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Des actes de parole aux genres textuels: évolution de l'enseignement du français dans les classes d'accueil

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Academic year: 2022

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Des actes de parole aux genres textuels: évolution de l'enseignement du français dans les classes d'accueil

DOLZ-MESTRE, Joaquim, SURIAN, Marc Alberto, ABOUZAID, Myriam

DOLZ-MESTRE, Joaquim, SURIAN, Marc Alberto, ABOUZAID, Myriam. Des actes de parole aux genres textuels: évolution de l'enseignement du français dans les classes d'accueil. In:

Defays, J.-M., Hammami, S., Maréchal, M., Mattioli-Thonard, A., Meunier, D., Saenen, F. &

Wéry, L. Pratiques. 20 ans de FLES. Faits et gestes de la didactique du Français Langue Étrangère et Seconde de 1995 à 2015. Vol. 3. Bruxelles ; Fernelmont : EME &

InterCommunications, 2015.

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:91550

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