Première STI Fiche d'Aide au Travail Personnel
FATP DIPÔLES ACTIFS
Pour réviser les connaissances de physique indispensables
Pour réviser les outils mathématiques nécessaires
• calculer les coordonnées du point de concours de deux droites dont les graphes ou les équations sont données.
OBJECTIFS FONDAMENTAUX
Connaissances
Je dois être capable de :
1. connaître la définition d'un dipôle actif ; 2. citer quelques dipôles actifs;
3. connaître les symboles normalisés et l'allure des caractéristiques d'une source idéale de tension et d'une source idéale de courant;
4. représenter le modèle équivalent de dipôles linéaires actifs;
5. connaître la loi de l'association série de dipôles actifs linéaires.
Savoir - faire théoriques
Je dois être capable de :1. dessiner le schéma du montage permettant de relever la caractéristique U(I) d'un dipôle actif, avec mention de la position des appareils de mesure ;
2. exploiter une caractéristique en déterminant les valeurs numériques des éléments du modèle équivalent de Thévenin d'un dipôle linéaire dont on connaît une partie de la caractéristique.
3. déterminer les coordonnées du point de fonctionnement d'un montage comprenant un dipôle passif et un dipôle actif, avec la méthode graphique et avec la méthode analytique
Mots Clés :
dipôle actif dipôle actif linéaire générateur parfait de tension/de courant modèle équivalent de Thévenin force électromotrice résistance interne point de fonctionnement
PLANDUCOURS
:
TRAVAUXPRATIQUES
: TP
N°05:
RELEVÉEXPÉRIMENTALDELACARACTÉRISTIQUED'
UNEPILE EXERCICESD'
ENTRAINEMENTCONSEILLES:
EX2, 4
ET6 (
FEUILLED'
EXERCICES).
D'après M. Mathieu et Viguier, lycée Champollion - FIGEAC