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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Lycée M’hamdia

(2010/2011) Devoir de synthèse n°3

(sciences de la vie et de la terre)

Classe:2ème sc1

Prof : Saïd Mounir Durée:1H30mn

Pour voir la correction et les notes consultez :

Exercice n° 1 : QCM :(5 points)

Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item.

1/ Le cellule eucaryote se caractérise par:

a- la présence de cytoplasme.

b- un noyau limité d’une membrane nucléaire.

c- une membrane pectocellulosique.

d- la présence d’organites cellulaires.

2/ Une cellule animale se distingue d’une cellule végétale par la présence:

a- de mitochondrie.

b- des plastes.

c- de centriole.

d- d’une membrane squelettique.

3/ La mitose :

a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes caractéristiques génétiques.

b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n) chromosomes.

c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale.

d- aboutit à des cellules filles où l’on trouve des chromosomes identiques à ceux contenus dans le noyau de la cellule mère.

4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant:

a- la prophase.

b- métaphase c- l’anaphase, d- la télophase.

(2)

5/ Les mitochondries interviennent dans:

a- la synthèse des protéines.

b- la synthèse des glucides.

c- les échanges cellulaires.

d- la respiration cellulaire.

Exercice 2:(15points)

1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l’une végétale et l’autre animale : (1pt)

………

………

2) Indiquer :

Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales : (2pts)

………

Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale : (1pts)

………

3) On considère la cellule suivante (document 1) :

a- S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ? Justifiez votre réponse : (1,5 pt)

………

b–légender le schéma de document 1 (2pts).

(3)

4) Le document (2) représente l’ultrastructure de deux organites cytoplasmiques notés A et B.

Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites : (3pts).

organite nom fonction

A ... ...

B ... ...

5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre :

a- définir la mitose (1point) :………

………

(4)

b- donner les noms de ces étapes avec justification (3pts) :

Etape A :………

………

Etape B :………

………

Etape C :………

………

c- En déduire l’ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les lettres du document ci-dessus. (0.5 pts)

………

Bonne vacances

(5)

Lycée M’hamdia

(2010/2011) Correction de devoir de synthèse n°3 (svt)

Classe:2ème sc1

Prof : Saïd Mounir Durée:1H30mn

Pour voir les notes consultez : le 02/06/2011

Exercice n° 1 : QCM :(5 points)

Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item.

1/ Le cellule eucaryote se caractérise par:

a- la présence de cytoplasme.

b- un noyau limité d’une membrane nucléaire.

c- une membrane pectocellulosique.

d- la présence d’organites cellulaires.

2/ Une cellule animale se distingue d’une cellule végétale par la présence:

a- de mitochondrie.

b- des plastes.

c- de centriole.

d- d’une membrane squelettique.

3/ La mitose :

a- est le processus par lequel une cellule donne deux cellules filles ayant les mêmes caractéristiques génétiques.

b- est le processus pur lequel une cellule diploïde donne 2 cellules filles à (n) chromosomes.

c- est un processus dans lequel la répartition des chromosomes est inégale.

d- aboutit à des cellules filles où l’on trouve des chromosomes identiques à ceux contenus dans le noyau de la cellule mère.

4/ Les chromatides sœurs se séparent pendant:

a- la prophase.

b- métaphase c- l’anaphase, d- la télophase.

(6)

5/ Les mitochondries interviennent dans:

a- la synthèse des protéines.

b- la synthèse des glucides.

c- les échanges cellulaires.

d- la respiration cellulaire.

Exercice 2:(15points)

1) Citer deux exemples de cellules eucaryotes, l’une végétale et l’autre animale : Exemple de cellule végétale : Cellule d’épiderme interne d’oignon. (0.5pt)

Exemple de cellule animale : Cellule l’épithélium buccal. (0.5pt) 2) Indiquer :

Ce qui est commun aux cellules animales et aux cellules végétales :

Membrane cytoplasmique, cytoplasme, noyau, mitochondrie, appareil de Golgi, Le réticulum endoplasmique (0.25×6=1.5pts).

Ce qui distingue la cellule végétale de la cellule animale :

Paroi pectocellulosique, vacuole développée et des plastes (0.5×3=1.5pts).

3) On considère la cellule suivante (document 1) :

(7)

a- S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ? Justifiez votre réponse : (1,5 pt) Il s’agit d’une cellule animale, car elle contient des centrioles.

b–légender le schéma de document 1. Voir document (1) (0.25×8=2pts).

4) Le document (2) représente l’ultrastructure de deux organites cytoplasmiques notés A et B.

Compléter le tableau ci-dessous afin de déterminer la fonction de ces organites :

organite nom fonction

A réticulum endoplasmique (0.5pt)

il assure le transport des protéines synthétisées au niveau des ribosomes. (1pt)

B Mitochondrie (0.5pt)

elles dégradent les substances organiques en présence d’oxygène pour fournir l’énergie (respiration cellulaire). (1pt)

5) cette cellule a subi la mitose dont on a schématisé les étapes suivantes en désordre :

(8)

a- définir la mitose:La mitose est un processus de la division cellulaire universelle qui conduit à la formation de 2 cellules filles strictement identiques. (1pt)

b- donner les noms de ces étapes avec justification:

Etape A : l’anaphase, car les 2 lots des chromatides s’écartent et migrent en sens opposé vers les 2 pôles du fuseau achromatique (ascension polaire). (1pt)

Etape B :la prophase, car le noyau occupe un volume important et individualisation des chromosomes. (1pt)

Etape C :la métaphase, car il ya regroupement des centromères dans le plan équatorial. (1pt)

c- En déduire l’ordre chronologique du déroulement de la mitose en se basant sur les lettres du document ci-dessus. B – C – A (0.5pt)

Bonne vacances

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