Niveau IV : créer, synthé,ser,
généraliser Niveau III : définir, découvrir, faire des hypothèses, abstraire, intégrer, juger, évaluer
Niveau II : inférer, explorer, organiser, analyser, comparer et contraster
Niveau I : réfléchir, se souvenir, se rappeler, iden,fier, discriminer, percevoir, sen,r
Sch é ma hi é rarchique des processus mentaux
Auteurs : M. Hughes et G. Miller
Expérimenter
• Percevoir
• voir
• goûter
• toucher
• entendre
• sen,r
• éprouver
• Recueillir des données
• Observer
• Imaginer
Comprendre
• Chercher
• Saisir
• Concevoir
• Exprimer
• Elaborer
• Formuler
Juger
• Réfléchir
• Vérifier
• Peser le vrai et le faux
• Prononcer un jugement
• Affirmer
• Evaluer
Décider
• Délibérer
• Choisir
• Assumer comme valeur
• Décider
• Agir
• Exécuter
CONNAISSANCE
EMPIRIQUE CONNAISSANCE
INTELLECTUELLE CONNAISSANCE
RATIONNELLE CONNAISSANCE RESPONSABLE
Les 4 niveaux d’op é ration de la conscience op é rationnelle
Auteurs : Pierre ANGERS et ColeXe BOUCHARD