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INTERCAMBIOS, COMENTARIOS Y CRITICAS

LLAMAMIENTO POR UN BOICOT INTERNACIONAL A PROFESORES DE MATEMATICAS QUE REPRESENTEN A LA

REPUBLICA DE SUDAFRICA

Stipg Mellin-Olsen, profesor del Bergen College of Education de Noruega, esta haciendo circular este lamamien- to, solicitando firmas de apoyo, para hacerlas llegar a todos 10s consejos de redaccibn de revistas internacionales y comites organizativos internacionales, en particular al ICMI para que en el prbximo International Congress on Mathematics Education que se celebrará en Budapest en agosto de 1988, se haga un boicot a quienes practican el sistema de apartheid. Las firmas pueden enviarse a la direccion en Valencia de Ensefianza de las Ciencias o directamente a:

Stieg Mellin-Olsen / Bergen College of Education / 5030 LANDAS (Noruega)

As mathematics educators we are appealing for an interna- tional boycott of mathematics educators representing The Re- public of South Africa.

We ask our fellow colleagues to take part in this boycott 6y not participating in conferences, meetings, seminars, etc. w h s re South Africans are invited.

We furthermore ask you not to contribute to any publica- tion, such as journals, books, etc. where educators represen- ting The Republic of South Africa contribute.

We also ask you to react against the various organizational committees which invite representatives of South Africa.

If you are a member of such committees we ask you to raise the issue of Apartheid in this context. If you are not, we ask you to contact those you know for the purpose of raising the issue.

We make this appeal because it is our firm belief that educa- tors who practice, voluntarily or nor, the Apartheid system woik contrary to simple human rights, and are not in a posi- tion where the can show academic and scientific honesty.

We furthermore make this appeal because all the natio- nal liberation movements of South Africa, as those suppor- ted by the United Nations, ask for such support from abroad.

Como profesores de matematicas llamamos a un boicot in- ternacional a 10s profesores de matematicas que representen a la República de Sudáfrica.

Pedimos a nuestros colegas que tomen parte en este boicot no participando en 10s congresos, reuniones, seminarios, etc.

a 10s que se invite a sudafricanos.

Os pedimos además que no contribuyais a ninguna pubiica- cidn (revista, libro, etc.) a la que contribuyan profesores que representen a la República de Sudáfrica.

~ a m b i é n os pedimos que reaccionéis contra cualquier comi- té organizativo que invite a representantes de Sudáfrica.

A 10s miembros de tales comités les pedimos que planteen la cuestidn del Apartheid en sus comités. A 10s que no 10 son les pedimos que se pongan en contacto con las personas que conozcan, que si 10 sean, para que planteen la cuesti6n.

Hacemos este llamamiento porque creemos firmemente que 10s profesores que practican, voluntariamente o no, el siste- ma de Apartheid, actúan contra 10s derechos humanos más elementales y no están en condiciones de mostrar honestidad académica y cientifica.

Hacemos este llamamiento ademas porque todos 10s movi- mientos de liberacidn nacional de Sudafrica, incluidos 10s que estan apoyados por las Naciones Unidas, piden este tipo de apoyo del extranjero.

Signature / Firma Institution/Institucibn

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278 ENSERANZA DE LAS CIENCIAS

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