Grammaire : transformer les types et formes de phrases.
1. Transforme les phrases déclaratives en phrases exclamatives. Emploie que, comme et quel(le).
Ce trésor est fabuleux. – C’est un avare.- Je suis fatigué. – Cette histoire fait peur. – Nous avons passé une étrange soirée. Cela lui fait plaisir.
2. Transforme les phrases déclaratives en phrases impératives.
Vous devez ralentir au carrefour. – Vous devez partir rapidement. – Vous attendez votre tour. – Tu dois tenir bon. – Nous devons dire la vérité.
3. Lis la phrase.
Ce matin, Marie et Anna nous ont téléphoné pour nous avertir qu’elles arriveront par le train de onze heures.
Ecris des questions commençant par : - Qui … ?
- Pourquoi … ? - Quand… ? - A quelle heure… ?
4. Transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives. Utilise des formes d’interrogation différentes (est-ce que / inversion sujet/verbe).
Tu as trouvé l’entrée. – Le trésor était caché sous un rocher. – Fabrice a reconnu Julie. – Cette histoire fait peur aux enfants. – Je viendrai mardi. – Je préfère le tennis.
5. Ecris les phrases à la forme négative.
J’aime ce disque. – Il pleut. – Prendrez-vous l’avion ? – Etes-vous fatigué ? – Il est toujours content. – Elle écoute souvent des opéras. – On entend souvent du bruit. – J’en veux encore. – Je vois quelques nuages. – Attrape cette balle ! – Approche du bord ! – Avez-vous trouvé la solution ? – Partira-t-il ? – Poursuis ta route !
Grammaire : transformer les types et formes de phrases.
1. Transforme les phrases déclaratives en phrases exclamatives. Emploie que, comme et quel(le).
Ce trésor est fabuleux. – C’est un avare.- Je suis fatigué. – Cette histoire fait peur. – Nous avons passé une étrange soirée. Cela lui fait plaisir.
2. Transforme les phrases déclaratives en phrases impératives.
Vous devez ralentir au carrefour. – Vous devez partir rapidement. – Vous attendez votre tour. – Tu dois tenir bon. – Nous devons dire la vérité.
3. Lis la phrase.
Ce matin, Marie et Anna nous ont téléphoné pour nous avertir qu’elles arriveront par le train de onze heures.
Ecris des questions commençant par : - Qui … ?
- Pourquoi … ? - Quand… ? - A quelle heure… ?
4. Transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives. Utilise des formes d’interrogation différentes (est-ce que / inversion sujet/verbe).
Tu as trouvé l’entrée. – Le trésor était caché sous un rocher. – Fabrice a reconnu Julie. – Cette histoire fait peur aux enfants. – Je viendrai mardi. – Je préfère le tennis.
5. Ecris les phrases à la forme négative.
J’aime ce disque. – Il pleut. – Prendrez-vous l’avion ? – Etes-vous fatigué ? – Il est toujours content. – Elle écoute souvent des opéras. – On entend souvent du bruit. – J’en veux encore. – Je vois quelques nuages. – Attrape cette balle ! – Approche du bord ! – Avez-vous trouvé la solution ? – Partira-t-il ? – Poursuis ta route !
