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l A = l × L 8 ÷ 4 = 2

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Academic year: 2021

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Texte intégral

(1)

Stage « Enseigner les mathématiques aux ENAF » 28-29 février 2008 Marseille Production des stagiaires (groupe traduction) :

objectif : (niveau 5ème)

Compléter

Langue mathématique Langue française

8÷4=2 8 divisé par 4 égale 2

(5 + 3) x 7 ... ... 7 moins 3 égale 4

(d1) ⊥ (d2) et (d2) // (d3) ... ... La droite passant par A et B est perpendiculaire à la droite passant par C et D

l A=l×L

L

L'aire du ... est égale à ...

x < 7 ... ... y est supérieur ou égal à x plus 4

... trois millions cinq cent mille deux ... L'angle ABC mesure 45 degrés

Références

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Documents relatifs

Écris en chiffres dans le tableau :

Quatre cents millions trois cent mille deux cents Huit cent vingt-cinq millions. Cent millions Dix millions Un

(1) 1 - Ecris les nombres suivants en chiffres: Trois cent mille

Deux millions deux cent mille :.. Un million trente

seventy sixtyfour trois-mille cent vingt

Traduis comme il convient les nombres suivants

un deux trois quatre cinq un deux trois quatre cinq un deux trois quatre cinq un deux trois quatre cinq

un deux trois quatre cinq un deux trois quatre cinq un deux trois quatre cinq un deux trois quatre

a) neuf-cent-soixante-deux-millions-six-cent-vingt-trois : 962 000 623 b) soixante-deux unités et trois dixièmes : 62,3

[r]

a) sept-cent-sept-millions-quatre-vingt-cinq-mille : 707 085 000 b) huit-cent-seize-millions-trois-cent-quatre-vingt-sept : 816 000 387

[r]

c) huit-cent-vingt-deux-millions-cinq-cent-soixante-douze-mille-vingt : 822 572 020 d) cinquante-sept-mille-deux-cent-deux : 57 202

le chire 5 soit le chire des centièmes : 147,952. Corrigé de

b) cinq-cent-cinquante-millions-six-cent-soixante-dix-neuf-mille : 550 679 000

[r]