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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

- 1 - Exercice 1

1. Compléter le tableau ci-dessous par les mots de la liste suivante:

barre de menus – barre d'état – barre de mixage – piste audio – barre de contrôle audio – VU mètre

………..

………..

………..

………..

………..

………..

2. Que représente cette figure?

………

Discipline : Informatique

Date : 28 FEVRIER 2008

DEVOIRE DE

SYNTHESE N°2 DEVOIRE DE CONTROLE N°2

Enseignante : Mlle. Sana SAMET Classe : 8 B 5

Durée : 1 heure Date : 22 Janvier 2009

E.P El Ibyani Boumhel



Discipline : Informatique

Nom---Prénom---N°---Groupe---

Commentaires Note

20

_ 3

0.5 _

1 2

4

5 3

6

1

2

3

4

5

6

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(2)

- 2 - Exercice 2

Evaluer les propositions suivantes par vrai ou faux et corriger celles qui sont fausses:

Proposition Vrai/Faux Correction

Pour exporter un son en format MP3, on active le menu "Edition" puis on choisit la commande "Exporter comme MP3".

…………...

………

………

………

………

Pour importer un son, on active le menu "Fichier" puis on choisit la commande "ouvrir".

…………...

...

………

………

Pour ajouter un effet à un son, on active le menu "Effet" puis on choisit l'effet désiré.

…………...

………

………

………

Un son est dit monophonique lorsqu'il

est enregistré sur deux pistes. …………... ………

………

Il n'est possible d'enregistrer un son

que sur un CD. …………... ………

………

Exercice 3

A) 1. Qu'est ce que "Audacity"?

………

2. Comment lancer "Audacity"?

………

………

B) Citer deux matériaux permettant l'acquisition du son.

………...

Exercice 4

On se propose de mixer deux fichiers son.

1. Ordonner les étapes de mixage suivantes:

…….. Choisir le menu "Projet".

…….. Sélectionner les deux pistes.

…….. Choisir la commande "Mix rapide".

2. Compléter les figures ci-dessous par les termes suivants:

avant le mixage – après le mixage

1. ……… 2. ………

5 _

_ 1

_ 1

2 _

3 _

2 _

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(3)

- 3 - 3. Quel est le rôle de mixage?

………..

………..

4. On désire écouter le fichier obtenu après le mixage à partir d'un MP3. Que doit-on faire dans ce cas et comment?

………..

………..

………..

………..

1 _

1.5 _

Bon travail… 

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