Collège Guy Moquet (ECLAIR) – Le Havre
Il y a eu une courte introduction en plénière, sans intervention, qui a consisté à nous expliquer les ateliers.
Dans celui sur la formation et l'accompagnement des enseignant-es : est ressortie l'importance d'une vraie formation initiale, en deux ans après le concours avec une alternance pratique/théorie.
On a insisté pour l'accompagnement sur l'importance des RASED, d'un vrai suivi médical...
On a également insisté sur le nombre d'élèves par classe, ce qui est également ressorti dans les autres ateliers.
Dans tous les ateliers, ce qui est ressorti c'est la nécessité d'avoir du temps pour travailler en équipe, des personnels en plus (RASED), des classes spécialisées...
Par contre, il n'y a pas eu du tout de discussion sur l'évolution de la carte de l'EP.