• Aucun résultat trouvé

Contact : Anne Fournier, Euro France Association Présidente

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Contact : Anne Fournier, Euro France Association Présidente"

Copied!
11
0
0

Texte intégral

(1)

15 juillet 2020

« JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT»

Saison 2020/2021 A La Réunion Projet d’aide à l’Orientation et de :

- Valorisation des métiers de votre

territoire auprès des jeunes et par les jeunes

- A travers une action digitale et innovante

Contact :

Anne Fournier, Euro France Association Présidente

01 47 01 34 52 afournier@euro-france-association.fr www.jefilmelemetierquimeplait.tv

(2)

Contexte

1. Gouvernance

Le Porteur du projet: Euro France Association

Euro France Association a pour mission la valorisation des métiers et des formations qui recrutent, et la sensibilisation des jeunes à ceux-ci.

Son objectif est d’améliorer l’employabilité des jeunes.

Euro France Association co-réalise des dispositifs vidéo et des événements sur ces sujets, en partenariat avec une entreprise audiovisuelle, Euro France Médias.

Soutenue par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et par le Ministère du Travail, les actions d’Euro France Association sont connues et reconnues dans le domaine de l’orientation et de l’attractivité des métiers et des formations.

De nombreuses VIP soutiennent le concours, l’acteur Jean Dujardin, le cinéaste Claude Lelouch, le cinéaste Costa-Gavras…

2. Contexte du projet:

Euro France Association a créé et organise depuis 13 ans le concours JE FILME LE METIER QUI ME PLAIT qui permet aux jeunes et jeunes adultes de découvrir les métiers... en les filmant.

Ce concours d’envergure nationale et internationale (avec l’implication des lycées français à l’étranger), incite les jeunes et les enseignants à restituer leurs découvertes des métiers à travers la création d’un support numérique (vidéo) de 3mn maximum.

L’objectif de ce concours est d’améliorer l’employabilité des jeunes, à travers une meilleure connaissance des métiers, mais également de valoriser les territoires partenaires de l’opération.

(3)

Une remise des prix nationale au Grand Rex Paris récompense les lauréats chaque année, animée par un jury composé de VIP du domaine de l’Education, l’acteur Jean Dujardin pour la saison 2018-2019 : le 21 mai 2019, Claude Lelouch pour la saison 14, au Grand Rex, et à distance le 10 juin 18h sur Youtube/parcoursmetiers.

Toutes les meilleures vidéos se trouvent en accès libre sur le site www.parcoursmetiers.tv.

Le financement du concours est assuré chaque année par des partenaires institutionnels entreprises, fédérations, organismes divers et territoires (CPME IDF, Carrefour, Comité Colbert, Adecco, différentes fédérations…) qui parrainent des « catégories » : « esprit d’entreprendre »,

« Distribution, un festival de métiers », « La passion du geste » …

Pour information, le même concept a été développé depuis 3 ans sur les formations, avec le concours « Je filme ma formation ». Celui-ci propose aux jeunes de filmer la formation qu’ils suivent en réalisant une vidéo de 3 minutes dont le but est d’informer d’autres jeunes en recherche d’informations sur les formations.

Reportage sur BFM et M6 (en bas de la page) https://www.parcoursmetiers.tv/

Exemple de reportage presse locale : « Je filme le métier qui me plait », juin 2020, Région Centre Val de Loire

https://www.dailymotion.com/video/x7udsqt

Exemple d’apport du concours aux jeunes (témoignages)

https://www.parcoursmetiers.tv/video/7987-que-sont-ils-devenus

(4)

3. objectifs du projet

- 1. Une manière originale de casser les idées reçues sur les métiers et de "donner envie " aux jeunes sur les métiers de leur territoire, dans le cadre de leur orientation.

- 2. Une occasion de rencontres entre les jeunes et les professionnels du territoire et/ou qui peut s’inscrire dans la continuité si celles-ci existent déjà

- 3. Une valorisation des territoires : métiers, entreprises, jeunes et à l’occasion d’un événementiel utile et original

- 4. Une contribution à la mission relative à l’égalité des chances (diversité des publics, jeunes en décrochage scolaire, égalité hommes femmes…)

- 5. Une action digitale et des supports qui en résultent digitaux

- 6. Une action qui vous permet de bénéficier de contenus originaux, de qualité, sur les métiers de votre territoire

- 7. Une occasion pour actionner si vous le souhaitez différents acteurs de votre territoire

- 8. De manière quantitative, nous pouvons nous attendre à minimum 10 vidéos de qualité, soit 120 participants jeunes environ, auxquels il faut ajouter tous les camarades qui iront voir les vidéos réalisées par leurs « copains ».

(5)

4. Description synthétique du projet

Nom : Je filme le métier qui me plait à La Réunion Le concept :

1 - Les jeunes (et jeunes adultes) découvrent les métiers…en les filmant, (Réalisation de vidéos de 3 mn).

2 - Et se découvrent eux-mêmes…

3 - Lors d’un projet pédagogique

4 - Qui donne du sens aux enseignements

5 - Une opportunité pour travailler autrement…avec plaisir

6 - Et développer des compétences (initiative, écriture, langue française et langues étrangères, médias, tournage, montage, communication,

créativité, adaptabilité…)

7- Dans le cadre d’une opération très visible, de grande ampleur : un concours vidéo.

5. Le projet proposé en synthèse : Un projet en 2 axes :

- 1. Un événementiel territorial pédagogique, ludique et utile, « clé en main »: les jeunes sont invités à réaliser des vidéos de 3mn sur les métiers de leur territoire ; Une remise des prix territoriale peut être organisée en mai ou juin, et des invitations à la cérémonie nationale le 27 mai 2021 vous seront offertes

- 2. Une chaine vidéo innovante sur les métiers du territoire, diffusée auprès des jeunes : « les jeunes s’adressent aux jeunes ».

Dates : projet adossé à l’année scolaire, de août 2020 à juin 2021

(6)

6. Le projet détaillé:

A. Evénementiel métiers/ formations, dédié, sur votre territoire:

- Euro France Association met en place pour la région le concours vidéo: les jeunes de votre territoire vont réaliser des vidéos de 3 mn sur les métiers de votre territoire ! Tout est organisé : le règlement du concours, le coaching, les tutoriels, le site du concours etc

- Euro France communique auprès du public cible du territoire pour favoriser la participation des jeunes et jeunes adultes au concours - Euro France fournit des outils de communication numériques au

territoire (affiche, flyer, logo concours personnalisé)

- Euro France donne priorité d'accès au support en ligne et téléphonique aux candidats du bassin du territoire

- Euro France coache et anime les équipes réalisatrices des films sur le territoire

- Euro France vous facilite l’organisation d’un événement local (Films primés encodés et vérifiés, jingles vidéo, fonds d'écrans animés, Claps authentiques millésimés et personnalisés, diplômes établissements, diplômes élèves, visuels...)

- Ainsi, vous pouvez organiser votre jury et choisir vos lauréats

- Euro France fournit fin janvier la liste des participants du bassin du territoire, et les coordonnées des participants après leur accord à des fins d’organisation de remise des prix territoriale ainsi que des outils d’animation pour une remise des prix territoriale

- Euro France fournit les liens embed des vidéos réalisées dans le cadre du concours, issues du bassin du territoire. Ceci vous permet de diffuser ces vidéos dans les salons, sur votre site Internet, sur votre site Orientation etc…

(7)

- Euro France fournit le fichier des quelques vidéos lauréates que vous aurez choisies, afin de diffuser ces vidéos lors de la remise des prix même sans connexion Internet

- Euro France vous fournit 2 caméras HD qui seront remises par vous à vos lauréats

B. Chaine vidéo sur les métiers du territoire, diffusée auprès des jeunes

Euro France met à disposition du territoire les films de l’année réalisés par les jeunes, à travers une chaine dédiée à votre région (avec votre logo) au sein de www.parcoursmetiers.tv

Les jeunes du territoire pourront ainsi voter pour leurs vidéos préférées si vous le souhaitez.

Cette chaine est publiée pour la durée du partenariat + 1 an

La région peut relayer cette chaine et relayer chaque vidéo qui compose cette chaine, dans les salons, sur votre site Internet, sur votre site Orientation etc. Ceci vous permet par exemple d’intégrer ces vidéos à vos fiches métiers, à votre site Internet.

7. Une action pérenne/modèle économique 1– Au budget équilibré:

- 13 ans d’ancienneté

- financements multiples: territoires/développement économique local+ entreprises /budget communication et RH

2 – Une méthodologie solide (ancrée dans les programmes de l’Education nationale, accompagnement d’inspecteurs et de professionnels de la réalisation audiovisuelle)

3 – Une action participative (qui peut fédérer de nombreux partenaires) 4– Un rapport au territoire identifié

(8)

5 – Une action quantifiable et évaluable (nombre de vidéos réalisées, nombre de participants, nombre de métiers filmés)

6– Une action transférable (digitalisée)

8. Le public cible : 120 jeunes participants + tous les spectateurs qui verront les vidéos

Les Partenaires possibles sont toutes les entreprises de la région, et : Missions locales

Lycées, Collèges Classes SEGPA

PIJ et services jeunesse Centres sociaux culturels Bibliothèques

Pôle Emploi

Ateliers théâtre, cinéma, Conservatoire Structures/fracture numérique

9. Subvention demandée

24 000 € TTC/an. Ce financement peut se faire sous forme de subvention.

Si la Région peut s’engager sur 2 ans, un financement de 18 000€ TTC par an pendant 2 ans est possible.

10. CALENDRIER/Planning :

- Juillet Aout Septembre 2020: mise en place du partenariat - Aout 2020 - janvier 2021 : inscription des candidatures

- fin janvier 2021: envoi des candidatures par Euro France aux partenaires - mars 2021 : date limite de l’envoi des vidéos des candidats aux

organisateurs sauf dérogation

- 15 mai 2021 : dérogation : date limite d’envoi des vidéos des candidats de la Réunion aux organisateurs

- 27 mai 2021: cérémonie de remise des prix nationale (14-18h)

- mi juin 2021 à début juillet: cérémonie de remise des prix territoriale à la Réunion

(9)

11. Les collectivités territoriales déjà partenaires La région IDF

Brest métropole

La région Centre Val de Loire La région Auvergne Rhône Alpes

12. Nos actions précises proposées à la Région

- Vous êtes visible (sur le site www.jefilmelemetierquimeplait.tv, nous communiquons sur votre territoire, votre logo sur les supports de communication);

- Vous bénéficiez des vidéos réalisées par les jeunes de votre territoire;

- Vous sensibilisez des milliers de jeunes à votre thématique (ceux qui filment + ceux qui regardent les films)

- Nous communiquons largement sur votre territoire, auprès du public cible, pour informer sur le concours et pour favoriser la

participation des jeunes et jeunes adultes

- Nous organisons un rayonnement national de l'action réalisée dans votre territoire

- Nous vous fournissons des outils de communication numériques (affiche, flyer, logo concours personnalisé)

- Nous donnons priorité d'accès au support en ligne et téléphonique aux candidats de votre territoire

- Nous coachons et animons les équipes réalisatrices des films sur le territoire

- Nous sélectionnons les films réalisés sur votre territoire - Nous fournissons fin janvier la liste des participants de votre territoire

- Nous vous mettons à disposition ces films afin que vous choisissiez vos lauréats

(10)

- Nous vous fournissons des outils d’animation pour la remise des prix :

(films primés encodés et vérifiés, jingles vidéo, fonds d'écrans animés, Claps authentiques millésimés et personnalisés, diplômes établissements, diplômes élèves...)

- Nous adressons des invitations à vos participants par email pour votre cérémonie de remise des prix, et vous pouvez le faire également

13. Les actions qui vous reviennent si vous le souhaitez

Fédérer des partenaires locaux (structures d’insertion, collèges, lycées, PIJ,…)

Organiser une remise des prix locale, entre juin et début juillet et vous choisissez vos lauréats (animateur + salle+ programme )

14. L'accompagnement effectué par nous: un accompagnement à distance

- Nos contacts sont les référents, adultes « en charge du projet »

- Un kit de production très complet en vidéo permet une appropriation des savoir faire pour réaliser une bonne vidéo métier

- Nous assurons une Hot line téléphonique et mail du lundi au samedi - Nous contribuons à trouver des «lieux de tournage»

15. Suivi et outils de mesure

- réunions physiques ou à distance fréquentes, à chaque phase, (septembre, octobre, décembre, janvier, mars, avril, mai, juin) avec fourniture des documents et des informations

(11)

Evaluation/indicateurs

- nombre de participants retenus/vidéos retenues en sélection officielle 120 environ (source back office)

- nombre de collèges/lycées/structures retenus/vidéos retenues en sélection officielle

- nombre de vidéos en sélection officielle -nombre de métiers filmés

- nombre d’articles dans la presse : au moins 10, fonction de votre communication à vous également

- nombre de participants à la remise des prix territoriale : possible 100 à 300

Références

Documents relatifs

negative goodwill 3Q12: Total client deposits and entrusted funds: € 7,880 mio, of which € 3,472 mio client deposits and € 4,408 mio entrusted funds; Loans to core clients: €

Van Laere AvH 100% General contractor of large construction projects Highlights 2011 • Increase of turnover with 18% and significant improvement of net result thanks to better

Contribution to the AvH consolidated net result group share in € mio Financial services Finaxis-Promofi Delen - Private Bank Bank J.Van Breda & C ASCO-BDM.. Total assets

Ainsi, pour les euros allemands, l’effet frontalier est marqué, tant du côté belge que français (on retrouve les valeurs les plus élevées dans la région Est de la France et dans

Les œuvres pour orgue de chœur et voix seront interprétées par l’ensemble Sequenza 9.3, avec le concours des organistes Loriane Llorca, Constance Taillard, Ronan Chouinard

Ainsi, pour les euros allemands, l’effet frontalier est marqué, tant du côté belge que français (on retrouve les valeurs les plus élevées dans la région Est de la France et dans

Cela revient à considérer que, dans le cadre actuel, et par principe, le Maire doit se borner, certes dans un contexte particulier, à appliquer son pouvoir de police générale. A

Pour les membres élus, mais qui ne pratiquent plus le Baskin ou ne sont plus dans un club adhérent durant leur mandat, ils peuvent rester mais doivent prendre une licence