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Dossier pédagogique SI E-Skate

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

E-Skate

Etude de la télécommande Acquérir les consignes

Dossier pédagogique SI

Etude de cas n°2 - Activité n°4

(2)

NOM :

CLASSE : GROUPE:

Activités : Etablir les liens entre structure et fonction Notions : Organisation de la fonction « Acquérir »

Matériels et dossiers: E-Skate, Voltmètre, TpWorks « SI-Skate »

Découvrir les principaux constituants pour acquérir les consignes

Consignes venant du Skateur Bouton : Marche / Arrêt

Commande de vitesse

(3)

1) Etude du constituant « Marche / arrêt »

Après avoir manipulé la télécommande de l’E-Skate, mesurer le signal VM, venant du constituant « Marche /

Arrêt », à l’aide d’un Voltmètre.

Schéma structurel du bouton « M/A »

 Effectuer le branchement de l’appareil de mesure sur la chaîne d’information

 Compléter la tension continue de VM ainsi que le niveau logique de VM correspondant.

Interrupteur (Marche / Arrêt)

VM

(Volt)

VM

(Logique)

Position « 0 » …..

Position «I » ……

VM

Interrupteur 5V

V-

Masse

VM

(4)

 Compléter la courbe de fonctionnement

 Quelle est la nature de l’image informationnelle du constituant « Marche / Arrêt »

……….

2) Etude du constituant « Commande de vitesse »

Après avoir manipulé la télécommande de l’E-Skate,

mesurer le signal VP, venant du constituant « Commande de vitesse », à l’aide d’un Voltmètre.

Schéma structurel de la commande de vitesse

VP

P 5V

V-

Gâchette VM (V)

9 7,5 6 4,5 3 1,5

0 Position du

bouton

Position « O » Position « I » Position « O »

VP

Masse

(5)

 Effectuer le branchement des appareils de mesure sur la chaîne d’information

 Positionner le sélecteur de vitesse sur la position « 1 ».

 Mesurer la tension VP à l’aide d’un voltmètre correspondant à l’appui sur la gâchette.

Position de la gâchette VP (Volt) Fonctionnement de l’E-Skate (Arrêt, marche avant, marche arrière)

Relâchée

En avant en butée

En arrière1/3

En arrière1/2

En arrière en butée

 Quelle est la nature de l’image informationnelle du constituant « Marche / Arrêt »

……….

 Changer la position du sélecteur de vitesse « Position 3 ». Mesurer la tension VP La position du sélecteur de vitesse, influe t’elle sur la valeur de VP

……….

……….

(6)

 Compléter le type de commande que le skateur désire réaliser en fonction de la courbe mesurée sur VP (type de commande : accélération, arrêt, freinage, décélération, avance maximale).

VP (V)

3 2,5 2 1,5 1 0,5

0 Temps (s)

……….

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