• Aucun résultat trouvé

Histoire // Géographie // Sciences cm1/cm2 2018/2019 Histoire géographie sciences

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Histoire // Géographie // Sciences cm1/cm2 2018/2019 Histoire géographie sciences"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Histoire // Géographie // Sciences cm1/cm2 2018/2019

Histoire géographie sciences

Pé rio de 1 Le temps des rois

□ La société médiévale

□ L’évolution du royaume de France après Charlemagne

□ Louis IX et les croisades

Où est-ce que j’habite ?

□ Les espaces ruraux, urbains, littoraux et montagnards. Et moi, où est-ce que j’habite ?

La planète Terre :

□ Qu’est-ce qui provoque les phénomènes météorologiques comme les cyclones ?

□ Qu’est-ce qu’un séisme ? Comment s’en protéger ?

□ Qu’est-ce qu’une éruption volcanique ? Comment s’en protéger ?

Pé rio de 2 Le temps des rois

□ Louis XIV et la monarchie absolue

□ Le premier empire colonial français

Où est-ce que j’habite ?

□ Mon pays : la France avec ses communes, départements et régions

□ La France d’Outre-Mer

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : LE CORPS HUMAIN

□ Les os et le squelette

□ Les articulations et les muscles

□ Fonctions de digestion - Fonctions de respiration

Pé rio de 3 La révolution française

□ L’année 1789 : la Révolution française

□ Les idées nouvelles pendant la révolution française

□ 1791 - 1793 : de la monarchie à la République

Communiquer d’un bout à l’autre du monde grâce à l’Internet

□ Internet et moi

□ Les usages de l’Internet

□ Inégalités d’accès à l’Internet

Matière, mouvement, énergie, information : SIGNAUX INFORMATIONS CODAGE

□ 1, 2, 3… Codez !

Pé rio de 4 L’âge industriel en France

□ L’âge industriel

□ La transformation des campagnes au XIX ème siècle

□ L’apparition de la classe ouvrière au XIX ème siècle

□ L’industrialisation transforme les villes

Consommer en France

□ Satisfaire les besoins en énergie

□ L’énergie un enjeu pour demain

□ Satisfaire les besoins en eau

Matière, mouvement, énergie et information : L’EAU

□ Changement d’état : la banquise

□ Mélanges : Purifier l’eau pour la rendre potable

Pé rio de 5 Les deux guerres mondiales

□ première guerre mondiale

□ deuxième guerre mondiale

Mieux habiter

□ La nature en ville

□ Les déchets : les réduire et les recycler

□ Le développement durable

La planète Terre :

□ Système solaire

□ Ombres et lumières

□ Kit Brevet solaire

Références

Documents relatifs

Axe 2 Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique Jalons - L’enjeu de la langue : anglais et français dans les relations.. internationales, francophonie,

Pour les autres sources, soit ce sont des illustrations appartenant au domaine public, soit nous les avons fabriqués, elles appartiennent donc à l'association PIDAPI.. Nous

Pour chaque sujet d’étude, on retient au moins une situation parmi celles indiquées et on garde la liberté d’en traiter d’autres tirées de la liste du programme ou

Ou bien on fixe son attention sur l’autre versant de sa pensée : la guerre continuation de la politique par d’autres moyens ou avec l’addition d’autres moyens, donc la primauté

Si un État acceptait ces conditions de base, il pouvait être reconnu comme un citoyen international en mesure de préserver sa culture, sa politique, sa religion et

AMID CONGO// Site internet : www.amidcongo.org // E-mail : info@amidcongo.org BEPC ROUGE 2019.. HISTOIRE

Cette compétence est construite tout au long de la formation des élèves, cette forme d’organisation du propos peut être celle au moyen de laquelle des travaux préparés

Châteauguay, Québec : Concertation des organismes populaires en alphabétisation de la Montérégie, 1996.. Châteauguay, Québec : Concertation des organismes populaires