• Aucun résultat trouvé

Accessibilité et mobilité urbaine : vers une recherche participative

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Accessibilité et mobilité urbaine : vers une recherche participative"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Programme provisoire

Accessibilité et mobilité urbaine : vers une recherche participative

Inscription gratuite mais obligatoire : virginie.dejoux@univ-paris1.fr

2 mai 2016 9h30-10h Accueil des participants

10h-11h15 Ouverture

Virginie Dejoux, maitresse de conférences à l’Institut de Démographie de l’Université Paris1 Marie-Prost Coletta, déléguée ministérielle à l’accessibilité

Muriel Larrouy

Bernard Jomier, adjoint mairie de Paris en charge question accessibilité 11h15-12h

Keynote Speaker : Rob Imrie, University of London 12h – 13h30 REPAS

13h30 Session plénière 1 : L’accessibilité et la mobilité mises en question 13h30-15h00 Communications : Présidente Isabelle Ville

 Eric le breton

 Velho Raquel 15h-15h30 Pause Café

15h30-17h30 Table ronde : Animée par Muriel Larrouy

 Sylvie Matthon

 Pierre-Antoine Leyrat

 Benoit Beroud

(2)

3 mai 2016 9h30-10h Accueil des participants

10 h Session plénière 2 : Cadre bâti 10h – 11h30 Communications :

 Peter-Willem Vermeesch

 Régis Herbin, CRIDEV (à confirmer) 11h30-13hTable ronde :

 Andréa Boisada

 Christine Voisine (à confirmer)

 Florent Moretti (à confrimer) 13h-14h REPAS

14 h Session plénière 3 : Innovations technologiques et projets collaboratifs 14h-16hCommunications : Présidente Myriam Winance

 Tomas Sanchez-Cridao

 Fabrice Lopez

 Robert Picard 16h-16h30 Pause Café

16h30-18hTable ronde : Animée par Elisa Mendoza Hauchecorne

 Damien Birameau

 Zimmermnan Jean-Louis

 Eva Muñoz

 Sylvia Fredriksson

Références

Documents relatifs

o Écoliers secondaires appartenant à un ménage dont le revenu est strictement inférieur à 3000 euros net par mois. o Écoliers secondaires appartenant à un ménage dont le revenu

Where visual information is needed to enable the use of those functions of ICT that are closed to assistive technologies for screen reading, ICT shall provide at least one mode

En 2015, le musée d’Aquitaine a pu dégager un petit budget pour mener une première expérience avec des jeunes engagés dans le dispositif TAPAJ (Travail Alternatif Payé À

Mettez à disposition le texte du discours, sous un format compatible avec les dispositifs pour les personnes aveugles et malvoyantes (document nativement accessible : .doc ou

Ce phénomène n’est pas propre à l’utilisation des nouvelles technologies puisqu’il s’observe par exemple dans le cadre des apprentissages de l’écrit chez les

Ce phénomène n’est pas propre à l’utilisation des nouvelles technologies puisqu’il s’observe par exemple dans le cadre des apprentissages de l’écrit chez les

Dès l’instant que votre référent handicap est informé de votre situation, il peut convenir d’un rendez-vous avec vous afin de mettre en place les aménagements nécessaires au

Le maire attribue un numéro de demande de permis de construire (imprimé cerfa 13409*07) et de demande d’autorisation de travaux dans l’imprimé dossier spécifique permettant