûts et délais

Métiers et missions à COURT TERME

DÉBOUCHÉS dans les industries :

• Aéronautique & spatiale

• Automobile

• Ferroviaire

• Navale

• Pharmaceutique & Médicale

• de la Plasturgie & de la métallurgie

• de l’Agroalimentaire

• de l’Energie

9

(13)

Pour les mêmes types de DÉBOUCHÉS : Dessinateur-projeteur

Définition de l’architecture d’un produit et étude de la faisabilité. Recherche de toutes les solutions techniques envisageables

Rédacteur Technique

Conception de documentations techniques associées à des produits ou à des procédés techniques

Chargé d’Affaires

Commercialisation des produits de l’industrie avec adaptation aux besoins spécifiques du client et au service après-vente

Responsable de projet ou du Bureau d’Études

Conduite totale d’un projet au sein d’une équipe en faisant travailler différents services opérationnels pour réaliser à temps la conception et le développement d’un produit

Métiers et missions à MOYEN TERME

(14)

Tendance vie

active Tendance

poursuites d’études

CPGE ATS

&

écoles d’ingénieurs

autres poursuites d’études poursuites

d’études

LP Métiers de l'industrie : Conception de produits industriels - Parcours CFAO : IUT du Mans

LP Métiers de l'Industrie : Conception et processus de mise en forme des matériaux : IUT du Mans

Prépa ATS : lycée Touchard Washington

11

(15)

1 ère année

Formation Initiale continue

2 nde année

Stage Métier 6 semaines

Formation en alternance

Technicien Supérieur en

Conception de Produits Industriels

Formation continue

jours 15

jours 15 15

jours

jours 15

(16)

13

(17)
(18)

14

Exemple de

support d’étude

(19)

Références

Documents relatifs

Les résultats concernant la fonction g 2 donnés dans le tableau n’ont pas à être justifiés et peuvent être utilisés par la suite.. On admet que le graphique du document réponse

Plus précisé- ment f (t) représente le cap, exprimé en degré, d’un bateau en fonction du temps t, exprimé en seconde, après une action sur le pilote automatique2. Pour répondre

Par définition, le point E est le symétrique du point C par rapport à l’origine O, donc les trois points E, C, O sont alignés, les droites (CO) et (OE) sont pa- rallèles et

Quels sont les éléments géométriques que vous pouvez déjà donner pour la construction de la courbe de Bézier définie par ces trois points de

Le sujet comporte 3 exercices indépendants qui seront traités sur des copies séparées.. Exercice 1

Sous les conditions initiales de l’essai, la hauteur du châssis par rapport au sol, ap- pelée garde au sol, est modélisée par une fonction f de la variable réelle t, définie sur [0

Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondant à la réponse choisie.. On ne demande

En déduire la valeur exacte de l’aire S en cm 2 de la partie du plan limitée par les axes de coordonnées et la courbe C entre les points A et B d’abscisses respectives 0 et