Ecriture : Ecrire un mot en écriture cursive sous le modèle.
Consigne(s) : Regarde bien le modèle et recopie les mots.
M onsieur L ouis
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graine
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fleur
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terre
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oiseau
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arrosoir
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Lecture : Distinguer les différents mots d’une phrase. Ecrire une phrase en cursive.
Consigne(s) : Souligne les mots de chaque phrase, compte- Ecris la phrase en cursive sous le modèle.
M onsieur L ouis a creusé un trou énorme.
M onsieur L ouis a tassé la terre.
L es graines adorent la terre.
M onsieur L ouis a un arrosoir.
M onsieur L ouis attendit longtemps.
L ’oiseau emporte la belle petite fleur.
M onsieur L ouis sème une graine.
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: Distinguer les différents mots d’une phrase. Ecrire une phrase en cursive.
-les et indique leur nombre dans la case au bout de la ligne.
ouis a creusé un trou énorme. Il y a ouis a tassé la terre. Il y a es graines adorent la terre. Il y a ouis a un arrosoir. Il y a ouis attendit longtemps. Il y a
’oiseau emporte la belle petite fleur. Il y a
ouis sème une graine.
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Il y a mots.
Il y a mots.
Il y a mots
Il y a mots.
Il y a mots.
Il y a mots
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