Destinés aux étudiants de 2
èmeAnnée tronc commun Sciences Biologiques
Dr EL OUAR Ibtissem
2019-2020
Travaux dirigés Immunologie
Université Frères Mentouri -Constantine 1.
Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie
Tronc commun Science de la Nature et de la Vie
Table des matières
Table des matières
TD1 : Immunité naturelle/ Inflammation TD2 : Immunité innée et adaptative TD3 : Cellules de l’immunité TD4 : Antigènes- Anticorps
TD5 : Le complexe majeur d’histocompatibilité (CMH) TD6 : Le complément
TD. 1 Immunité naturelle/ Inflammation
Objectif du TD
Ce TD est un complément du cours qui a pour objectif de vous aider a apprendre les différentes notions d’immunologie (qui seront utilisées ultérieurement) et de comprendre la première phase de la réponse immunitaire naturelle « l’inflammation ».
Le but du TD1 est de :
Apprendre les notions de bases en immunologie - L’immunité naturelle.
-
L’inflammation
Comprendre les mécanismes de l’inflammation - Les étapes de la réponse inflammatoire
- Le role des cellules immunitaire dans l’inflammation
- Le role des molécules des molécules d’adhesion dans la réponse
inflammatoire.
TD. 1 Immunité naturelle/ Inflammation
1
/ La première ligne de défense externe est assurée par la barrière cutanéo-muqueuse, donner des exemples de barrières : mécanique, biochimique, chimique et biologique.
2 / L’immunité naturelle constitue la première ligne de défense contre les agents extérieurs et la première réponse est appelée « inflammation »
- Expliquer les phénomènes suivants : gonflement, douleur, chaleur dans la réaction inflammatoire.
- La figure suivante représente les différentes étapes de la réponse inflammatoire. (Les étapes sont identifiées par des numéros alors que les différents effecteurs de la réponse sont indiqués par des lettres)
- Quelles sont les facteurs déclenchant d’une réponse inflammatoire.
- Légender la figure.
- Décrire les différentes étapes de l’inflammation.
- Indiquez les cellules intervenant dans la réaction inflammatoire - Quelle est le rôle des molécules d’adhésion dans cette réaction ?
A
1.
2 . 3
. 5
.
4 .
6 E
C
D
B
TD. 1 Immunité naturelle/ Inflammation
Les étapes de l’inflammation
Les molécules impliquées :
* Séléctines: ralentissement et liaison * Intégrines: migration et adhésion * Superfamille des immunoglobulines adhésion et migration
TD. 2 Immunité innée/ adaptative
Objectifs du TD
Apprendre le role des organes lymphoides et la circulation des cellules immunitaires
Comparer l’immunité naturelle et adaptative
TD. 2 Immunité innée/ adaptative
1/ Compléter le tableau suivant :
2/ Quelles sont les trois caractéristiques de l’immunité adaptative ?
3/ Comparer « immunité naturelle » et « immunité spécifique » :
Délai d’apparition de la réponse, récepteurs, régulation, amplification de la réponse, différenciation entre le soi et le non soi, durée de la réponse et mémoire immunitaire.
4/ Compléter et expliquez lien entre la réponse immunitaire naturelle et spécifique Macrophages, cellules dendritiques, cytokines, neutrophiles.
Lymphocytes, lymphocytes B, natural killer Présentation de l’antigène, cellules mémoires
Immunité non spécifique Immunité spécifique
TD. 2 Immunité innée/ adaptative
Figure 1 : organes lymphoïdes
Figure 2 : Thymus : forme et structure (à droite), structure du lobule thymique (à gauche)
TD. 2 Immunité innée/ adaptative
Figure 3 : structure d’un lobule splénique
Figure 4 : structure d’un ganglion lymphatique
TD. 3 Cellules de l’immunité
Objectifs du TD
Ce TD se présente sous forme d’exercice, il vous permet d’apprendre :
- A analyser une expérience
- Les différentes cellules immunitaires - Le role de chaque cellule
- Les marqueurs exprimés sur les lymphocytes
- Les interactions entre les cellules immunitaires
TD. 3 Cellules de l’immunité
1/ Vous avez les expériences suivantes, discutez les résultats et tirer une conclusion de chaque expérience.
Expérience 01 :
Des cellules T provenant de deux souches de souris (X et Y) sont cultivées en présence de macrophages de la souche X qui ont été incubés 1h avec l’antigène puis lavés. La réponse proliférative des cellules T est alors mesurée.
Résultats:
* La co-culture de cellules T de souche X avec les macrophages de souche X induit une prolifération des cellules T.
* Les cellules T de la souche Y avec les macrophages de la souche X ne prolifèrent pas.
Expérience 02 : des souris X thymectomisées quelques heures après leur naissance sont reconstituées avec des cellules thymiques de souris Y juste avant d’être immunisées par des globules rouges de mouton (GRM). Après 7 jours, les cellules spléniques sont prélevées et séparées en 3 aliquotes. Une partie des cellules est traitée par des anticorps dirigés contre les cellules Y en présence du complément, une partie par des anticorps dirigés contre les cellules X en présence du complément, la troisième partie par du sérum normal de souris en présence de complément.
Résultat : On détecte des cellules produisant des anticorps dans les aliquotes 1 et 3 mais pas dans l’aliquote 2.
Expérience 03 : Des cellules spléniques de souris sont traitées avec différents anticorps et du complément (C), préalablement à leur mise en culture avec des cellules d’une autres souris. La cytotoxicité est mesurée.
expérience Traitement Résultats (Cytotoxicité)
I II III IV V
Aucun anticorps Ac anti-Ig + C Ac anti- CD3 + C Ac anti- CD4 + C Ac anti- CD8 + C
+++
+++
0 0 0
Afin de déterminer les cellules responsables de cette cytotoxicité, une autre expérience est alors réalisée. Des cellules T ganglionnaires sont traitées, avec différents Ac en présence du complément. Une partie de ces cellules est traitée avec un Ac anti- CD4 + C, une seconde partie avec un Ac anti- CD8 + C, et la dernière fraction est
TD. 3 Cellules de l’immunité
traitée avec un sérum normal. Chaque échantillon est ensuite incubé avec des cellules provenant d’une autre souris (cellules allogéniques). Après quelques heures, le pourcentage de lyse est évalué.
Résultats : la lyse est observée dans les échantillons 1 et 3.
Expérience 04 : On étudie la réponse immunitaire d‘une souris mis en contact avec un antigène A au jour 0 et deux mois plus tard on injecte à la même souris, le même antigène A.
1. Lors du premier contact avec un antigène A :
a. différents clones de lymphocytes B sont sélectionnés.
b. la réponse immunitaire adaptative est immédiate.
c. un seul clone de lymphocytes B est activé.
d- plusieurs clones de lymphocytes B et T4 sont sélectionnés.
2. Lors du deuxième contact avec l’antigène A :
a. les lymphocytes T fabriquent plus d’anticorps anti A.
b. les lymphocytes B fabriquent plus d’anticorps anti A.
c. les lymphocytes B en coopération avec T fabriquent plus d’anticorps anti A.
3- Lors d’un deuxième contact avec l’antigène A :
a. la réponse immunitaire est plus rapide et quantitativement plus importante.
b. la réponse immunitaire est plus lente et quantitativement plus importante.
c. la réponse immunitaire est plus rapide et quantitativement moins importante.
2/ Le tableau suivant représente l’analyse du sang de 3 individus :
Individu 1 Individu 2 Individu 3 Globules rouges 4 106/mm3 5.7 106/mm3 4.1 106/mm3 Globules blancs 5 103/mm3 4.5 103/mm3 10 103 /mm3
Neutrophiles (%) 55 70 32
TD. 3 Cellules de l’immunité
Basophiles (%) 0,5 0,4 0,5
Eosinophiles (%) 9 2 2
Lymphocytes (%) 29 31 56,5
Monocytes (%) 8 7,5 9
Sachant que l’un de ces individus est sain et vous sert de référence. Identifier cet individu et commentez les résultats des 2 autres et suggérez un diagnosti pour chacun d’entre eux.
3/ Vous avez la figure suivantes : - Légender la figure.
- Donnez un titre à la figure - Commenter la figure
2 1
3
4 5
6 7
8
TD. 3 Cellules de l’immunité
Figure 1: structure du complexe TCR (T cell receptor)/CD3.
Figure 2: structure du complexe BCR (B cell receptor)/ Igα-
Ig
βTD. 3 Cellules de l’immunité
Figure 3: mécanisme de cytotoxicité
