Classe de première S Année scolaire 2007-2008
http://www.taye.fr 1
Exercices : Trigonométrie-Angles orientés - Coordonnées polaires Exercice 1
AOI est un triangle équilatéral direct tel que :
) 3
;
(AOAI =
π
, les triangles OIJ et IBA sont rectangles isocèles directs respectivement en O et en I1) Calculer la mesure de chacun des angles géométriques : JÂO, OÂI et IÂB.
2)a) Déduisez-en une mesure de l’angle (AJ;AB) b) Que pouvez-vous dire des points A, B, J ? Exercice 2
C est le cercle trigonométrique associé au repère orthonormal ( O ;OA;OB). M est un point de C tel que : (OA;OM ) = x.
1) Placez sur C le point M tel que : sin x = 3
1 avec x ∈[
π
;π
2 ].2) Calculez : cos x , cos (
π
2+x ), sin(π
2+x ), cos (π
+x ), sin(π
+x) 3) Calculer : tan x, tan (π
2+x), tan (π
+x).Exercice 3
Le plan est rapporté à un repère orthonormal (O ; i ; j
) Les points A et B ont pour coordonnées cartésiennes respectives ( 3 ; 1) et (-1 ; 3 ).
1) Calculer les coordonnées polaires de A et B.
2) Utilisez la relation de Chasles pour calculer une mesure de (OA;OB) 3) Déduisez-en la nature du triangle AOB.
Correction Exercice 1
Figure :
Classe de première S Année scolaire 2007-2008
http://www.taye.fr 2
Notation: Pour A, B, C des points quelconques, l'angle orienté (AB ; AC) est noté : ABC.
1) Le triangle est isocèle en O, les angles OJA et JAO sont égaux.
on a , on en déduit
2 3
JAO J OI =
π
AOI =π
que soit JOA .
2 3 6
5 5
2 d'où : 2 .
6 6 12
le triangle OAI est équilatéral donc . 3
Comme le triangle IBA est isocèle rectangle en I, alors : les angles IAB et IBA J OA J OI AOI
J AO J OA J AO J AO
O AI
π π π
π π π
π π
π
= − = − =
+ = = − = ⇔ =
=
sont égaux.
D'où: 2 .
2 4
2) En utilisant la relation de Chasles, on a:
anisi on a: 5 .
12 3 4
Avec la notation des vecteurs on a:
( ; ) , ( ;
I AB I AB
J AB J AO O AI I AB J AB J AB
J AB AJ AB J AO AJ AO
π π π
π π π π
+ = ⇔ =
= + + = + + ⇔ =
= =
) , ( ; ) , ( ; )
( ; ) ( ; ) ( ; ) ( ; ) ( ; ) ( ; )
( ; ) donc les points A,B et J sont alignés.
AI AI A
O AI AO AI I AB AI AB
AJ AO AO AB AJ AB AJ AB
AJ AB
O AO
π
= =
+ + = + =
=
Exercice 2
2 2 2 2
2
On pose ( ; ) 1) Figure ci-contre
2) sin 1 avec ;
3 2
comme cos sin 1, cos 1 sin
1 8 2 2 2 2
soit cos 1 , cos ou cos
9 9 3 3
; cos 0, cos 2 2 .
2 3
cos( ) sin
2
OA OM x
x x
x x alors x x
x x x
x x donc x
x
π π
π π π
=
= ∈
+ = = −
= − = = = −
∈ ⇒ < = −
+ = − 1
cos( ) .
2 3
sin( ) cos sin( ) 2 2.
2 2 3
sin( ) sin sin( ) 1.
3
x x
x x x
x x x
π
π π
π π
⇒ + = −
+ = ⇒ + = −
+ = − ⇒ + = −
Classe de première S Année scolaire 2007-2008
http://www.taye.fr 3
sin 1 3 2
3) tan tan .
cos 3 2 2 4
sin( )
2 2 2
tan( ) 3 tan( ) 2 2
2 3 2
cos( )
2
tan( ) tan tan( ) 2
4
x x x
x
x
x x
x
x x x
π π π
π
π π
= = × − ⇔ = −
+ −
+ = = × − ⇔ + =
+
+ = ⇔ + = −
Exercice 3
2) En utilisant la relation de Chasles on a:
( ; ) ( ; ) ( ; ) ( ; ) 2 ( ; ) .
3 6 2
3)( ; ) or 2, donc le triangle est rectangle
2
OA OB OA i i OB OA OB OA OB
OA OB OA OB OA OB AOB
π π π
π
= + ⇔ = − ⇔ =
= ⇔ ⊥ = =
isocèle en O.
Construction
[ ]
Dans le repère orthonormal ( ; ; ), ( 3;1) et ( 1; 3) Pour tout point du plan on a:
( ; )
;
D'après les relations du cours, on a : cos
sin
O i j A B
M
M x y x et y les coordonnées cartèsiennes M r r et les coordonnées polaires
x r y r
θ θ
θ
−
=
= Application
2. posons ( ; ) et ' ( ; ).
3 1
cos sin donc ainsi on a 2; .
2 2 6 6
1 3 2 2
cos ' sin ' donc ' ainsi on a 2;
2 2 3 3
A A
B B
r OA OB i OA i OB
x y
et A
r r
x y
et B
r r
θ
θ θ
π π
θ θ θ
π π
θ θ θ
= = = = =
= = = = =
= = − = = =
On place les points E et F sur C avec ( ; ) et ( ; ) 2
6 3
A est le symétrique de O par rapport à E B est le symétrique de O par rapport à F
i OE =