بناء السلطة داخل المؤسسة الجزائرية دراسة ميدانية بجامعة أحمد دراية – أدرار-

ةيرئازجلا ةسسؤملا لخاد ةطلسلا ءانب

ةيارد دمحأ ةعماجب ةيناديم ةسارد

–

راردأ

-ـــــــــماج ــــــــــــــــــ نارـــــــــــىو ةعـــ

2

لا ةيلك موـــــــــــــــــــلع ةيعاــــــــــــــــــمتجلاا ةـــــــــــــــــــــــحورطأ هاروتكد ةداـــــــــــــــهش ىلع لوصحلل يف مولعلا يف مـــــــــــــــــلع لاا عامتج لمعلاو ميظنتلا ةمدقم ةشقانمو انلع نم فرط : بلاطلا دمحم ينامحر ةشقانملا ةنجل ةنسلا ةيعماجلا : 2012 – 2012 رمع يتخب نب أ نارىو ةعماج ذاتس 2 اـــــــسيئر دارم جاحلا يلاوم أ نارىو ةعماج ذاتس 2 اررـــــــقم نيدلا نيز رومز أ نارىو ةعماج ذاتس 2 اـــــشقانم شيمكوب ىلعل أ ذاتس ةــــــــعماج أ رارد اـــشقانم رديوق كوكيس أ ذاتس مناغتسم ةعماج اـــشقانم ىفطصم يعجار أ رضاحم ذاتسأ مناغتسم ةعماج اـــشقانم

أ

ءادـــــــــــــــــىا

.يركزو ينامحر يتمئاع ىلا اذى يممع ترمث يدىا

ب

هــــــــــــــــــــــــــــىِ

.ًل هقٌفوتو هناسحإ مٌظع ىلعو ةمعن نم ًلع مت ام ىلع ىلاعتو هناحبس هدمحاو الله ركشا ىفطصملا لوق نم اقلاطناو



 الله زكشي لا سانلا زكشي لا نم  .يذمزتلاو دمحا هاور حصنو ويجوت نم يل ومدق ام ىمع يفرشم ىلا ريدقتلاو ركشلا ليزجب مدقتأ نأ يل بيطي /روتكدلا يلاعم ةلاسرلا هذيل يدادعإ ءانثأ يداشر او دارم جاحلا يلاوم . ىلا لوصوم ركشلاو .لمعلا اذى ةشقانم ميلوبقل ةشقانملا ةنجملا ءاضعا ةذتاسأ لك ىلا مسق ، ةيعامتجلاا مومعلا ةعماج راردا ةيارد دمحا و ةعماجب دمحا نب دمحا نارىو 2 ونا هاضريو وبحي امل ميقفوي ناو ، ءازجلا ريخ ينع عيمجلا يزجي نأ ريدقلا يمعلا للها لأسا ءاعدلا بيجم عيمس .

ب :ةساردلا صخلم بٔإ ةساردلا ؼدته ىلع ءوضلا طيلست ةتٞاعم تت٘ ،رارداب ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا ةينب ات٢ ةلكشت١ا رطلأاك اهلخادب ةطلسلا ةطيرخ ىلع حضاك لكشبك ؼرعتن ةيرظن لخادم ةدع ؿلبخ نم ثحبلا لبف .ةيميظنتلا وتلكيى عم مئلبتت ةيوطلس ةينب ولك لاإ ميظنتك ةسسؤم مأ فا دحا ىلع ىفتٮ ارد بُ نت٨ك ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةجهتنت١ا ةيطارقكتَبلا دعاوقلا تناك اذإ ام ةفرعم بُ بغرن هذى انتس ةطلسلا ءانب ددحتي لىك .ابه ةطلسلا تاءانب ديدحتل تايحلبصلاك تايلكؤست١ا بٓاعم ابه حضتت رارداب ةيارد دتٛا ؟دشرلاك ةينلبقعلاب مستت دعاوق ىلع ةيميظنتلا ك كتم ةنيع ةساردلا تلشم ( نم ةنو 279 بُ افظوم ) راردا ةعماج فويرادإ ( – )ةذتاسأ جهنت١ا ىلع تدمتعاك ـادختسا بًك ،يفصولا ةيلاتلا تاكدلاا فايبتسلااك ةلباقت١ا : ةظحلبت١اك ،ةساردلا عوضوم ؿوح تامولعت١ا عمتٞ ك ت٫أ ةيئاصحلإا بيلاسلأا نم ةعومت٣ ـادختسا قيرط نع تايطعت١ا ةتٞاعم تت٘ ها : اطسوتت١ا ةيباستٟا ت ةيرايعت١ا تافارت٨لااك – .تراركتلاك بسنلا :ةيلاتلا جئاتنلا بٔا لصوتلا بًك بً ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةديطك ةقلبع ات٢ فا اياكولاك لئابقلا خويش بُ ةللمتت١اك ةيعامتجلاا ةطلسلا فا بٔإ لصوتلا اتٞا ةصاخ طبرت تيلا ةيملعلا تاقلبعلا بُ ترهظت٘ ةقلبعلا هذىك تايقتلمك تاكدن دقع يىك اياكولا ةسسؤتٔ ةعم ةسسؤت١اب ةطلسلا وكارم ديدتٖ ىلع رشابم تَثأت ات٢ ةيديلقتلا ةطلسلا فوك امأ ، تٍيدلاك يعامتجلاا ؿالمجاب تٌعت كلذ يفنت ةساردلا جئاتنف ةيعماتٞا . ةيسيئر سسأ ةثلبث ىلع وكتري ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةيوطلسلا وكارت١اب تُيعتلا فا بسح تارايتخلاا بُك ةيرادلإا ةءافكلاك ةبرت٠ا مكذ باحصأ تُلكؤست١ا ذبحيف ةيعماتٞا ةسسؤت١اف تُعتلل ساسأك اىانعضك تيلا رغج تاءامتنا ساسأ ىلع تُيعت ةرازولل تايحلبصك فايحلأا ضعب تُملأاك وينكاعم ضعبك ةعماتٞا سيئرك ةيفا ـاعلا . تُسكؤرت١ا ىلع تَثأتلا بُ اهمادختسا متي ات٢لبخ نمك ةسسؤت١ا بُ ءاسؤرلا لدل ةدئاسلا ةطلسلا رداصم نع امأ تُسكؤرت١ا ىلع تَثأتلا بُ ءاسؤرلا اهمدختسي تيلا ةطلسلا يى عانقلإا ةطلس تءاجف . -ظنتلا لكيت٢ا ةمئلبم ةجرد فا ديدتٖ بُ رارداب ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا عيزوت بُ بٕاتٟا يمي ؿاصتلااك ةباقرلاك تارارقلا ذاتٗا عقاك ؿلبخ نم تَبك لكشب امئلبم ءاج تايحلبصلاك تايلكؤست١ا . - ةيتٝرلا تَغ ةطلسلا يى ةسسؤت١ا بُ ات٢ دايقنلاا تُسكؤرت١ا ذبت٭ تيلا ةطلسلا فا .

ب - ةسرامت١ا فا ةيكراشت ةيركاشت ةسرات٦ تناك يساسأ لكشب تدمتعا تيلا .تُلكؤست١ا لبق نم ؿوغشت١ا بصنت١ا بُ ةنمضتت١ا ةفرعت١ا ىلع اساسأ تدمتعا ةسسؤت١اب اتهاءاضفك ةطلسلا تلاات٣ ىلع ذاوحتسلاا ةسسؤت١ا بُ . - ايبات٬لاا نم تَلكلا ققت٭ اهضيوفت فا تُلكؤست١ا لري تيلا تاطلسلا ضعب ضيوفت ت . ةينب :ةيحاتفملا تاملكلا – ةطلسلا -ةعماجلا Abstract:

The research aims at shedding light on the structure of the authority in the university institution, Ahmed Derayah adrar. The research was dealt with through several theoretical entrances that clearly identify the power map within it and the problematic frameworks. It is clear to everyone that any organization and organization has an authoritarian structure that suits its organizational structure.

The study included a sample of (279) employees in the University of Adrar (administrators - professors) and relied on the descriptive approach. The following tools were used: interview, questionnaire and observation to collect information about the subject of the study. The data were processed by using a number of statistical methods, And standard deviations - ratios and repetitions.

The following results were obtained:

-1 It was concluded that the social authority represented by the tribal sheikhs and angles has a strong relationship with the university institution. This relationship was manifested in the scientific relations that link the university's private with Al-Zawaya. It is the holding of seminars and forums dealing with the social and religious fields. University study results deny this.

-2

The appointment of the authoritarian centers in the university institution Ahmed Derayah is based on three main bases according to the choices we have made as the basis for the appointment. The university institution is in favor of officials with experience and administrative competence and sometimes as authorities for the ministry to be appointed on the basis of geographical affiliations as

ب

the president of the university and some of his assistants like the secretary general.

3- As for the sources of authority prevailing in the heads of the institution and through them are used to influence the subordinates came power of persuasion is the power used by the presidents to influence the subordinates.

4- The degree of relevance of the current organizational structure in the distribution of authority in the university institution, Ahmed Derayah a adrar in determining the responsibilities and powers was largely appropriate through the reality of decision-making, control and communication.

5- The authority favored by subordinate subordinates in the institution is the informal authority.

6- The practice that was adopted primarily was participatory consultative practice by officials.

7- The acquisition of areas of authority and space in the institution relied mainly on the knowledge contained in the position occupied by the institution.

8 - Delegate some authorities whose officials believe that their mandate achieves many positives.

Keywords: structure - power - university

Sommaire:

La recherche vise à mettre en lumière la structure de l'autorité dans

l'institut universitaire, Ahmed Derayah Adrar. La recherche a été traitée à travers plusieurs entrées théoriques qui identifient clairement la carte de pouvoir et problématiques. Il est clair pour tout le monde que toute organisation a une structure autoritaire adaptée à sa structure organisationnelle.

L'étude comprenait un échantillon de (279) employés de l'Université d'Adrar (administrateurs - professeurs) et s'appuyait sur l'approche descriptive. Les outils suivants ont été utilisés: interview, questionnaire et observation pour collecter des informations sur le sujet de l'étude. Les données ont été traitées à l'aide de plusieurs méthodes statistiques, Et les écarts types - ratios et répétitions.

ب

Les résultats suivants ont été obtenus:

-1 Il a été conclu que l'autorité sociale représentée par les cheikhs et les chefs de tribu entretient une relation étroite avec l'institution universitaire. Cette relation s'est manifestée dans les relations scientifiques qui lient le privé de l'université à Al-Zawaya. C'est la tenue de séminaires et de forums traitant des domaines sociaux et religieux. Les résultats des études universitaires le nient.

-2 La nomination des centres autoritaires dans l'institution universitaire Ahmed Derayah est fondée sur trois bases principales en fonction des choix que nous avons faits comme base de la nomination. Elle est favorable aux fonctionnaires ayant une expérience et des compétences administratives et parfois à des autorités désignées sur la base des affiliations géographiques, telles que le président de l'université et certains de ses assistants, comme le secrétaire général. 3- En ce qui concerne les sources d’autorité qui prévalent dans les chefs d’institution et à travers lesquelles elles sont utilisées pour influencer les subordonnés, le pouvoir de persuasion est le pouvoir utilisé par les présidents pour les influencer .

4- Le degré de pertinence de la structure organisationnelle actuelle dans la répartition des pouvoirs au sein de l'institution universitaire, Ahmed Derayah, un adrarien dans la détermination des responsabilités et des pouvoirs, était largement approprié grâce à la réalité de la prise de décision, du contrôle et de la communication.

5- L'autorité privilégiée par les subordonnés dans l'institution est l'autorité informelle.

6- La pratique adoptée était principalement la pratique consultative participative par les fonctionnaires.

7- L'acquisition de zones d'autorité et d'espace dans l'établissement repose principalement sur les connaissances contenues dans le poste occupé.

8 - Déléguer des autorités dont les fonctionnaires estiment que leur mandat est positif.

Mots-clés: structure - pouvoir - université .

ب

ملا سرهف

تايوتح

ب سرهــــــــــــفلا لا سرهف تاٌوتحم : ةحفصلا ءادها نافرعو ركش تاٌوتحملا سرهف لوادجلا سرهف ةمدـــــــــــــــــــــــــــــقم ةماع 01 ةٌدٌلقتلا ةطلسلا ةٌنب :ةٌفاقث وٌسوسلا تلاوحتلاو يراردلاا عمتجملا :لولأا لصفلا ةٌمٌظنتلا ةطلس ىلع اهتاساكعناو دٌهمت 30 1 -ةٌوطلسلا تاقلاعلا ةٌنبو ةٌراردلاا ةلئاعلا 30 2 -يراردلاا عمتجملا ًف ةٌعامتجلاا تاقلاعلا 32 3 -عمتجملا ثٌدحتلا لبق ام ( يراردلاا هتانوكمو ) ةٌقبطلا : ةٌوطلسلا تاقلاعلا ةٌنٌج 33 4 -ةطلسلا ةٌنب ًف عمتجملا ثٌدحتلا لبقام يراردلاا 34 4 -1 -ةطلسلاو ةلٌبقلا 34 4 -2 -ةطلسلاو اٌاوزلا 35 5 -تامٌظنتلا يراردلاا عمتجملا ًف ةثٌدحلا ةٌطارقورٌبلا تلاواحمو عقومتلا 37 6 -ةٌنٌدلا اٌاوزلاو ةٌارد دمحا ةعماج 39 6 -1 -ةٌعماجلا ةسسؤملا ًف ةطلسلا ةٌنب 40 6 -2 -ةٌعامتجلاا ةطلسلاو ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 41 لصفلا ةمتاخ 45 ةطلسلا اٌجولوٌسوس :ًناثلا لصفلا دٌهمت 47 1 -ةٌهاملا ةٌصوصخو موهفملا لكشت : ةطلسلا 47 2 ةٌمهأ ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 50 3 -ةطلسلل ةٌقئلاعلا داعبلأا 51 4 -ةطلسلا عاونأ 52 5 -تامٌظنتلا لخاد ةطلسلا تاقلاع روطت 53 6 -ةطلسلاب ةطبترملا مٌهافملا 55

ب 7 -ةـــــــــطلسلا رداصم 55 8 -اهتشقانمو جئاتنلا ضرع 58 9 -ةطلسلل ربٌف سكام فٌنصت 65 10 ةرثؤملا لماوعلا ةطلسلا ءانب ًف 66 11 -ةطلسلا تاٌرظن 67 ةمتاخ لصفلا 70 اثلا لصفلا ثل : ةطلسلا ةٌنب تلاوحت ًف ةءارق :ةٌرئازجلا ةسسؤملا روطت لحارم دٌهمت 72 1 -اٌتاذ ةرٌسملا ةسسؤملا 72 2 -ةٌنطولا ةكرشلا 76 3 ًكارتشلاا رٌٌستلاو ةسسؤملا 78 4 -ةلكٌهلا ةداعإو ةسسؤملا 80 5 -ةسسؤملا ةٌللاقتسا 83 6 – ةصخصخلاو ةسسؤملا 85 ةمتاخ لصفلا 92 لا لصفلا عبار : ًمٌظنتلا كولسلا زٌزعتو ةعماجلاب ةٌمٌظنتلا ةطلسلا دٌهمت 94 1 -ةٌمٌظنتلا ةطلسلا موهفم 95 2 -ًمٌظنتلا كولسلا موهفم 95 3 -ةسسؤملا ًف دارفلأا ةٌمهأ 95 4 -كولسلا زٌزعت تاٌلاو لبس ةٌمٌظنتلا ةطلسلا لبق نم ًمٌظنتلا 96 4 -1 -ًمٌظنتلا كولسلا زٌزعتو ةداٌقلاو فارشلإا بولسأ 96 4 -2 -لماعلل ةٌمٌظنتلا ةئشنتلا و ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 96 4 -3 -ةٌمٌظنتلا ةفاقثلا زٌزعتو -ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 99 5 -ةكراشملاب ةرادلإا بولسأ معدو ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 106 6 -زفاوحلل بسانم ماظن داجٌإو ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 107 7 -ًمٌظنتلا خاـنملاو ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 108 8 -ةٌمٌظنتلا ةلادعلا معد لبسو -ةٌمٌظنتلا ةطلسلا 110 9 -ًمٌظنتلا كولسلا معد جتاون 111

ب 9 -1 -ًمٌظنتلا ءامتنلاا 111 9 -2 -ًفٌظولا اضرلا 119 9 -3 -لاعفلا ًفٌظولا ءادلأا 123 ةمتاخ لصفلا 127 لا لصفلا سماخ : ةٌرئازجلا ةٌعماجلا ةسسؤملا دٌهمت 129 1 -ةسسؤملا فٌرعت 129 2 -نٌلعافلا راوداو ةسسؤملا ةئٌب 129 3 -ةسسؤملا تاٌرظن 133 4 - ةيرئاوتٞا ةعماتٞا 137 5 -رئازجلا ًف د.م.ل ماظنل ةمظنملا نٌناوقلا 145 6 نٌب ةٌرئازـــــــجلا ةعماــــــجلا ؟تاٌحلاص يأ :باختنلااو نٌٌعتلا ةطلس 146 7 -عمتجـــــــــــــملاو ةعماـــــــجلا 158 8 رئاوتٞا بُ بٕاعلا ميلعتلا ديوتٕ 159 9 -ًمٌظنتلا لثامتلاو ًعامتجلاا ىوتحملا نٌب ةٌعماجلا ةسسؤملاب رٌٌستلا ةفاقث 165 لصفلا ةت٘اخ 173 لا لصفلا سداس ةٌمٌظنتلا ةٌلكٌهلا : ب ةطلسلا عٌزوتو ةٌعماجلا ةسسؤملا داعبلأا ةٌقٌربما : تاسرامملاو دٌهمت 175 1 -ًمٌظنتلا لكٌهلا ةٌهام 175 1 -1 -ًمٌظنتلا لكٌهلا داعبأ 176 1 -2 -ةٌمٌظنتلا لكاٌهلا عاونأ 177 2 -تاسرامملاو داعبلأا ةٌقٌربما 180 2 -1 دمحا ةٌعماجلا ةسسؤملاب تارارقلا ذاختا عقاو ةٌارد 180 2 -1 -1 -اهتشقانمو جئاتنلا ضرع 191 2 -2 -ةٌارد دمحا ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةٌرادلإا ةباقرلا عقاو 194 2 -2 -1 -جئاتنلا ةشقانمو ضرع 197 2 -3 -ةٌارد دمحا ةٌعماجلا ةسسؤملاب ًمٌظنتلا لاصتلاا عقاو 199

ب 2 -3 -1 -جئاتنلا ةشقانمو ضرع 204 4 لكٌهلا بسح ةطلسلا :ًمٌظنتلا 207 4 -1 -ةٌمسر ةطلس 207 4 -2 -1 جئاتنلا ةشقانمو ضرع 208 4 -2 -ةٌمسر رٌغ ةطلس 209 4 -2 -1 -جئاتنلا ةشقانمو ضرع 210 4 -ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةطلسلا ضٌوفت 212 جئاتنلا ةشقانمك ضرع 216 ةمتاخ لصفلا 219 اسلا لصفلا عب : ةطلسلا ةسراممو ةداٌقلا تاراهم ةٌمٌظنتلا دٌهمت 222 1 -ةداٌقلا فٌرعت 222 2 -ةداٌقلا ةٌمهأ 222 3 -ةطلسلاو ةداٌقلا بٌلاسأو طامنأ 223 3 -1 -جئاتنلا ةشقانمو ضرع 225 4 -ةداٌقلا تاسراممو طامنأ ًف ةثٌدح تاسارد 232 5 -ةٌرادلإا ةداٌقلا حلطصمل ًخٌراتلا روطتلا 234 6 ةداٌقلا نٌب ةقلاعلا ةرادلإاو 236 7 -ةٌرادلإا ةداٌقلا تاراهم 239 8 -ةٌداٌقلا ةٌلمعلا ةٌلاعف ًف ةرثؤملا لماوعلا 243 9 -ةداٌقلا تاٌرظن 244 ةمتاخ لصفلا 251 لا لصفلا نماث راردا ةٌارد دمحا ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةطلسلا ةٌكٌمانٌد : دٌهمت 253 1 ةطلسلا ةرهاظل ةٌسكراملا ةبراقملا ةسسؤملاب 253 2 -:ةطلسلاو نودلخ نبا 254 3 -ةٌمٌظنتلا ةطلسلل ةٌرظنلا لخادملا 256 4 -اهلكشت تاددحمو ةٌارد دمحا ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةطلسلا ةٌخٌرات 259

ب 5 -رٌٌاعملاو سسلأا :ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةٌمسرلا ةطلسلا راٌتخا 261 6 -جئاتنلا ةشقانمو ضرع 262 7 -ًف تاعامجلا ةطلسلا لكشتل ددحم :ةٌعماجلا ةسسؤملا 281 8 -ةٌمٌظنتلا ةطلسلا لكشت تاددحمو ةٌعامتجلاا تاقبطلا 287 9 -ةٌعماجلا ةسسؤملاب ةطلسلا ىلع ذاوحتسلاا تلااجمو نٌلعافلا تاٌجٌتارتسإ 288 9 -1 نٌلعافلا ةطلسل ةٌمٌظنت ةبراقم : هٌٌزورك لاشٌم ةٌرظن 288 ةمتاخ لصفلا 294 ةماع ةمتاخ 296 رداصملاو عجارملا ةمئاق قحلاملا

ب

ب

هف

ـــــــ

جلا سر

ـــــــــــ

لواد

ب

مدــــــقم

ــــــــ

ماــــــع ة

ـــــــــ

ة

17 ةماع ةمدقم مى تيلا ةيرشبلا تاعمتلمجا ؿوح ؛ةيعقاك ةروص نًدقت متهاساردك ،مهثاتْأ ؿلبخ نم عامتجلاا ءاملع ؿكاح بناوتٞا ةفرعمك اههنك بُ ةساردلاك ثحبلا ؿلبخ نم لاإ اهمهف نكتٯ لا ثادحأك رىاوظ نم هزرفت امك ،اهنم ءوج .ابه ةطيلمحا رظن ول ـولعلا نم ملع مأك عامتجلاا ملعف تلبعافتلاك تاقلبعلا بُ ثحبي ملع وهف ؛ثحبلا بُ وجهنم ك وتاي .اهئوض ىلع ةيعامتجلاا رىاوظلا تَسفت نكتٯ تايرظنك ،تُناوق بٔإ ؿوصولا ؼدبه ، عمتت٣ مأ بُ ثدتٖ تيلا نم دبلا لب هدرفتٔ شيعلا عيطتسي لا نياسنلإا عونلا فإف ،خيراتلا ؿلبخ نم وئارقتسا بً ام ؿلبخ نمك جا "مركرض نياسنلإا عامتجلااف" وسنج تٍبب وعامت ( 1 ) اذى بُ فلأك ؛وتمدقم بُ فكدلخ نبا ونع برع ام اذىك "ولوقب فكدلخ نبا اذى دكأ رارقتسلااك نملأاك شيعلا نم وتايركرض قيقحتل درفلل ةتَبك ةيت٫أك ةركرض عامتجلاا ول توقلا لصحيل وسنج ءانبأ نم ةتَلكلا ردقلا عامتجا نم دبلبف نم ةيافكلا ردق فكاعتلاب لصحيف ،مت٢ك "ؼاعضإب مهنم رلكلأ ةجاتٟا ( 2 ) ، مهضعب طبرت تيلا تاقلبعلا طبضت ةطلسل دب لبف عامتجلاا اذى لصح اذإك ةطلسلا فإ طبنتسا وعقاول وتشياعمك وبراتٕ ؿلبخ نم فكدلخ نباك ،رارقتساك فكاعت بُ ةايتٟا راوطأ رمتستل ضعبب فوكيف " عمتجملل ةركرض لصي لا تىح ،ةرىاقلا ديلاك فاطلسلاك ةبلغلا مهيلع ول فوكي مهنم دحاك عزاولا كلذ "فاكدعب هتَغ بٔإ دحا ( 3 ) . يعامتجلاا لقتٟا بُ تُمتهت١ا لدل تَبك ـامتىا يقل اهتيعكرشمك اهئانبك ةطلسلا عوضوم فاف ؽايسلا اذى بُ ذى بُ قبسلا دي ول تناك فكدلخ نباك ،مرادلإاك يسايسلاك ةيبصعلا فإ ،ةطلسلا ؿوح اهلمت٣ بُ وتركفك ،ؿالمجا ا ثتْ بُ كلذ دعب عامتجلاا ءاملع قلطناك،كلت١ا باستكا بُ اهتيعكرشم ددتٖك ةطلسلا ءانب لماوع نم لماع يى 1 -ط ،تكتَب ،عيزوتلاك رشنلاك ةعاب-طلل ركفلا راد ،ةمدقت١ا ،فكدلخ نبا نتٛرلا دبع 1 ، 2004 ص ، 54 2 ص ،ردصت١ا سفن 54 3 ص ،ردصت١ا سفن 55

18 تأرط ةقيمع ةيعامتجا تاتَغت نم وتثدحأ امك ةيسنرفلا ةروللا ثادحأ باقعأ اهتيعكرشم ديدتٖك ةطلسلا لكشت متلمجا ىلع "ةيساسأ تاتَغت ةطلسلل ةيديلقتلا تاءانبلا تعضخ ذإ"ع ( 4 ) سكام تاسارد ترهظ راطلإا اذى بُك ، ؾانهف ،عمتلمجا روطت لحارم نم ةلحرم مسق لك ويتٯ ثيتْ ـاسقأ ةثلبث بٔإ اىايإ وميسقت ؿلبخ نم ةطلسلل بريف .ةينلبقعلاك ةيمويراكلاك ةيديلقتلا ةطلسلا اماى اعوضوم ةطلسلا لكشت بُ وتاعوضوم لصتت اطباتًم اقسن سكعت ةيؤرلا هذى فأك ةصاخ ةيبريفلا ةيؤرلا بُ بريف ةساردك بٕالت١ا جذومنلاف.رخلآا ضعبلا نع اهضعب لاوع اهتسارد كأ اىرصانع ثالتجا نكتٯ لا ةيلك ةليكشت دتٟا ك ،ةطلسلا اهنيب نم تاتَغتت١ا نم ديدع اهيف رهصنت ةقتوب للتٯ لبلم ةيطارقكتَبلل يعامتجلاا لعفلا نع ثي ةطلسلا بصمف؛ اذكىك يعامتجلاا لعفلا نم جذومنك موطلسلا لعفلاب وتايلتٕ ىتؤت بريف ةيؤر بُ ـاى روحمك اهلصف نكتٯ لا ةلصتم دفاكر نمض لكشتي ةيؤرلا بُ .5 تيلا تاتَغتلا ؿلبخ نم عمتلمجا دارفأ تُب تلبعافتلا نع ةتٕانلا ةقلبعلا تسرد ثاتْلأا هذى فإ لملمجا بُك ىلع ساسلأا بُ قبطني ام اذىك ،ةديدع ةيعامتجا رىاوظ نم اهنع جتن امك ، ةيلخادلا وتينب ىلع تأرط فولكشت١ا دارفلأاف ،ةيرادلإاك ةيعامتجلااك ةيداصتقلاا تاسسؤت١ا ،عمتجملل ةيفاقللا ةئيبلاب فكرثأتي تاسسؤت١ا هذت٢ تْ حضكأ فأ ذنم كلذك ةيرادلإا تاباتكلا بُ اليدح ةئيبلا ةسارد ترهظ ثي " سكاج فوج " Jhon Gaus ةساردلاك ـامتىلااب عوضوت١ا اذى ىظت٭ أدبف ةيئيبلا لماوعلا رثأ ةيت٫أ ةتكافتم تاجردب تُلحابلاك ةرادلإا ؿاجر لغشك 6 . 4 ص ،ت.ب ،سشم تُع ةعماج ،ةيكيسلبكلا ؽاسنلأا ،عمتلمجا روصتك ةيعامتجلاا تايرظنلا ،ةليل يلع 189 5 ،ةنتاب ةعماج ،ةيناسنلإا ـولعلاك بادلآا ةيلك ةلت٣ ، ـاوللإاك ةيعرشلا تُب مبريفلا روظنت١ا بُ ةطلسلا ،دباعلا ةدنيل ددعلا ،رئاوتٞا 01 ،برمسيد ، 2008 ص ، 118 6 ،ةيردنكسلإا ،ةعبط فكد، ثيدتٟا يعماتٞا بتكت١ا ، اتهرادإ سسأك تامظنت١ا ، كشك للهاا داج تجبه دمت٤ 2007 ص ، 132

19 عباطلا ةبلغ دت٧ ثيح اهيف تُلماعلاك ةمظنت١ا ةيكولس بُ اىرثأ ةيعامتجلاا ةئيبلا بُ تاقكرفلا هذت٢ ةرىاصت١اك ةبارقلا تاقلبعف ةدتمت١ا ةلئاعلا بُ دوجوم وى ات١ دادتماك ةيمانلا تاعمتلمجا بُ يصخشلا قلا عم لماعتلا دنع رابتعلاا تُعب ذخؤت ام ابلاغ راوتٞاك تاقادصلاك دنع كأ ةمظنت١ا لخاد ةلماعلا لو ةمظنت١ا روهتٚ عم لماعتلا 7 . و ويلوسناس نم يعامتجإ قسنك ةسسؤت١ا تُب ةقلبعلا وطبر ةلكات٤ ك وليلتٖ ءانثأ وتقلبع ك يلكلا عمتلمجا بتك مذلا ك ، ةفاقللا ةلأستٔ قلعتي اميف امهنيب ةجتنت١ا تلبعافتلا ك تلاوحتلاب اننأب ؿوقي عيطتسن مهفن فأ تاذلاب اهسفن يى نكل ك ، ةيميظنتلا طقف رظنلا ةهجك نم ةسسؤت١ا ةقطنم ، يلكلا عمتلمجا ةفاقث لخاد ةجردنم لعافتت فأ تاروطتلل نكتٯ ثيح ، ابه ةصاخ ةنهم ، ةنيعم فأ بت٬ تيلا ك ، ابه ةصات٠ا تلااصتلإا ةيعون ؿوح ترا يغتلا نم ةنيعم ةتًف ةهجاوت١ اتهرا دق دنتٕ ت١ا .( ؟ ةبرتع اسنإ عمتت٣ تايصوصخ لك ناضيأ اهلف ).. تُعم ني ،صات٠ا وتٮرات كلتتٯ مذلا وميق ام تاقلبعلا ك لمعلا ؿوح ةوكرت١ا ةصات٠ا ك ةفلتخت١ا ةينهت١ا تاعامتٞا تُب بسح ، يمرت٢ا جردتلا ك ؤت١ا لخاد كأ جرات٠ا بُ امكف . ةفاقللل ةلماح اتهاذب يهف يلكلا عمتلمجا بُ اهجامدنإب لا ، ةسس اهنكتٯ ( عمتلمجا تُب ام طابترلإاب ةقلعتت١ا يى ةيساسلأا ةيلاكشلإاف .ةيفاقللا تاتَثأتلا بنجتت فأ )ةسسؤت١ا ك ءانثأ ةفاقللا ك ةيوت٢ا تَيغت مهنكتٯ لا ، نيداعلا نيذفنت١ا تىح كأ فكتَست١ا ، دارفلأا فلأ ، ةسسؤت١ا ةسسؤت١ا باوبأ برع مىركرم م مأ بٔإ ، عقاولا بُ ةيفاقللا ةدعاقل يساسلأا ذلبت١ا يى ةتَخلأا هذى لد اتهاردقل "؟ ةيرشبلا 8 . صئاصت٠ا مكتْ ،مراردلاا عمتلمجاب ةدجاوتت١ا تاسسؤت١ا ضعب ىلع ءوضلا طيلست اننكتٯ ةساردلا هذى بُك هذى فوكلك ةماعلا ةايتٟا تَس بُ ارثؤم ارصنع تلازلا تيلاك ،لرخلأا تاعمتلمجا يقاب نع ابه ويمتي تيلا ةيفاقللا 7 -ط، فامع ، ةتَست١ا راد ، ةرصاعم ةيرادإ تاسارد ، ونراكسلا فلخ ؿلبب 1 ، 2009 ص ، . 165 8 -ت١ا ،ؿداػػع مدوليم فارػػػػػىك ةكابسلل ةيرػػئاوػػتٞا ةػػسػسؤػػت١اب ةيناديم ةسارد ،نػيػيػعاػنػصلا ؿاػمػعػلا ك ةػػػسسؤػػ – فوػػفلآ ةداهش لينل ةركذم فارىك ةعماج ،ةيعامتجلاا ـولعلا ةيلك ،ميظنتلا ك لمعلا عامتجإ ملع بُ تَتسجات١ا 2 يعماتٞا مسوت١ا ، 2015 -2016 ص، 18

20 أتتك رثؤت يهف ،ءانبلا اذى نمض دجوت تامظنت١ا كأ تاسسؤت١ا بُ دليوخ ىسوم ثحابلا ويلإ راشا ام اذىك ،وب رث ةيللمحا ةرادلإا بُ ةيتٝرلا تَغ ةطلسلا جاتنإب اهتقلبعك يعامتجلاا ؿالمجا بُ تُلعافلل ةيومرلا ةطلسلاب ـوسوت١ا ولتْ قتت١ا تٌبلا عم بنج بٔإ نابنج تَست ةليبقلاك ةتَشعلا بُ ةللمتت١اك عمتجملل ةيديلقتلا تٌبلا فإ ":ولوقب ةلكدلل ةمد "ةليدتٟا 9 . بٔإ اىادعتتك ةيتٝرلا تاقلبعلا نع جرتٗ تيلاك ةيميظنتلا بناوتٞا مكتٖ تيلا تاقلبعلا فا بٔإ اضيأ لصوت امك بُ ويلإ لصوت ام وىك ،ةتَشعلاك ةليبقلاك اهيلإ يمتنت١ا درفلا ىلع ةيعامتجلاا تٌبلا ةرطيس مكتْ ميظنتلا جراخ " :ثيح وجئاتن يئرلا فأ وتليبق ءاضرإ لجلأ لمعيك يمع نبإ ةيلقع ويلع رطيست تلازلا ةيللمحا تاعمتلمجا بُ س كأ عكرشم كأ لمع بُ ءاوس وب ةبارق مت٢ نم لك ـدقي فأ ؿكات٭ امئاد سيئرلا دت٧ امك ، اىتَغ ءاضرلإ متهي لاك "ةليبقلا ءانبلأ ةيولكلأا امئاد نكس 10 . روتكدلا لصوتك دارم جاتٟا ملاوم 11 ؿوح وتسارد بُ : " ك تاسرات٦ ،رئاوتٞا بُ فويعانصلا ؿامعلا تلبلت٘ " ةسارد نع ةرابع يى ، ىلع يعانصلا جيسنلا تَثأت ؿوح مهفلا قيمعتل ؼدته ةيجولوبكتًنأ ةيجولويسوس ؿامعلل ةيفاقللا ك ةيعامتجلإا ةايتٟا تٔ تٞا ةيمومعلا ةسسؤت١ا اهتفرع تيلا تلاوحتلا راثآ كلذك ك ،ةرارط ةقطن ةيرئاو لمتٖ ؿاوت لا ةيلامعلا تائفلا لى :يى ةيسيئر تلاؤاست ةدع نم قلطنيك ،تُيعانصلا ؿامعلا ىلع اهساكعنا ك تيلا ةتٯدق تلبلت٘ ك فقاوم ك صئاصخ ثوحبلا اهنع تفشك ك فقاوت١ا يىام ؟ةقباسلا ةيجولويسوسلا 9 _{ةيناديم ةسارد ( ،ةيللمحا ةرادلإا بُ ةيتٝرلا تَغ ةطلسلا جاتنإب اهتقلبعك يعامتجلاا ؿالمجا بُ تُلعافلل ةيومرلا ةطلسلا ،دليوخ ىسوم} ،ةروشنم تَغ ةلاسر ،تامظنت١ا بُ ؿاصتلاا عامتجلاا ملع بُ تَتسجات١ا ةداهش لينل ةلمكم ةركذم ،) طاوغلاا ةرهش نب رصان نبإ ةيدلبل ماػػػج .ةيعامػتجلاا ـولػعلا مسػق ،ةلػػقرك حابرم مدصاق ةع 2012 -2013 ص ، 233 10 ص ،قباسلا عجرت١ا ،دليوخ ىسوم 233 11 -سسؤم ثلبلب ةيناديم ةسارد ،"تلبلت٘ ك تاسرات٦ ،رئاوتٞا بُ فويعانصلا ؿامعلا" ،دارم جاتٟا ملاوم ،ةرارط ةقطنتٔ ةيعانص تا فاوج ،فارىك ةعماج ،ةلكد هاروتكد ةحكرطأ . 2005

21 تُيعانصلا ؿامعلا ءلاؤت٢ تلبلمتلا ك تاسرامت١ا ا هذى اوشياع نيذلا هاتٕ متهاسسؤم لخاد ك عمتلمجا بُ تلاوحتل ، لمعلا ةيمويلا ةايتٟا رىاظم ،ةيعانصلا ةسسؤت١ا .عمتلمجا ك داصتقلإا رف حرطب ثحابلا ـاق ض ات٫ تُتيساسأ تُتي : - ةبرجتلاف ،ةديدج لمع تاقلبع ريوطت ىلع رئاوتٞا بُ ةيمومعلا ةيعانصلا ةسسؤت١ا اتهدهش تيلا تاتَغتلا ـوقتس تيلا فقاوم ريوطت ك ،لمعلا ةينب بُ ةديدج تاسرات٦ ذاتٗاب مت٢ حمست يعانصلا ؿالمجا بُ ؿامعلا اهبستكا ةماع ةفصب ةسسؤت١ا لخاد ةينهت١ا ك ةيعامتجلإا تائفلا ك لمعلا هاتٕ ةديدج . - تٕ ،نيدت١ا عمتلمجا هاتٕ ةيمويلا متهايح بُ ةيعامتجإ تلبلت٘ ريوطتب فوموقي تُيعانصلا ؿامعلا فإ تاتَغتلا ها ويسوسلا -عمتلمجا بُ تُيعامتجإ تُلعاف اونوكي فأ مت٢ حمسي اذى لك ،يللمحا مهعمتت٣ بُ ةيفاقث . ةسسؤم ،كنولا ةسسؤم : ةيمومع ةيعانص تاسسؤم ثلبث بُ ،فاسملت ةيلاك ،ةرارط ةقطنتٔ ةساردلا هذى تت٘ ةسسؤم ك ،يحصلا ؼوت٠ا . Soitine اهيلإ لصوت تيلا جئاتنلا نم ثحابلا : - اهطيت٤ ك ةيعانصلا متهاسسؤم نم لك اهتفرع تيلا تلاوحتلاب اكرثأت ةرارط ةقطنتٔ تُثوحبت١ا ؿامعلا ةيبلغأ فأ تاسرات٦ اكذختي فأ اوعاطتسا يعانصلا لمعلا بُ اىوبستكا تيلا ةينهت١ا ةبرجتلل ارظنف ،بُاقللا ك يعامتجلإا ةيفاقث عافدلا لجأ نم مهلمع فاديم بُ ةديدج مهتسسؤم ىلع ظافتٟا ك مهلمع بصانم نع . - ةأرت١ا هاتٕ ك ،ةيلئاعلا ةيعامتجلإا تاقلبعلا بُ تُثوحبملل ةيعامتجلإا ةيعضولا ىلع تأرط تيلا تلاوحتلا امأ تلبلت٘ تروط تُثوحبت١ا نم ةليلق ةئف فأ ثحابلا ظحلا ،ةيوعمتٞا ك ةيسايسلا تاسرامت١ا ك ،تيبلا جراخ ةلماعلا ةيعجرت١ا ةطلس لقث فأ لاإ ،ةيمويلا متهايح بُ ةديدج ؼكرظلل ارظن ك ،تلبلمتلا هذى ىلع فزك ات٢ فاك ةيديلقتلا رم تيلا ةيسايسلا ةسرامملل ةديدج تلبلت٘ باستكا تُثوحبت١ا ةعاطتسإ ـدع ثحابلا ظحلا مرئاوتٞا عمتلمجا ابه .ايسايس ك ايعامتجإ تُلعاف تَغ مهلعج ات٦ ةيوعمتٞا ك ةيسايسلا

22 ك رصنع يشايعلا ةسارد تراشا 12 ةموسوت١ا بُ ةعانصلا ؿامع لدل يعامتجلإا ويامتلا تلبلت٘ ػػػػػػػب رئاوتٞا " ، ةيفاقللا ك ةيعامتجلإا تٌبلا ىلع عينصتلا ةيلمع وتسرام مذلا تَثأتلا ؿوح تلاؤاست نم قلطنت تيلا بٔإ ، عمتجملل ةطبترم ةديدج ةيفاقث رصانع قلخ ك ، ةتٯدقلا ةفاقللا رصانع ةحازإك ؼاعضإ بُ تمهسأ دح مأ ب ةينلبقعلا تُب شياعتلا نم عون ؾانى ـأ ، ؟ةسسؤت١ا لخاد ةرطيسم ؿاوت ام ةتٯدقلا ةفاقللا رصانع فأ ـأ ، ؟ ةيعانصلا تُتاى ؟ةفلتت٥ ةيعجرم رطأ بٔإ يمتنت تيلا تُتفاقللا يلي ام بٔا ةساردلا وتاى تلصوتك : ، مرئاوتٞا عمتلمجا ىلع ةليخد برتعت تيلا ك ، عينصتلاب ةطبترت١ا ةديدتٞا ةيفاقللا رصانعلا ك ميقلا هذى فأ تيلا تاضقانتلا مىأ لعلك ؛ عمتجملل بُاقللا راطلإا ك ، ةيعامتجلإا ةينبلا بُ ةفينع تاتَغت اهجامدا نع بترت ت١ا طكرشلا تُب تعقك تيلا كلت ، ةيلمعلا هذى اتهرفأ ك ، نيلبقع ميظنت ىلع دمتعت ةيعانص ةدعاق ـايقل ةيعوضو ةيفاقث ةموظنم بُ ةخسار ركذج تاذ تَياعم ك ميق ىلع دمتعت ؿاوت لا ةيعامتجإ تٌب ك ، ةديدج ةيعانص ةفاقث ةيعانصلا ةينلبقعلا ىلع ةدمتعت١ا تاسرامت١ا ك ميقلا تُب ةسسؤت١ا لخاد اىدت٧ تاضقانتلا هذى ؛ ةتٯدق ، كلت عم لبق ةيعامتجإ ةينب نع برعت ، ةينوبولا ك ةيبارقلا تاقلبعلا ةدايس ىلع ـوقي ، نًدق بُاقث راطإ بٔإ يمتنت تيلا .ةيحلبف ك ةيفير ةيعانص دمت٤ تَشب ثحابلا اضيا راشا امك 13 ؿوح ولتْ بُ " ةفاقللا لعافت بُ ثتْ ،رئاوتٞا بُ تَيستلا ك ةفاقللا نصلا ةفاقللا ك ةيديلقتلا ، ةيعا " ةباجلإا ةلكات٤ ىلع ةيرئاوتٞا ةسسؤت١ا ؿوح ةيجولويسوسلا ةساردلا هذى بُ دمتعي ةيفيرلا ةيديلقتلا ةيعجرت١ا نم ،رئاوتٞا وتفرعيذلا بُاقللا ؿاقتنلإا ةيلاكشإ ىلع ةيرضتٟا ةيعجرت١ا بٔإ ةيعارولا 12 وكرم تاروشنم ،ديرغ ؿاتٚ ةرادإ تتٖ ،ةسسؤت١ا تافاقث ،"ةعانصلا ؿامع لدل يعامتجلإا ويامتلا تلبلت٘":رصنع يشايعل ، ةيفاقللا ك ةيعامتجلإا ايجولوبكتًنلأا بُ ثحبلا CRASC ،رئاوتٞا ،فارىك 1997 . 13 -ئاوتٞا ،ةيعماتٞا تاعوبطت١ا فاويد ،"ةيعانصلا ةفاقللا ك ةيديلقتلا ةفاقللا لعافت بُ ثتْ،ر-ئاوتٞا بُ تَيستلا ك ةفاقللا" ،دمت٤ تَشب ،ر 2007

23 حتلا ةيلمعلا بُ ةبغرلا تُب لعافتلا وجتنيام ةسارد تٌعتٔ ،ةيعانصلا ةطساوب مرئاوتٞا عمتجملل ةيلاقتنلإا ك ةيليو ةيفيرلا ةيفاقللا ميقلا نع مىداعتبا ثيح نم ،مىراكدأ تَيغت ؼدبه ،عينصتلا – ةيفاقللا ميقلل مبهاستكا ك ،ةيعارولا تَيغتلا اذى ةمكاقت١ مديلقتلا بُافللا ثكروت١ا هذى لعف در لدمك ، ةيعانصلا ةيرصعلا . رف ثلبث نم ثحابلا قلطنا يسيئرلا ولؤاست ىلع ةباجلئل تايض : - عكرشت١ا ولمت٭ ام ؿلبخ نم اهخيسرت داري تيلا كلتل ةرياغمك ةفلات٥ ةفاقث مرئاوتٞا عمتجملل ةيللمحا ةفاقللا فأ ةديدج ةيفاقث ميق نم يعانصلا . - ةيفير ةفاقث ةيلصلأا ةيللمحا ةفاقللا فأ – تُيرئاوتٞا ؿامعلا تاينىذ بُ ةرذجتم ك ةيعارز اهميطتٖ نكتٯ لا ةيلصلأا ةيفاقللا تادقتعنلاك ميقلا ميطتٖ رمعتست١ا ىلع تىح بعص ونأ راطلإا اذى بُ ظحول دقل ك ،ةلوهسب . ةاعارم ـدعل لشفلا ات٢آم فوكي ةديدج ةيفاقث ميقب اهضيوعت ةيغب ةيلصأ ةيفاقث ميقل ةيلاصئتسا ةلكات٤ لك فأ عمتت٣ لك تايصوصخ . بٔا ثحابلا لصوت بٌلاا : - ةبرجتلا هذى ويلإ تلآ امك ،ةيعانصلا ك ةيديلقتلا تُتفاقللا تُب ةيلعافتلا ةيلمعلا بُ ـداصت ك براقت ؾانى فأ ةلشاف انهإ اهنع ؿوقلا نكتٯ ام لقأك ،ةيعانصلا ةلحرت١ا بٔإ ةيعارولا ةلحرت١ا نم ات٢اقتنا ؿلبخ نم رئاوتٞا اهتفرع تيلا تل ةرطست١ا ؼادىلأا بٔإ رظنلاب ةيمنتلا قيقح . - هذى بُ طقف مدات١ا بناتٞا ىلع رملأاب ةينعت١ا تاطلسلا دامتعإ ةجيتن ولماكب ةيمنتلا جذوت٪ راينها لب لشف ثادحإ تٌعتٔ بُاقللا بناتٞاب ـامتىلاا فكد تٍطولا باتًلا لوتسم ىلع ةيعانص باطقأ ءاشنإب ةيلاقتنلاا ةيلمعلا اك تاداعلاك راكفلأا لوتسم ىلع تَيغت مرئاوتٞا عمتلمجا تايصوصخ رابتعلاا تُعب ذخلأاك ،ديلاقتل . -دقل ،ةيسناتٕ ةفصب دقعت١ا بٔإ طيسبلا نم ركرت١ا نع دلوتت١ا نيأتت١ا جردتلا ةيومنت ةيلمع لك بُ دامتعلاا ةيت٫أ ا براتٕ ىلع اىدامتعا ءارج نم ةيمانلا تاعمتلمجا اهتفرع تيلا ةميخولا جئاتنلا نيرظنت١ا ضعب ظحلا هذى ،تَغل

24 بُك .اهيلع دامتعلاا ضكرفت١ا نم تيلا ةدعاقلا اذإ ،ةيفاقللا اهصئاصخ ك اىداصتقا عم تسناج ةحجانلا براجتلا لشفلل ضرعم عكرشم لك حبصي ذإ ةرظتنت١ا جئاتنلا نم بجع لبف رابتعلاا تُعب اىذخأ ـدع ك ات٢ ركنتلا ةلاح وحات٧ طكرش ـادعنا تقك ديكلأا . - وجوم وى ام فأ تَيستلا بُ ةيعوضوم تَياعم ىلع دمتعت تيلا ةيعانصلا ةسسؤت١ا لخاد سكعني عمتلمجا بُ د تُيرئاوتٞا ؿامعلا لدل تُسنتٞا تُب وييمتلا ك ،ةيرئاشعلا حكرلا قمع ةيديلقتلا ميقلا هذى تُب نمك ، ميظنتلاك صخش اذك ةطلسلاب ةيدارفنلاا حكر ةيلكؤست١ا ىلع اوغطأ تُلكؤست١ا فأ اتَخأك ك نيرخلآا نم ءلاولا بلطتي ات٦ اهتن عوضت٠ا ةفاقث اذك . يجادى رمع ثحابلا ؿكاحك 14 ةساردك بٌاوتلا عمتلمجا بُ ةطلسلا ةينبب ةموسوت١ا وتلاسر ؿلبخ نم :يى تلاؤاست ؿلبخ نم ةيتٝرلا ةطلسلاك ةيديلقتلا تاميظنتلا تُب ةطلسلا ةيلاكشلبل ةيجولوبرلنا - سلا ةطلسلا فاكماب لى ؟ةسادقلاك ؼرشلاكةعامتٞاك ةيكاولل ةيديلقتلا تاسرامت١ا جراخ لكشت فا ةيساي - ؟ةيسايسلا اىراكداب ـايقلا بُ ةيديلقتلا تاينبلا ةيرارمتسا بُ ركد بسنلاك ةبارقلل لى - ؟ةيتٝرلا تاسسؤت١ا ىلع اىتَثات بُ ةيديلقتلا ةيلبقلا تاميظنتلا وب ـوقت مذلا ركدلا وى ام ـدختسا ةكراشت١اب ةظحلبت١اك ةظحلبت١ا ةينقت ؿلبخ نم بُارغونثلاا جهنت١ا وتسارد عوضوم ةتٞاعم بُ ثحابلا :ةيلاتلا جئاتنلا بٔا لصوتك ةلباقت١اك بيارق ططت٥ قفك ؾرحتت اياكولاك ةتَشعلاك ةيرسلاا راكدلاا نم عبنت مديلقتلا بٌاوتلا عمتلمجا بُ ةطلسلا فا م لك دتشي مروكذ بيصع .ةيعامتجا كا ةينيد ةيسايس تناك ءاس تابسانم ؾانى تناك ا 14 ،ةيتٝرلا ةطلسلاك ةيديلقتلا تاميظنتلا تُب ةطلسلا ةيلاكشلبل ةيجولوبرلنا ةساردك بٌاوتلا عمتلمجا بُ ةطلسلا ةينبب ،يجادى رمع ، ةروشنم تَغ تَتسجام ةلاسر ، عامتجلاا ملع مسق رئاوتٞا ةعماج – 2 – ةعيرزوب مسوت١ا ،يساػيسلا عامتجلاا ملع تَتسجام :صصتٗ يعماتٞا 2012

25 سكعنا ام وىك ،ةبارقلاك بسنلا ىلع ةمئاقلا ةيرسلاا طباكرلا ؿلبخ نم ةبارقلا ةيلخ نع برعي رصقلا ؿاويلا .ةينوبولاك ةيبوسلمحا نم ولتٗلا رىاظتٔ ةيتٝرلا تاسسؤت١اك تائيت٢ا لخاد بسنلا ةيئانث بُ ةرصحنمك تَغتتلا ةدحاك يى عمتلمجا اذى مكتٖ ميقك تَياعم ؾانى تمادام ونا لبئاق فيضيك رئاسك ةدايقلا صوصتٓ تاعاونك تاعارص تاسسؤت١ا هذى دهشت فا دعبتست١ا نم سيلف ،ةكبرلاك ؼرشلاك هاتٞاك حاك تُتئيف دوجك يضتقي رملاا فاك اذاك ،اهيف ةساستٟا ـاهت١ا ةقبطك ةنميهم ةقبط مأ ةموكت٤ لرخلااك ةمكاح ةد نم لعلك ،روملاا ـاموب ؾاسملاا بُ رارمتسلاا ات٢ نمضي ام لكب متته فا بٔكلاا فاش نم فاف اهيلع نميهم لكشب ةدوجوم انها فيضي ةقلبعلا هذىك بٔكلاا ةقبطلا ةرطيس نم اهصلتٮام لك بُ ركفت فا اضيا ةيناللا ـامتىا قطنم بُ تَبك .تاباختنلااك تابسانت١ا ءانثا ةصاخ راشتنا بُ يىك لبك ،تاوت ة ةيديلقتلا تاميظنتلاف )تٍيدلاب يسايسلا ةيئانث ( ةيئانللا كلت دستٕ ةيكاولاك ةعامتٞا فا تحضكا ةساردلا هذىك .ةيللمحا ةطلسلا ةغايص بُ لمكم لماع تُب ميظنتلا لخاد بُاقللا جكاوتلا ىلع تَبك لكشب توكر انها ؿوقن افنا اهيلا راشت١ا تاساردلا ؿلبخ نمف قيقحتل ابه عبطتي فا لماعلل داري ةيميظنت ةفاقثك ،ةيعامتجلاا وتئنشت ؿلبخ نم لماعلا اهلمت٭ ةيديلقت ةفاقث لا ةفاقللا كلت تسكعنا تَخلاا بُك . ةيميظنت ةينلبقع لخاد ةطلسلا ةينبك تَيستلا ةقيرط ىلع لماعلا اهلمت٭ تي رايتخا ةيلمع بُ تىحك ةيتَيستلا ةيلمعلا ىلع بيات٬ا لكشب رثؤت ةيميظنتلا ةفاقث تيبلت ـدع بٔا لدا ات٦ ميظنتلا تت٘ انها ةقباسلا تاساردلا بُ اضيا ظحلبت١ا نمك .ميظنتلا لخاد يفيظك للخ دوجك بٔا اذى لدا ات٦ ةداقلا بُ .ـاعلا بّاصلل تامدخ ـدقت تاميظنت لخاد لرخاك ةيعانص تاميظنت ةمظنملل فيدر حلطصم ةسسؤت١اف " ةسسؤت١ا حلبطصا ةمظنت١ا ىلع حلطصن اننإف ةساردلا هذى بُ ةراشإك تيلا تاسسؤت١ا رادتك مظنتك ،اههجوي تُعم قسن تاذ ةمظنم ةقيرطب ةيناسنلإا تاجاتٟا ةيبلت ىلع لمعت يىك

26 "ةفلتت٥ ضارغلأك ةفلتت٥ ؽرطب عمتلمجا تاجاح بيلت ( 15 ) لمعلا تَس طبضت ةيتٝر ةطلس دوجك يعدتسي اذىك ، .اهيلع قفتم تاءارجإك تُناوق قفك ةحاتت١ا ةينوناقلا ةطلسلا ؿلبخ نم دمتست ةسسؤم مأ بُ ةطلسلا ةيعكرشمف .ات٢ ةطيلمحا ةئيبلا عم لعافتي حوتفم قسن ونأب ويلإ ترظن تايرظنلا ضعب فاف ،يميظنت قسن ةسارد ددصب اننأ اتٔك تاماهسإك ةيلعافتلا ةسردملل ةيروصتلا رطلأا ةلصت٤ ؿلبخ نم اذىك ، وب رثأتتك اهيف رثويف وب رنراو ديول جئاتنك تاسارد نم ةتَخلأا لحارت١ا نروثوى ا ضعب بٔإ ةفاضإ ، دقف ةروطتت١ا ةيكيسلبكلا ةيداصتقلاا ةيرظنلا تاضاتًف مهتمدقم بُك ،عامتجلاا ءاملع هابتنا دش بُ ةيناديت١ا تاصلبختسلااك ةيرظنلا رطلأا كلت تمهسأ توكلات زنوسرب زتاك لايندو ناك تربورو ميظنتلا وب فصتي اميف تَبكلا اىتَثأتك ةئيبلاك ميظنتلا تُب ةلدابتت١ا ةقلبعلا بٔإ م تايلمع نم ويوتت٭ امك ةيمانيد ن 16 ؿلبخ نم اهيف ةطلسلا ةينبك ةيعماتٞا ةسسؤت١ا ةسارد نم اننكتٯ ام اذىك . ىلع ىفتٮ لبف ات٢ ةلكشت١ا رطلأاك اهلخادب ةطلسلا ةطيرخ ىلع حضاك لكشبك ؼرعتن تىح ةيرظن لخادم ةدع ا وتلكيى عم مئلبتت ةيوطلس ةينب ولك لاإ ميظنتك ةسسؤم مأ فأ دحا ،روملأا تايهيدب نم برتعي اذىك .ةيميظنتل ةطلسلل ةبعشتم طوطخ ؾانى فأ ظحلبي اهعيزوت ؽرطك ةطلسلا تاراسم عبتتك تاميظنتلا هذى لخاد جولولا نكل ويلإ راشأ ام وىك ،روملأا ـامز بُ مكحتت ةيتٝر تَغك ةيتٝر تُب ويزورك لاشيم حلطصتٔ بايترلاا ةقطنم يىك لا ؼراعت١ا كأ تارغللا مكحتلا كأ اهيلع ذوحتسي مذلا وى يجيتاتًسلاا لعافلاك ،يتٝرلا ميظنتلا ات٢ وبتني بٓ تي .نيرخلآا ىلع ةطلسلا كأ ذوفنلا كأ طوغضلا نم اعون سراميل ،اهيف عم ةشياعتت١اك ةيزاوت١ا ةطلسلا عوضوم امكد وجاوي تاميظنتلل يجولويسوسلا ليلحتلا فإ ةيلكشلا ةطلسلا ةقلبنت١ا بُ عقوت١ا ةطلس مأ ،ميظنتلل ةيتٝرلا طوطت٠ا نع زوت٭ك لاإ ميظنتلا بُ لعاف لك ةيتلآا ةملست١ا قفك ،ةيبتاتًلا 15 -ط ،فامع ـوح نبا راد ،جيلت٠ا عادبإ ةكرش، تٍفلا جاتنلئل ةب-طرق ،يسسؤت١ا لمعلا ،نيولدعلا ـركأ دمت٤ 1 ، 2002 ص 14 . 16 -ط ،ةيرصم ولت٧لاا ةبتكم ،يميظنتلا عامتجلاا ملع بُ تاسارد ،ـلبع دمت٤ دامتعا 1 ، 1994 ص ، 37

27 نم شماى ىلعك ةطلسلا نم ردق ىلع ضكافتلا تاقلبع بُ ؿوخدلاب حمست ةفلتت٥ دراوم بٔإ ادانتسا ةيرتٟا بُ افدى بعللا تاقلبعك .ةطلسلا ىلع ؿوصتٟاك تَثأتلا 17 لذ ضعبل ميظنتلا اهحنتٯ تيلا باقللأاب عدخنن فأ انل نكتٯ لبف ك مأ بُ ةدوجوم ةطلسلاك ةوقلاف هدارفأ ، ويزكرك لري امك تُقيلبلا قطانت١ مهتبقارمك مىدراوم عونتك تُلعافلا ةيرح دوجوب ةدوجوم يىك ،ميظنتلا نم فاكم امكف بُ ةيتٝرلا تَغ ةطلسلا دجوت ونإف ةيتٝرلا ةطلسلا دجوت لعفلا ـاظن يقيقتٟا 18 . تامظنت١اك تاسسؤت١ا يقاب نع ويمتت اهلعت٬ ةعماتٞا نع ثيدتٟاك اػػػنهوكب اػػػىتَغ نػػػع اػػػىويت٘ تامػػػسب ةػػػمدخك يملع ثػػػتْك سيردػػػت نم ؼادىلأا ةددػػػعتم ةػػػمظنم ؛ ابه صات٠ا يعامتجلاا اػنهايك اػت٢ كلذػل ، عػمتلمجا ن عػمتت٣ انهلأ ددػعت حيػتي كػلذك ،ةيناسنلإا تاػقلبعلا ىػساسلاا وجيػس ةػػيميلعت ةػسسؤم ىػىك اػػهلخاد تاػعمتلمجا ءفك ةطلس بٔإ جاتتٖ كلذب يىك ،ربدت١ا ولقعك ةيركفلا وتادأ رػبتعتك عػمتلمجا بُ يميلعتلا ـاػظنلا ةػمق ىػلع عػقت اسلأا اذى ىلعك .يجوغاديبلا كأ مرادلإا اهبناج بُ ءاوس يى ةيميظنتلا ةطلسلاف س ءانب رارق ذاتٗا بُ يتٝر قح ةيتٝر ةيميظنت تاقلبع ىلع 19 . موطنت ةيرادلإا ةيلكؤست١ا ةعيبط فلأ ةمظنم لكل ةيساسأ ةطلسلا فإف ،بٕاتلابك تَثأتلاك رارقلا عنص ىلع 20 . 17 رثأك ةيعانصلا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا ةسرات٦ ،شاتٝ ةيدان دذعلا ػػػػػػػ ةراضتٟاك ةٌيملبسلإا ـولعلا ةٌلت٣ ،ؿامعلا تافرصت بُ اى سرام ػػػػػػػ سمات٠ا 2017 ص ، 434 18 ص ، عجرت١ا سفن 435

19 - Eze, Ikechukwu Bernard, Kabiru Umar, Authority, Power, and Conflict in

Organization: Analysis of the Impact of Their Functional Relationship In Organization Performance, European Journal of Business and Management , Vol.6, No.22, 2014, p 175

28 تسيلك ،ةيداصتقلااك ةيسايسلاك ةيعامتجلاا اهتئيب ىلع حوتفم قسن يى ةعماتٞا فاف افنأ ويلإ انرشا ات٦ك ، ةرادلإا دجنف اهلخاد هركد بسحك لك تُلعافلا لبق نم ، اهجراخك اهلخاد بُ ثدتٖ تيلا تابذاجتلا نع ؿوعتٔ ةيبلبطلا تامظنت١ا ،ةبلطلا ، ةذتاسلأا ، ةباقنلا عتلا ةرازك ، رلكأ اهلعت٬ اذى لك ، يملعلا ثحبلاك بٕاعلا ميل ؛ اصرح .اتهانوكم تُب لماكتلا قيقتٖك اهتيرارمتسا ىلع ءاقبلإا ةلكات٤ك :ةيلاتلا صئاصت٠اب فكويمتي تُيرادإب يميظنتلا اىزاهج معدل ةعماتٞا ىعست ،ةليدتٟا ةلكدلا يفف 1 لمعلا ةعيبطب ةفرعت١اك تَيستلا فكؤشب ـات١لإا . بناوتٞاب قلعتي ام لك بُ ةينفلا ةبرت٠اك ،تايلكلاك دىاعت١ا بُ .بلبطلاك ةذتاسلأا ضتًعت تيلا ةيدات١ا تلبكشت١ا ةتٞاعم ىلع ةردقلاك ةيميظنتلاك ةيلات١ا 2 مرادلإا زاهتٞا ديدتٕ فإف ،تُسردت١اك بلبطلا نم ؼلالآاب لب تائت١اب ظتكت تحبصأ تاعماتٞا فأ اتٔك . وبيردتك وميعدتك بُ ةيطمنلاك دمجتلا بٔإ اهتعيبطب ليت٘ ةرادلإا فلأ ،ايركرض ارمأ حبصأ ،ةردابملل لاات٣ وئاطعإك ةيلمعلا لقرعي يشماى زاهج بٔإ تلوتٖك ،اهتفيظك ءادأ نع توجع تاءاوتٞاك وفاوتٟا اهكرتٖ بٓ فإف ،اهلمع ءادأ قفك ،بٕاعلا ميلعتلاب فوصات٠ا فويرادلإا لمعي فأ.اهسفن ةيوبتًلا بُ ةكتًشت١ا لرخلأا ةوهجلأاب ةرشابم مهلصي ـاظن ".ةيميلعتلا ةيلمعلا 21 ام ةفرعم بُ بغرن هذى انتسارد بُ نت٨ك دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةجهتنت١ا ةيطارقكتَبلا دعاوقلا تناك اذإ تايحلبصلاك تايلكؤست١ا بٓاعم ابه حضتت رارداب ةيارد ع ةيميظنتلا ةطلسلا ءانب ددحتي لىك . مستت دعاوق ىل ؟دشرلاك ةينلبقعلاب ، ةيعرف تلاؤاست حرطن ةيلاكشلئل رلكأ حيضوتلك ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا قسن عقاك انل تُبت ةفرعم وىك لاا ةطلسلا ةينب بُ رصنع مىا ديدتٖ اندرا ؿكلاا ؿؤاستلا ؿلبخ نمف اهيلع تينب تيلا تَياعت١اك سسلااك ديلقت ددتٖ ات٢لبخ نم تيلا سسلاا :بٕاتلا لكشلا ىلع ءاجك ةسسؤت١اب ةطلسلا تا 21 ،ةنيطنسق ةعماج تاروشنم ، ةيرئاوتٞا ةعماتٞا بُ ةيطارقتٯدلا ةكراشت١ا ةيلاكشإ،فكرخآك ويلد ليضف 2001 ص ص ، 94 -95

29 1 -؟ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا وكارم دلقتي نم ديدتٖ بُ دمتعت تيلا تَياعت١اك سسلأا ام مهم ؿاؤس بٔا انلقتنا بٍ قسنلا فا ارابتعا يميظنتلا قسنلاب ةطلسلا ديدتٖ بُ يعامتجلاا قسنلا لخدت لدم ةفرعم عيطتسن وللبخ نم فم يميظنتلا :بٌاي امك وتغايص تت٘ك ةيعامتجلاا وتئيب ىلع حوت 2 -اياكولا( ةيعامتجلاا ةطلسلل لى -؟ةيارد دتٛا ةيعماتٞا /ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا ديدتٖ بُ رثا )لئابقلا خويش . بُ تَثات نم ولامك يعامتجلاا قسنلا ىلع ءوضلا طيلست اذكك ةطلسلا دلقت بُ سسلااك تَياعت١ا نم لك ةفرعم دعبك لك تُلعاف ابه دجوي ةسسؤت١ا فا حيضوت ثلاللا ؿؤاستلا ؿلبخ نمك ةفرعم انلكاح ةسسؤت١اب ةطلسلا وكارم ديدتٖ وتغيص بُ ؿؤاستلا ءاجك تايجيتاتًساك تاقلطنم ةدع ؿلبخ نم ذوفنلاك تَثاتلا ىلع ذاوحتسلاا بٔا ىعسي لعاف :ةيتلاا 3 ارم ىلع ةرطيسلا بٔإ ىعست ةددعتم تاطلس دجوت لى دراوت١ا يى امك ؟ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةبيت٢اك ذوفنلا وك ؟ اتهاءاضفك ةطلسلا تلاات٣ ىلع ذاوحتسلبل اهلبق نم ةرملتست١اك ةحاتت١ا ةسسؤت١ا لخاد انيدل لكشيام اذىك ، ملا تُسكؤرت١ا دايقنا ةفرعم ات٢لبخ نم اضيا اندرا ةيتٝر تَغ ةطلسك ةيتٝر ما ةينوناق ةطلس ةطلسلا نم تُعون م :بٕاتلاك ءاج ؿؤاست بُ امهن 4 ةيتٝرلا( ةطلسلا عون وى ام – ؟ةيعماتٞا ةسسؤت١اب تُسكؤرت١ا دايقنا ةيلمع ىلع اتَثأت رلكلأا )ةيتٝرلا تَغ نمك ةطلسلا عيزوت بُ وتمئلبم لدم ةفرعم بٔا كلذب تُيعاس يميظنتلا لكيت٢ا ىلع ءوضلا طيلست انلكاح فاكتٔ ةيت٫لاا ةيلاع ةءافك قيقحتل ك ،يميظنتلا ؿاصتلااك ةيميظنتلا ةباقرلاك ةيلاتلا ةيميظنتلا تايلمعلا ؿلبخ نم ـاهت١ا ةيدات بُ :كلذ حضوي بٕاتلا ؿاؤسلاك .تارارقلا ذاتٗا 5 ديدتٖ بُ رارداب ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا عيزوت بُ بٕاتٟا يميظنتلا لكيت٢ا ةمئلبم ةجرد ام ايحلبصلاك تايلكؤست١ا يميظنتلا ؿاصتلاا ( عقاك ثيح نم ت -تارارقلا ذاتٗا – ؟ )ةيميظنتلا ةػػػػػػػػػػػػػػػباقرلا ةفرعت١ك : بٕاتلا ؿاؤسلا انحرط ةطلسلا ضيوفت عقاك

30 6 -؟ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا ضيوفت عقاك ام ةسسؤت١اب اىرداصم ةفرعم انلكاح ةطلسلا ةيت٫لاك ؤاستلا ؿلبخ نم ةيعماتٞا :بٕاتلا ؿ 7 -؟ءاسكؤرلا ؼرط نم اهمادختسا لدمك ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا رداصم ام ات١ ةفاضاكك ةسسؤت١اب تُلكؤست١ا لبق نم ةطلسلا تاسرات٦ك طات٪ا ةفرعم بٌلاا ؿؤاستلا لخ نم انلكاح تلاؤاست نم قبس : ةيعماتٞا 8 - تٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا تاسرات٦ك طات٪أ يى ام ؟راردا ةيارد دتٛا ةيعما -:ةماعلا ةيضرفلا تايلكؤست١ا بٓاعم ابه حضتت رارداب ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةجهتنت١ا ةيطارقكتَبلا دعاوقلا ،ابه ةطلسلا تاءانب ديدحتل تايحلبصلاك امك دعاوق ىلع ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا تاءانب ددحتت سسأك ةينلبقع . ةيئوتٞا تايضرف مىلأ ضرعن ةماعلا ةيضرفلا ديدتٖ نم اقلبطنا : - اياكولا ( ةيعامتجلاا ةطلسلا مىاست - .ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا ءانب ةيلمع بُ )لئابقلا خويش -ع ةيارد دتٛا ةي-عماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا وكارم دلقتي نم ديدتٖ بُ دمت-عت تيلا تَيا-عت١اك سسلأا ساسأ ىل . ةيفارغج تاءامتنا -.ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا رداصم عونتت - . ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب تُسكؤرت١ا دايقنا ةيلمع ىلع اتَثأت رلكلأا ةيتٝرلا تَغ ةطلسلا - .ةطلسلا ةسرات٦ بُ مروتاتكيدلا طمنلا ةطلسلا باحصأ ذختي -لا بٕاتٟا يميظنت-لا لكيت٢ا تايلكؤست١ا ديدحتب رارداػػػػػب ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا عيزوت مئلبي تارارقلا ذاتٗا( ةيميظنتلا تايلمعلا عقاك ثيح نم تايحلبصلاك - ةيرادلإا ةػػػػػػػػػػػػػػػباقرلا .)يميظنتلا ؿاصتلاا

31 - .ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا ضيوفت بُ ضومغ ؾانى وتت بُ مىاست تُلعافلا صصتٗ ةعيبطك ،ذوفنلا قطانم ىلع ذاوحتسلاا بٔإ ىعست ةديدع تاطلس ةسسؤت١اب رف .ةطلسلا ىلع ؿوصتٟا بٍ نمك تُقيلبلا كأ بايترلاا ةقطنم ىلع مىذاوحتسا كت٘ لل ت رايتخا بابسأ ان عوضوت١ا اذت٢ بُ اىزبرن :ةيلاتلا طاقنلا أ تلكانت تيلا ةيللمحا تاساردلا ةلق .ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١ا بُ ةيميظنتلا ةطلسلا عوضوم ب تاسسؤت١ا ءادأ ةيلاعف نم عفرلا بُ تَبك رثأ ول ات١ بٕاعلا ميلعتلا بُ ةطلسلا عوضوتٔ دياوتت١ا ـامتىلاا .ةيعماتٞا ج -علا ميلعتلا بُ ةطلسلا ءانب بُ اىتَثأتك ةيفاقللا ةئيبلا عوضوتٔ ةقلعتت١ا ثاتْلأاك تاساردلا ةلق .رئاوتٞاب بٕا د .ةيعماتٞا تاسسؤت١ا ىلع تُفرشت١ا ؼرط نم ةيميظنتلا ةطلسلا عوضوتٔ يلمعلاك يملعلا يعولا ةلق ك قيقحتل ةيساسلأا ةويكرلاك يسيئرلا رولمحا للت٘ ذإ ميظنتلا بُ ةطلسلا ةيت٫أ نم اهتيت٫أ ةساردلا هذى دمتست ةيلاعف لدت١ يساسلأا ددلمحا ونأ امك ،ؼادىلأا عوضوت١ا ةيت٫أ نم ةساردلا هذى ةيت٫أ فأ امك ؛وتءافكك ءادلأا ةطلس بٔإ انلبقتسمك انرضاح بُ تامظنت١ا جوحأ امك ،ةسسؤت١ا بُ ةطلسلا ةينب ؿكانتت يهف اهلحبت تيلا ةلكشت١اك عافتراك بايغلا ليلقتك لمعلا فاركد وبسن ليلقتك اهتيلاعفك ةمظنت١ا ةءافك تُسحتل ؛ةيلاع ةءافكب لمعت حكرلا امك دشرب لمعتك ةينلبقع ةطلسلا تناك املك ونأ ةقيقح دكؤتل بٌأت ةيبات٬لإا راثلآا هذى عيتٚك ،تُلماعلل ةيونعت١ا .ةيميظنتلا تايوتست١ا عيتٚ ىلع كلذ رثأ بريف كلذ بٔإ راشأ تفدى امك بٔإ ةساردلا هذى بٕاتلا ةفرعم : - ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا رداصم ىلع ؼرعتلا راردا ةيارد دتٛا - ةيكاولا ( ةيعامتجلاا ةطلسلل ام ةفرعم - ةيعماتٞا ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا ءانب ىلع تَثأت )لئابقلا خويش . - .ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا وكارم دلقتي نم ديدتٖ بُ دمتعت تيلا تَياعت١اك سسلأا ةفرعم

32 - يقنا ةيلمع ىلع اتَثأت رلكلأا ةطلسلا ةفرعم .ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب تُسكؤرت١ا دا - . راردا ةيارد دتٛا ةيعماتٞا ةسسؤت١اب ةطلسلا عيزوت بُ مئلبم يميظنتلا لكيهلل ام ةفرعم - يميظنتلا ؿاصتلاا ( عقاك ةفرعم - تارارقلا ذاتٗا - ةطلسلا ضيوفت – .) ةيميظنتلا ةػػػػػػػػػػػػػػػباقرلا - رامت١ا ةطلسلا طات٪ا ةفرعم .ةسسؤت١اب تُلكؤست١ا لبق نم ةس ئراقلا ك ثحابلا نم لكل ايملع لبيلد للت٘ انهإ ذإ يملعلا ثحبلا بُ ةيسيئر ةوطخ ميىافت١ا ديدتٖ ةيلمع دعت ءانب بُ ةللمتت١اك ةساردلا فاونع بُ ةزرابلا ميىافت١ا مىأ ةيجهنت١ا ةوطت٠ا هذى بُ ضرعنس ويلعك تقولا تاذ بُ ا ةسسؤت١اك ةطلسلا .ةيرئاوتٞ -ءانب لاك للت٘ لا تيلا هرصانع ميظنت نع جاتن وناك ةميلسك ةددت٤ ةيبتارت قفك ـاظن بيترت كأ دييشت بٔإ تَشي : ؿلبخ نم لاإ اىانعم ذخأت لاك ةدرفنم نائيش تٍعت اهتت٫اسم .عوملمجا بُ 22 :ايئارجإ لدمك ةسسؤت١اب ةطلسلا ديدتٖ ابه متي تيلا تَياعت١اك سسلأا ةيلاتٟا ةساردلا بُ ابه دصقن ءانب ةملك .يميظنتلا لكيت٢اب ؿاعف لكشب اهعيزوت -:ةيميظنتلا ةطلسلا تُلماعلا ؾولس ىلع اىتَثأت ؿلبخ نم ةيرادلإا ةيلمعلا بُ تاوكترت١ا مىأ نم ةطلسلا برتعت قيقتٖك لضفأ ءادأ قلت٠ .ةسسؤت١ا ؼادىأ ف صخشل بٌأت ةطلسلا هذى .ةمظنت١ا بُ نيرخآ صاخشلأ ويجوتلا ءاطعإ ك تارارقلا ذاتٗا بُ قتٟا يى ةطلسلا ةمظنت١ا بُ وبصنم ببسب . مهتطلس تاقلبع سانلا ؼرعي تىح نةباتك ابه ؼاتًعلاا متي ام نابلاغك .23 22 ةدنيل ص ،قباسلا عجرت١ا ،دباعلا 43

23 - Doseph e – Champoux, Organizational Behavior, Integrating Individuals , Groups, And Organisation, Published In The Taylor And Francis- Library, 4th, 2010 , p 373

33 ةطلسلا لصأ فإ ":تٍيوكلاا ساموت اهفرعي ،تُلحابلا رظن تاهجك ددعتب وتافيرعت تددعت ةطلسلا ـوهفم فإ "ةعامتٞا هذى دارفلأ ةكتًشت١ا بّاصت١ا قيقتٖ ؼدهتست انهلأ ،ةمظنم ةعاتٚ بُ ةيناسنلإا ةايح اهضرفت ةجيتن ( 24 ) ، لع تَثأتلا بُ يعرشلا قتٟا" انهأ ىلع اهفرعي نم ؾانىك "متهاعقوتك تُفظوت١ا ؾولس ى ( 25 ) . تُسكؤرت١ا ؿالتما ىلع ؿوصتٟا نم ءاسؤرلا نكمتي وتطساوب مذلا قتٟا انهأ ىلع ةطلسلا "لنكداكوتنوك اهفرعيك ".تارارقلل 26 يعرشلا قتٟا ؿلبخ نم اهتيعكرشم دمتست ةسسؤت١ا لخاد ةطلسلا فإ صلختسن تافيرعتلا هذى ؿلبخ نم .ةذختت١ا تارارقلل ؿالتملااب تُلماعلا دارفلأا ـولت وتطساوبك ،ات٢ ىطعت١ا :ايئارجا ةطلسلاك خ نم تُلماعلا ؾولس ىلع تَثأتلا ات٢ فوكي تيلا ةطلسلا يى ثحبلا اذى اهينعي تيلا ةعاطلا ؿلب .ةيتٝر تَغ كأ ةيتٝر ةطلس تناك اءاوس اىرماكلأ ؿالتملااك ات٢ ؼرعتك ةسسؤت١ا ةكتًشم ؼادىأ كأ ؼدى زات٧لإ ناعم فولمعي دارفلأا نم ةعومت٣ :انهأ ىلع 27 . مهطبرت سانلا نم ةعومت٣ ةطشنأ تُب نيلبقع يقيسنت راطإ ،بيسن يعامتجا ـاظن :انهأ ىلع اضيأ ؼرعتك ةيرادإ تادحك بُ ،ةددت٤ ةلكيبه متهاقلبع مظتنتك ،ةكتًشم ؼادىأ قيقتٖ وت٨ فوهجتي ةلخادتمك ةطباتًم تاقلبع ةيلكؤست١اك ةطلسلا ةددت٤ ططخ تاذ ةيفيطك 28 . تيلا ،ةينقتلاك ةيلات١اك ةيرشبلاك ةيدات١ا لئاسولا نم ةعومت٣ انهأ ىلع ةسسؤملل يئارجلإا ـوهفت١ا ددت٨ قبس ات٦ك .ةنيعم ؼادىأ قيقتٖ لجأ نم اهنيب اميف لعافتت 24 -تٞا ةعبطت١ا،بلح تاروشنم ،ةطلسلل يعامتجلاا ليلحتلا ،محلم نسح ،رئاوتٞا ،دئارتٞاك تلبجملل ةيرئاو 1993 ص ، 216 25 -يميظنتلا ؾولسلا ،باىولا دبع داج دتٛا رشنلاك ةعابطلل ءافولا راد ،ؿامعلأا تامظنم لخاد تاعامتٞاك دارفلأا ؾولس ةسارد ط ،عيزوتلاك 1 ،رصم ، 2000 ص ، 249 26 -اتٞا بتكت١ا ،اتهرادإ سسأك تامظنت١ا ،كشك للها داج تجبه دمت٤ ،ةيردنكسلإا ،ثيدتٟا يعم 1999 ص ، 91 27 -ط ،تكتَب ،ةيبرعلا ةضهنلا راد ،تاسسؤت١ا ةرادإ بُ ةليدتٟا تاىاتٕلااك ئدابت١ا ،-طولب ميىاربإ نسح 1 2005 ص 18 . 28 -نيولدعلا ـركأ دمت٤ ص ،قباسلا عجرت١ا ، 14