التفاعل اللفظي و علاقاته بتقدير الذات و التحصيل الدراسي من وجهة نظر التلاميذٌ

(1)

~

2u1~~411~

2 6U4J ~~

;i:

~l&..iw

- J,Î1~1 -wl~J

,~l

œ ~

2w1~J ~~

~l.4~1~#1~

~_,i~..)'il

J

~I

~ ~

•. t;.~~,I

.t~-t\ .... Â~t\ ••

,e

...

~

J~

~

r-

~1r0,,

o IJjlSJ.ll ôJ~ ~ ~Jl.4 ~J~Î

~\__;J.l\

~t0,1H

.J

~\lH ~

,911

~ti~

.J

~liill\ ~Li:ll\

~~\

_•• _...)6--

't:. ~

1 ~ '

_-,-:-.J

_ûA

• ~~

~Jl~I f'\..a~I J ~

~I ~~ll:

<.)J'JI ~I

~~ 6,4 ~

~J.l ~IJJ )

(wl~J

• • < < •1At <

.4.J

2 üly\3

~4-,.

j\.:i.ui\

~I ~~I

/J

.1 -

1 ··

·~

~b

~t:i.uii

u,~

· /Ji -

. .Jfa ~

.

(,.J

~J~

• •. . •• , .

1 •.

,

•1

,

· , .. •1

:i ,t' r . ••

I

~û.a

·

"'-'t.A1..::1,, - -

ô

·

L::1.A

Ôjû..ui

~

J.i J -

.

2 u

y\_j . ~ ••

~J ..

J!

• < • < .

t . - ,;.

• . ~l.1a

2üly\3

~4-,.

-1 - ~~

j\.:i.ui\

~

~I.J!

/J -

• ·1..1a

,

••

b .

· t:i.ui'

.•

~ /

:. :._;. • • • •• ...l - -

1 .•

•

1 •• ' ••

1

,1 - . •••••• ' ~ • l h 114 ~ - - 0 L::1.A O...i ~ • •

.

~

.

~

..Fe..,!

~l.1a

w

LJJ ~b

-Î -

. ~ ~\.:i.uiÎ

• /J -

• .J •• • ~ •••••••••••••••••••••••••• ~ ~_j,A (),:

(2)

," _{~_)}1 ~\ ~li _~ _{. .J}ü\jj\ _{Y. .}~ .i..:ï\..§~ _{.J ~}t:.~11\ Jclûll " t _~JA. ~Lli _. J \..:i:i _.J

ii..a)ül\ _.. ç.

'J ··.

_-'1!-'1 i..::..i\jj\ _Y.~ ~ _~ ~ _~ _'-:?. J _~1.:.~111 Jclûll _.)::'WA· ~ i..::..it...a1. .\ _{'ii'"'"", ~} · ·· -~ w, · 11 _y _..T' _~ _.J

UA

..t;.til\ \~ .J ,~) ~ 1.i.~~ .J j _)JI w4?,b

UA

~l •. ...i 4b i..::..i\jj\ Y.~ ,) Ù*-l ,~ lyJI

\ ~\ 1. -

-:q \

4..l.ual ~\ '1..:i..i..11 J)l:.. · ~ 11\ ,ii..a)ûl\ .1:.: .L.... · <W..ili:.\j

-~ _) ~ '-?. ~ _) ~ (.)A .J ~ y=,' "1S"":'"" .J (.)A ••

1...J..ual..l.JI -· ·.Al\

_.

_{e:.~ .) ..}

0 \..iicli , I.L-:1\

_~

. .1\ -· ·.Ali 4-l.u,\...,';l\ ül . L.:. 1\ t\..iili ~Lli \..§ ~~ -;.,:;_ ·:I

~y

e:.~ ~

~

.,.

.

f' ~.J

~\ _~ _{_) ~}1....û::..\ .. ~ _~ _{~ .} ,ôii.o..l:i _~ _.J\ii.o..\:i _~

480

_~1- Â...\ ~\ 01\ û.i..b j§ _{_)} _. _{.J .}t .. ·11 11\ Â...\ ~ _~Y*' _{_)} 4...:iG.. ~L....,.J ~411 ~ wLl4":JI

F

.J ,Â...\.J~I

UA

w~I ~) J~_,lj .J .~1_,.:;ic

~fa

:;_y:;.4..JI ~)W\ 4Ji9l .J '~.J.l.o..11 ~ ~~\ .J ~jyJ\

~fa.

~li.JI ô\j\

UA~~\

Â...\.J~~

Lai .~1.J~\ ~\ ~l.l: .J ~.J..ûl\ ~\

ç.Ll\

~Y.JiJI

:u...J\ ~

w __,§ _,1j ~)ül\ .J U"' .J~

~j • 11 _WI _{1.:.~11\ · 1-lûll · Lw....i\ ·} _IC' _{. ~} _.,.:ig _,~\ _{Â...,\ ~li 4...:iWI} 1'·\..., _1\

~ ..JA,J,: ~ ~ '->'" U .. . i...JA ~ ëUY r- ~ .J . u.i Y

, ô_fa

36 ~

(.j~ .J

d.~l (09) ~ ~)

tA

(.jjj\

"Modèle de FLANDERS

""j_.;,lj~ ·-- .1\ ç.\..iJ\ ,, .·:l.i..i...:: Ôj\..c\ ül .::~11 1- ü)li~\ JG..j\ 4...J ... C'. 1\ <l....o.dil...a..:.. . ..t;.til\ .A.!

~ ' .J ~ ~ '.J Y"'"' ~ ~ '.J ~..J-lA~ (.)A •

.i..il,_ · _{i...JA ~}-.:.::_ -:11 .A.! , _•

"c

_ooper

s

_miith" "~ _.. _{..,._,..}u

.c, "

i..::..i\jj\ _{Y. .) .}~ 1....ü::..1 ~~ _.J ,, ·: · _~

· 1 .~ 4.l.i~ ;U .l.lWI 1 .1\ la':11 ·· ·l.:i.l 1 ';li :.i.l..JI ii,,a)tj 1- .i..:ïlli

. u .r: .J .. . ~ ~ .J '-?. _) -'1!-' f' ' ~y 1..5" .J .. ~ . .J .J w4h,JI ~ ~ .J ,~~)Il ~\...,';li

UA~~

~411 ~\ Â...\.J~\ ~l.:i.i ~ (.).4~ .J

·Ul.:il\ '1..:i..i..11 I\Â...,\ ~\~··\..i.j~\1.1.L-:

• ~ ~ 1..5", _) y ~ ' ~

ii,,a)tj ~ _.. _{(.5 ~ _)}\ ~\ _~1. - -:1\ _.Jw\jj\ _Y.~ . _(.)A _~. IC' _{.J ~}l.:.;11\ _(.)'--L \..ûl\ . _~ 4-.J.b\..ii \ A,!~ .l::.. ~ _~ _{. .),} _._y

•l

• 1 .~ 4.l.J~ ·\..'.j 1 ';li :u...J\

.U...r.J ~ . (JY 1..5".J

:.i.l..JI ~)ti '-5~ i..::..i\jj\ Y.~ j~Î .J ~\ Jclûll

UA

JS j~Î 0:H ~\+i.J! A.!~ ~ji

-2

.ùl~.J ~~ (.j_,.îl..'.i ~.J';l\

\ ~\ 1. . _ ·:I\ 1-

'·Wj ~\

· ~

1.:.;11\ 1- \..ûl\ · ~ · IC' · 1- \jj .l::.. 'j

.3

i.r _) ~

~

_):!,J • .)::'WA .J ~ (.)'-- .)::'WA (.)A ~ ~ (.)'-- • ~

.ùl~.J ~~ ~.J':ll :.i.l..JI ~)ti '-5~

\ ~\ 1. . . ·:I\ 1-

~Wj ~\

· ~

w\jj\ ~ · ~ · . IC' · . 1- \jj .l::.. 'j

.4

i.r _) ~

~

_):!,J • .)::'WA .J Y. .)::'WA (.)A ~ ~ u>-- . ~

· \ .~ 4.l.J~ ·\..'.j 1 ':li :u...J\ ii,,a)tj ~

. u

.r: .J .. . '-?. y 1..5" .J .. (.5

(3)

- Résumé de l'étude :

Notre étude s'articule sur l'interaction verbale et sa corrélation avec l'estime de soi et

l'acquisition scolaire ,elle a pour objectif de donner quelques éclaircissements relatif a

l'apport, et sur la variante de l'interaction verbale dans l'opération du développement

de l'estime de soi de ces élèves adolescents ,et qui démontre que l'estime de soi est

une nécessité pour l'individu , et peut même, être un but ,en confirmant son efficience

du point de vue des élèves, ce que nous avons constaté de part les résultats scolaires

,en terme d'acquisition scolaire .

Et dans cette optique , le chercheur a suivi les étapes essentielles de la méthode

descriptive analytique, étant donné que c'est la méthode la plus appropriée pour l'étude

de ce phénomène. la présente étude

à

touché 480 élèves garçons et filles dans un

échantillon sélectionné de façon aléatoire. le chercheur a choisi , pour aboutir a l'objectif

de cette étude, une approche qualitative en utilisant l'entretien individuel et collectif

avec les enseignants ,ainsi que la technique de l'observation directe de l'enseignant et

de 1 'élève pour déceler la relation pédagogique durant l'acte de l'enseignement dans la

classe .Alors que les outils de l'étude quantitative se résument dans le partage d'un

questionnaire portant sur l'interaction verbale modèle de « Flanders » qui touche 09

dimensions et comporte 36 items , après confirmation de ses caractéristiques

psychométriques, et en y insérant quelques modifications sur les items et leur

reformulation ,et en annulant quelques uns , ainsi que le test de « Cooper Smith »

relatif

à

l'estime de soi , après avoir confirmé la validité et la fidélité de ce test , en

sachant que l'étude sur le terrain a eu lieu auprès des élèves de première année du

lycée « Imam Lahouari » et le lycée « Lotfi » au sein de la ville d'Oran .

Au cours de cette étude, le chercheur a utilisé une série de méthodes de statistiques

SPSS (mathématiques appliquées en sciences sociales ) , et après la collecte des

données l'étude

à

abouti aux résultats suivants :

(4)

1- L'existence d'une corrélation entre l'interaction verbale

et l'estime de soi et

l'acquisition scolaire chez les élèves de la première année du lycée de la ville d'Oran .

2- L'existence d'une corrélation entre les dimensions de l'interaction verbale et les

dimensions de l'estime de soi chez les élèves de la première année du lycée de la ville

d'Oran.

3- l'inexistence d'interaction entre la variable de l'interaction verbale et la variable de la

discipline qui influence

l'acquisition scolaire chez les élèves de la première année du

lycée de la ville d'Oran .

4- l'inexistence d'interaction entre la variable de l'estime de soi et la variable de la

discipline qui influence l'acquisition scolaire chez les élèves de la première année du

lycée de la ville d'Oran .

(5)

- Summary of the survey :

Our Study is about the verbal interaction and its corellation with self esteem as well as

the schooling acquisition , the aim of the study is to give some clarifications about the

the supply and the variant verbal interaction in the process of development of the self

esteem within adolescents students in the high school , which reveals that self -esteem

is a necessity for the individual ,and can even be an aim to reach .

We have followed during the study the essential steps of the descriptive analysis

method, which is the most appropriate method, especially when we know that 480

students girls and boys are concerned by the sample of the study taken in a random

sample.

An individual and collective quantitative approach was followed with teachers, as well

as the observation method of the teacher and the student in order to detect the

educative relationship during the teaching operation in a classroom .

The quantitative part of the approach is about an interview in verbal interaction survey

taken from the type of « Flanders » with 09 dimensions and 36 items , with some

modifications and confirmation of the psychometric characteristics , as well as , the

« Cooper smith » model about the self -esteem , in the first class of the high school in

Oran city the first high school was « Imam Lahouari » and the second high school was

« Lotfi » high school .

ln this survey, the researcher followed a statistical

method SPSS ( Applied

mathematics in social sciences )and after the confirmation of the validity and the fidelity

of this test ,he reached the following conclusions :

1-The correlation between the verbal interaction and self esteem and the schooling

acquisition with first year students of the high school in Oran city .

2- The correlation between dimensions of the verbal interaction and dimensions of

self esteem with first year students of the high school in Oran city .

(6)

3- Absence of interaction of the variable of the verbal interaction and the variable of

the discipline which impact on the school acquisition of first year students of the high

school in Oran city.

4- Absence of interaction between the variable of the self esteem and the variable of

the discipline which impact on the school acquisition of first year students of the high

school in Oran city.

(7)

~1 · 1 · \ 1\

... '-F ~

.J ...

'-r

r.s',

.:UL...)\

0~

(?~l ... ~ ~l

~,.~ •• ~Q

(8)

~I .J '-:?~I ~ '-:?)--*11

r'l.a';ll

~_J,iti

04 ~

J.-,.ll

wk.4

~J

y.~I .J _µ;JI

.~_fi

~J

'ÙIY.J _)l.a_»JI ~ ~ -) ~I ~

01.S

.J ~~ .} .Jj\j\ .J '.} ~

ù.iill ô~l...i':11 JS

~l

ù\j _JC .J

fa

-~fo.J~

~li.a _~_.1.;;-; _{.J ,-,,--- _JA}~I _r..s-1- ~WI ~ _. •..

~l

ô~L':11 _r..s''l\

_{u _)"'-"}

·\j ·-'I _{.J ~}.<~-'Li.:\..::,. ~j _. _._y LAS

.J.-JI

1~

:.: .. 11 • ')La· 11

(9)

... ~I.JJ.ll ~ • .J ~ l.li\ 'il -

J

µ1

t.Js -

( ..::.il:/~I~~ • f' JI.S..!i~I

~Il

-

ù

JJl~I

~Il

-

1

~.lÂ..4 -

~I.JJ.ll

~!

Ji,.lA.11 :JJ~I ~I 4

...

~

1 .li 1

.)

;j_Jt.S..:;,

..

' .1

1

5 ~1.J.lll w~.)

.2

6 ~\.J..ill

4\fe )'\

~ü.J\

.3

8 t~

__,.JI

.J~\ ~ \.JJ

.4

9 ~1.J.lll wl~Î

.s

~ 1 .li\ ~

Î

10

4-,..,.) ~

.6

12 ~

•

13

.Jc.\..ii..ll

~.Jw

-1

17

.Jc.\..ii..l.l (,?Y..fl\ f'~\

-2

18

.jc.\..ii..l.l

ô~I wyµI

-Î

18 ~\

~\

~p

-1-Î

19 ~)...JI ~µ1 -

2-Î

20 ~~\

~µ1 -3-Î

21 4~1

~fiill

~µ1

-4-Î

23 ~1 .jc.\..ii..ll -y

24

:i..i.l.l\

-1-Î

30

,,f~ëi.ll ~\ ~JA

-2-y

30

l.r":U.ii..\\

Li;h •. ~ ~

.jc.\..ii..l\ ~ -3

32 (..}'l;!.).ii..l\ f'~ -

1-3

(10)

35 ~lui\

'+i•.J• O_J ~.l:J\

~_;.b.11 -

3-3

40

,.>":U.îi..l\

~_;.b

ùC-

4.+i y.JI~\ ~~\ -

4-3

42 .)1~1 ~ '?_,i\.:i.11 ~\

ôiiL...\

r4-a -

5-3

46

~~;J\ ô4=JI .J '-fY.y)\

Je.lui\ - 6-3

47

_..._l>-1-

lui\

_~l.L -:l

FI d

_{an ers .J.J.l.l}

.

·)lg . .

4

~j_JAJ - 70 Jl....o:i;J\ ûl.Jig"i -5 70 ûl...::û;J\

-Î

71

~1 -y

71 :.i.i:.~I ojk.J -~

72 ~)1 ~~\

_j

73

Jl....o:i;J\ ùl~

i

-6

7 4

Jl....o:i;JI û\j yi..a -

7

78 ~\

::Ï...O)\.::,. •

80 ~

•

81

ûlill

r~

~_µ1

~.J\.iJI

-1

81

... l...l

~

\il\

r~

.

-

i

88

ûlill

r~

~yJI ~li.JI-y

92

ûlill

r~

.J__,.b:i -~

~ \il\ .ill

93

l...l

_>:

-2

94 _...

_..

_{.. .. .. ..}

ûlill

_{_>:}

.ill i....iJ

_{.. .)}

w

-Î

96

ûlill _>:.ill .J ûlill

r~

~

Li

(.jy11 -3

97

ûlill _>:.ill ûy~

-4

97

~yJI ûlil\ _>:.ill -Î

97 ... u

'.:,g::,. )

. · ·

l' JI ~ \il\ l...l _>:.lSJ ··~

-y

98 ûlill _>:.ill .)j~ -5

99

~1::i ~\~ -Î

100

ô__y,,~I -y

102

~1 -~

104

4...a .)~\ _j

105

~lyJI --A

109 ~\

-_J

111

ûlill _>:.ill ûy__;.1:ü -6

(11)

112

~Y.fi 4.:lP

-y

112 _Aj

4.:lP

-e:

113

wl::JI ...>.l~ '-'""Y3 -7

114

~1 4...::i)l:.. •

116 ~

•

117

~1.)~\ ~\

~yü

-1

120

~1.J~I ~\ J,aly::. -ll

121

~1~1 J,al_,,JI

-1

128

4/>J:ll

4).;:J\

J,al_,,JI -2

139 ~\

4...::i)l:.. •

141..

~)l.b:i...;l\

:La\.).ill ~\ ülyl__» ';{\ -1

141 ~

•

141

:L.I.J.ill <)l.ft.;JI J~\

-1

142

:Lai.)~\ Ô.l.a -2

142 ~)l.b:i...;l\

:Lai.)~\~ -3

147 ~)l.b:i...;l\

:L.I.J.ill ~\ wl,1i9, J w\Jjl

-4

147

~1 Jcl.iill ü~I

-1-4

148

ü~:ll y~~ -Î

154

~\.iJ\

-2-4

155

4.:lj fil ~\.iJ\ _\

157 ~~\

~\.iJ\ -y

162

ô_y:;i\.+,JI ~)W\

-3-4

169

ô\})\J 4.:lfa~I ud,1....-:JI

-5

170

(.j~\ -Î

170 ~o<,

JI (.j~

-1

-Î

171

(.j~I

yl...=.- 2

-Î

171

~1~1 (.jl...,:i;l\ •

179

wt..;ill

yl...=. - y

179 t:4-iJfiWÎ ~~

wt..;ill -

1-y

(12)

180

_... _l...l

·· \il\

_.J:l

~

_{'-'"" ..}

Ll..l " C

_ooper

S ith" ··

_m1 _{~Y.__,..}-< L:i.::...I _.J.

183

ô\j)Ü

~fa~\

~l...o..:;.J\

-1-6

183

J~I y1...i.::.. -l

183 ~\~\

Jt...:i':;\ •

189

.J~-:;1 j~l 0::-: ;;j~\ wl..b\.+i.J':;I •

189

w\+ill y1...i.::..-y

190

.t\+i 3_fil..ill ~~ wt;îll •

190

~1 4..'.i~I ~~ w\+ill •

192

~1...i'JI :.i...il.J.ill ~\ wlyl_.»)'I -ll

192 ~

• -6

192

:.i...il.J~\ ~

-1

61...i';l\ :.i...il .ill ·1 .:- 1\ Jh.o..11 -

192 ~

.J ~ ~ .

2

193

:.i...il.J~\ ~ ô~

-3

193

4--di~ .J ~\...i'J\ :.i...il.J~I

4-

-4

193

4...i\_J~\

4-

.J ~

-1-4

61...i'JI :.ï...il ~\ ~ wl.i.-1 - -

195... ..

.J ~ ya

2 4

:i....w~':;\ :i...:Jk...JI ~\...il -

202 ~

,

.

. ~

5

204 ~

•

205

\.Al~ .J w~_;JI ~l:i..i

~y:.

-1

205

\.Al~ .J i.)3'1\ ~_;JI ~l:i..i

~y:.

-1-1

210

I.AI~ .J 41.:ill ~_;JI ~l:i..i

~y:.

-2-1

219

I.AI~ .J :ëilWI ~_;JI ~l:i..i

~y:.

-3-1

227

I.AI~ .J ~\)\ ~_;JI ~l:i..i

~y:.

-4-1

.. WI~ )W\

236

<\...a <\...:=i

-2

238

:.i...il.J~\ wla~J

-3

~\yJI

~l!

•

241

:ê"?-1__;.JI

-1

241

:=4-:y.ll

W4

ê"?-1__;.JI Wl!

-1

241

y:iSil

-l

246

ûY.J.J~I 3 w~I -Y

249

~k...J\ 3

~l__,sjl

-e:

(13)

249 ~~\

L}'.it... )\ -.:l

251 :~~\

W~ ~\_;.JI

Wl.!

-2

251 y:iS.11

-1

254

ûY.JJ.l!I __, w~I -y

256 f"?'k..JI __, ~\_;JI

-<:

··. ~·~\ ~\

Il

256

i...i.l _J-l-l

t:

JA - ~~\.

(14)

Â,9,

al\

_~101fa

_~.)

~I

40 ~I

_.• _~

'L...:::i..:JI ~

_••

~

_.. _l)-'l:1.)

.illl .. _;.b

_{(_j} _{.)_J},J

₁

42

•

~

'-l.:,,.1_,11

• • w~I _J '-?. •• ~I ~I uc . · ~üll w~I (.)±l · (.j .. _}JI

₂

75

JL...Ai'il -.::..il§ yt,,-a

₃

77

• JL...Ai'il ~ •. ~ (w1.A6..:i'il) .. • ~

')1 ..

(,j-l ,WI

₄

110

.wlill .J:l~ ~;;

Ji

_,.JI J,al_y.ll

₅

138

~I i.'.:..il..b.. '; ~I

1

& • ;...~ :.i/i)_,ll

4* _) .

.:JI J,al_y.ll ₃

~\.k.11

o~ Jclli ~

₆

(15)

~\ J_.,~I ,.)

fa

~J

J-.9~\

127 -~

1 .li\ ~w _{_)} _~

_.

~\ :.i....i~\ J,.alyJI _~

_..

₁

143

~\ ~ -~ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.i...\ .li\~ J ~ .J .. ë;.JY . ~

2

143

~\ ~ -~ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.i...\ .li\~ J ~ .J .. ë;.JY . ~

3

144

.ô.l:..IJI 4..l..Jt.:i ~\

t~ ~

~)Lli j~

₄

144

~)\.b:i....,;I\ :.i...\.J.lll ~ ~ ~~\ _., ~j~\ .l:JI _., '?.J4'uJI ùly,,.j:11 _., ~~\ .h...jWI

₅

145

ii.a)til\ j~ ~ J . ~\ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.i...\ .li\~ J ~ .J .. ë;.JY . ~

6

145

r' ~ ~\ .. ~ '..S ji...JI . ~ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.i...\ .li\~ ~ --' ~ .J .. ë;.JY . ~

7

146

\....l~ ~\ ji...JI . ~ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.i...\ .li\~ . ~

₈

. .. ~ '..S ~ --' ~ .J .. ë;.JY

146

~\ J . ~\ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.Ï...,\ .li\~ J ~ .J .. ë;.JY ...

9

147

~\ J . ~\ ~ 4..Jc.)\.b:i....,;I\ :.Ï...,\ .li\~ J ~ .J .. ë;.JY . ~

10

169 les initiales

~.}JI Â.i.lll:l ù_.,y,,.

.)J ~\

Jclüll ù~I ülfa _., j~~I ~

₁₁

172 TG

r-WI ~ ~\ 4.J.lll _., ôfa JS ~ .b\.+i.J:I\ J,.ak....i ~

12

174 _.

4J

_'-F·

'j.;JI ~ ~\

_....

~ .li\ ;; ... JS ·

_{_)}

_{_J~} _~ .bl..i:i :Il J,.ak....i _{._)}

W

_..

₁₃

176

~\ Jclüll ù~'I

TG

r-WI ~ ~\ 4.J.lll _., ~.) ~ JS ~ .bl.+i.J:11 J,.ak....i ~

14

177

(.)-"4i,JI j~\ ~ .b4i .J :1\ ü)Lak....i

₁₅

179

:U\.lll _y.p.. ül.fa.ll YWI _,_J

l-'

•".l....J\ ~

~-

.A.J ' ~\

. ..

Jclüll jLa..J\

.

.)c.

(.)-" ..

Ll..J\ ülfa _ë;.JY. ~

₁₆

180

~\ Jclüll ù~:I _)S.11 ü\..µI ~

₁₇

182

y~\ ~ YW~ ,:i~,u~I j~~\

.)c.

ülill ..J:!~ .J~\ ülfa ë;jji

₁₈

182

~ _~ _Y.fil ülill _.):!~ ~\ j\.a..J\ · _{_).} _. (.,,)-Q .A.J ~ • :.i....i.ll..JI • _J .• ~_.,..JI ül.fa.ll

₁₉

184

ülill .):!~ _)~:I ~\ 4.J.lll _., ôfa JS ~ .b4i_):I\ ü)Lak....i ~

₂₀

186

r'WI ~ ~\ 4.J.ll\ _., ôfa JS ~ .b\.+i.J:I\ J.ak....i ~

₂₁

187

~ \....ü:i. ;Il ~ ~\ .. ~ ~ .li\ ;; ... JS . ._) _J~ ~ .bl..i:i ;Il J,.ak....i .. ._) r-l'9

22

188

'?y,;~\~~\ 4.J.ll\ _., ôfa JS ~ .b\.+i_):I\ J,.ak....i ~

23

188

~_).l.o..11 ~ ~\ 4.J.ll\ _J ôfa JS ~ .b4i_):I\ J,.ak....i ~

₂₄

189

_)~:I\ j~l ~ .b4i_);I\ ü)Lak....i

₂₅

189

ülill .):!~ _)~:I ~\ 4.J.lll ~ ~_)~\ j~~\ .b4i)

₂₆

190

ülill ..J:!~ .J~ :1 ü\..µI ü)Lak....i

₂₇

190

-ùJIY.- ùla~ :i.1::..1::.,~ïll :iJjk...J\ ~ ~ ü\..µI ~

₂₈

195

~\ . \....1...:.. :.i...,\ .li\ ~ . .J ~ ë;.JY . ~

29

196

~\ _J ~\ ~ :.Ï...,\_).ll\ ~ &-Jji

₃₀

197

~\ J . ~11....l..i.::..:.i...\ .li\~ . .J ~ ë;.JY . ~

31

197

~ :\)1• ~::.ïl\ ~JI_.,~\~ ~\.J.ll\ ~ &-jji

₃₂

198

~ :i.iJ.1,~::.ïll ~JI_.,~\~ :.i...l.J.ll\ ~ ë;jji

₃₃

198

~)Wl ~\_).li\ ~\ üy~ _J ~\ ~ :.i...,\_).l\\ ~ &-Jji

₃₄

199

ii.a)Wl _~ _{~ .J}1 .li\ ~\ _~ üw ·· _{~~ J .}\....l~ ~\ _{.. ..} _'..Sji...JI \....1...:.. :.i...l .li\ ~ _• _.J _{~ ë;.JY}· ~

₃₅

(16)

204

. w li\\ ~ .i,u Y. .

l ~\

_J .. Je l.iil\ :A,..J •

'J

4-i la...J .. .) .. I ü\..g\ _y,,...i' ·;; 1 _J ~- 4..i.Jl...i.:JI wlb... ji.JI

37

205

_~.)1 .li\ ~\ _~ _{_J}ülill _Y.~ · (.,,.)A JS ~\ .J.. Jcl.iill · ~ .. t~,ü.J\ \..l.:,,.j;I\ .)

₃₈

211

_.ülil\ _Y.~ j-'WÎ ~\ _. _.J.. Jcl.iill .. i,uÎ · _-~ 4J)W\

₃₉

219

.~\ .J ~\ Jcl.iill ~ ~)l.:il\ ~ ~I.J.lll J1• ~:::.ïll ~_,li i..::..i\YL=..';{I

₄₀

220

_J . ~\ ~ . Jcl.iill ,~\ _J .. Jcl.iill ~_J ... ~\ .

~_»J

... '·l:i ~

1-F

'\..ti..\\ . L:i..l\ J+b,.:i '\..:i..i U:l. ~ ~

41

.(..S""'-"1.).ll\ ~\

u1:- ~\

Jcl.iill

228

.~\ .J ülill Y.~ ~~)\.:il\~ ~\.).li\ J1, ~:::.ïll ~_,li ü\YL=..';{I

₄₂

229 u1:- ~

_~- lA Jcl.iill _{_J}, ülill _{Y. ~}~ · ·· _{_J .}~\ _~· ~

_{_»J}

'·l:i ~ _{U:l .}· L:i..ll J+b,.:i '\..:i..i _.. _~

₄₃

.(..S""'-"1.).ll\ ~\

(17)

y~~\~ Je~~~~ 'y~ JS ~ _)~ _J ~.A;l ~\~\y. ~\_)J\ ~\

-1\ .j \ ... <

r

'"ti >,~ ~\ ii.a)ü\\ · ~Lah':I\ ü\J)W\j, . __

.11

.j · ,.,

~ '-:?"" ~ .J:l-l y y (.)-" _) _J ~ ~ ~ . ' ~ '-:?"" ~ y Y. _J

y\_J-U' r1ûl\ ~\__,.i _) _J ~)ü\\ (.>j w\.i\\ ..):l~ ~ O_)_J~ yj.) ~.i\\ _J ,~\_)j\ ~

~4';{\

_J ~\ yû)\ _) ~ A

~l

J,.-il\ J:;..b .îi\...J\ tu.JI yj.)

w

UA

_J ,4,i\~_J

_,!

4,g_yi-.a ülS. .\. .•• 1 . Ô..:l~ 1 \ --1 ~ . u.J\ \~ ~ ~ .1 1\ ~ ... ii.a)l.ill lk_ij':I\ \..ah ':Il

.~ (.)A u,<> __,,....

C

... ~ ~

~-'

~

1..#'" , -' ~ • ,

,Jcl.ii..l\ _~1- ~l _•• _'-'··~ ~)W\ ..:ik...i\ · _•• _• _(.)A ~ ~\ _• _{_,.... • ~}_-:1\ ii.a)ü\\ _{_J (.)-" _)}~\ · _{~ ~}1:.~11\ Jcl.ii..l\ ~ _~ _y· ·.< · · )lg W · '·li >li ~)I.e Î .':<l Î · .. 1- \.ii.a · ~)I.e o w:ic.L ':Il . ·.< · ·

':I

Jc\.ii..\\j

~ (.)A _J .y _J .J:l-l ~ ~ _J ~ ~ _) . e » ' ~ ~

La >l ~ ~ ':Il Jcl.ii..l\ · y _J.'

uc- ~

i..'.:..i..i.l:J\ ·.< · ·

~

':I

_J ,Jcl.ii..l\ ~\ _J _,....

_-:q ~ ~

_J.' ':Il ,~)I.e 4-.JÎ · ~UC- i..'.:..i..i.l:J\ ~

fa~

,_;::.'-14

Al_, JS wlfa) _, ~\ ~_,~ ':IJ _Âi\.:il\ _, _;~1

uc-

~..:i..:J\ ~

':I _,

,La _;li_, l...i.&i..\\ ~ •• ~ ..:i§ Lil:JI \~ . ~ Jl.:.. Î • • '-:?"" ~ _J _) \" ~\ ' w\ 4-,JI .':<i _) ~ <r.J \ J\ ù...::JL . ~ ~\ _,.... _-:1\ w\ 4-,JI _) ~ _, -~)ül\

y':l_w

~..:ilS.~\ j4J';{I wl::~ _) \~ ~ J

(~4

:i..û\\ ~~ J ~.J~\

wlA~J _, ~\ ~\

:;µ1 _)

JW _)Î ~\ Jcl.s:ill

ùl-9

(1982)"JA\S ~

uQt,144"

• ~ _)~\ J.-,l\ _,.:,..j ~)ü\\

~\ 4L ~

:i....-l:... ~

\

J\ . t -~'L .îil...J\ - 1\ 4-.a\.c ~ \..ah ':Il Jb..J\

(.)-".) • ~ .~.) ~. ~ _J -~ •, •

>, ~ ~\ ~ ~ · · Î ~ , 1_{-1.ii..l\ \~ ·} _..:i..-:i _{-:1\ ~\..ah ':Il wlS. -'} _{1\ ~} _~ _,ii.a)ü\L

yy ~ y(.) ~ (>- (.)A_) '-r ~ . ~ . ~ ~ .

"5..):l ~ ~G...:;,~\ ~ ü\J)W\j '~~ =4-.J..:i ~ _J ylb..l\ _J ~~\ ~ _J ,~)ü\\ ülj4JJ ~ ~ La _, .:il_)~\ ~ La y\_J-U'

,~4 ';{\

J\+,J\ J:;...îi .J:lè

UA ~~ ':I

(1982) "Doise"

j\_,.9.l

ùfa.

J,.-il\ _)

r~ ~\ r~

La~

.(Toczek.MC .Martinoet. D ,16:2004)

wk.~\ û\_)_J~ ~~

,~4)

ww....:::il ~J oyl.a:i.iJ

_,"'.l'o;.':,_,

~_)\.:i

~y._,

~4)

J~ _) ~~

;;..:i _{fe _,.,...}-

.11

..::..iL - _.~

_11

_{~ (.)}te' •

l ~ ,

_~ _~1 -~1

1 .

_'-:?""j

oAI _-: _11

_{• ~} w\ _Y"'.L~\ _~· ~\

_{r-- ..}

.1.:.~-: 4-lclah\ _ ~

_{. '}

_..

~ J ,~__,.ïl:i..l\ J:;..\~ .J~ J ~ ~

~4

~\fa ~

UA

LAI.JJ~ ~li ~\.JJ\

ù...::J4

~)l.ill ..:il.il\ ...>.l~ .W\J)l.c _, ~\ _) ~\ Jcl.ii..ll ~\_, ~\.JJ ~

t-'~

~o·

o,

1

~411

rl! :J~ ~ ~J ~ ~.il\ _J ,~..:ilS.~\ ~j4JJ ~ o_Âjli <.5.ù. _J

:JJ~l~I-

t~

J

't_,...;.:iyJ\

.J4ü-J ~\_,..:i J ,~\ ~ts...:;,J ~'-:JI ~ J}ii ,~\.J..ill J:;...ù.

uc,

ô)~

(18)

:~lill~I- A..:ï1Jis, 3 A..:ïWfa ~~ 3 ,~1 Jd.ull ~.J~ ~1.l:l ,~1 Jcl.ull ~ ~ ~411.i,,o,,o.;, ~

..

_) _)

· ,li)\j

r

~ · _{_J,-4-l} 1\ ·· . L·: , .. .:.·: .1\ \~ ~ \..j:j -:1\ wl.i .1.:. :1\ ~~ ,4...a.'.il...a..;.. <1,j\~\

I...S', '-'.Y"""' _J ~ _J

'r

.. ~

_J _J _J

wl9~ .J~~ __,13 (Y':U..û.ll _) ~..l:l...l\3 ~~I ~_):JI

~l

_{3 0.J_Jj 3 A..:iWfa ,~\} _) Jcl.ull .J\...o:i~\ :.!.Jlill ~I - i.:-l~J 3 (,?···•:U..û.ll ~\ ~ _) ~

l

_{3 4..:i.il.S.a ~~ 3 ,ül~I y.~}

~yu

_{~J ~ y.'.ill r:i ~ 3} ~I wy_};.ill ~~ _J O

)3j\

_J <lii\..b _J 1

;.1,.;, J

~411 ~

yu

_J '~Y..Jill JjL )1 _J wl.a __,k..JI

•.. \.:i..i ·

l •..

\.:i..i · -< · j§ l.:.~111 Jcl.ull Â..Jc. · J,i§ · j~ ~ ,J,.aWI \~ ~ Ll:i . . y.c _J • u~ ~ .. Y . (.)A y. _J

:~1)1~1- .) ô_)_,.JI

4)..;.J\*

3 ~\~\ J,.alyJI ~ji ~ '<..r"\.J~\ ~\

t~

~411 ~ J3Ll:i

. U'".J~\ wl~ _{3 ~ylj.;JI Â...J~ ~\} ôfa 3 ,A..:iy..,~ ~\ :iJ~ 3 ,A..:iy_ji...a :LJ,11,AWI ~I - ~__,.ïl'.i.l~ ùÎ ~

~)l.b:i.u.)'\

Â...I.J~I .JY- 'Ù:UY- ~J ~ _{3 ,~\~\} ~4,JI ~411 ~ J3W

~,

_..

_{c...-,... ~}

~11 w~L _~.J_{_J}j~\ _{' _J ~}j\ _{_J ~}.1- · _(.)Aoj,lÛa _{_J}~ ~ _. _{_J}:.i..:i)l'.i wl.i ~ _~~ )w ~~ w\ j\ _{_J} 1 .. 1-

_~~'r

-.:.L·: . ·:1\ _{_J} , b .1 .:<-:1\ 1...1\j~\ ~ ~ ·

J ~\ .-: .

-l\ ~)tj 1~ .~ _ .1\ \~

~·Y~ _J. ~(.)A _J (S~ ~ ~_)~

·.( ·:I\

C

S 'th " ~

.<I " ül~I ~ l..ü.:...I 1.:.~111 1-1..ull · L..ü...\ · i..::..i.:...1

.r

y. 'r

ooper m1

~

Y._,...

y. .J .

3 ~

(.)'-

u ~·

(.)A •

~

_'-F

·l:i.l\

_{_)~}

-- .1\ La\ -.: ·

_-~

L · '1

_{(.)'" ..}

Li.JI ·· .l...o

_'-'

_{_J}wL:i · 4.J ~ _• _(.)A _••_Y-4~c · 1\ _~'\..-:JI 1...1L...::.. _. _~1- ~LJI 1 · ,;, _. _'t"::'"' Â...I.J~I ~ _{wl.i...olya 3 ~} _{3 ,Â...\.J~\ ô.l.a 3 01.S.a ~ ~} ~ ,~L~\ Â...I.J.ill .i.

o· o>

J,.ak..:i..11 _{_J .}4..::,..jl:i.i ~ _~ 1. · · ··

_"t-:'~'r

·:I\ Â....û~~\

_..

_{' ·~}

~L~\ _{_J}Â...I ~\ ül _{_)} _{_J}

J

A....i! _.. Ù,,..Q _.J:lLaS ,1.- · _{~_JJ_J} .~L~I Â...I.J~I w4k-a ~

: (Jo'IJ\...J\ ~I - Â...\ ~\ 'l:i.i · _{_)} _~ _U:H.hi _{. .):l}~ _~ ,~ _.. _.r:,il JS '1..:i..i.J ~\..;.JI ül · · · .~-:11 _~ _. _~ _{_J},Â...I ~I 'l:i.i ~LJ\ _{_)} _~ _• A....i! _{~ (..).QJY}•

~411 ~ _{3 .Â...1.J.ill Lak. ~}

t~ ~ .~\

wl.i...olya 3 ~)wl\ 3 U"".J~I ~ Jcl.ull ~13 3 4.J1..:&11 ..

_.

_~

1- ~\

_{,'r _)}

-:11 j~l.J1._::. _{.~_J}

't · ..

_~~ 1\.jÂ...\ ~lwl.a1···1 · ~ _~ _{_)} _"t-""",(.)A _~ 4..:iJL _{_)}

(19)

Jj'il~I

~ l _jJ.ll

~l

Ji..i.o.11

:i....ûl

':li ~ Lû.ll

-3

...

~.

...)

. t~__,..JI .J~I

~\Jj

-4

. ~I.J.lll ùl~1

-5

. ~I.J.lll ~1

-6

(20)

Jcl.ül\ J.ak. ~ .J t9l__,l ,~4) ~ :.i...,\_)J .)lb) .) 0~ w:i...i\_)~ ~\....}}\ ;;_µ1 _)~ JS jil..:i (.5~ ~ ù

!)

_,li .J ~)ül\ .J U" _)~\ ù.::l '-F""\ _)~\ ~4 ~Y.ft\ Jjl... )\ JJ\.+i .J ~\ wy~ JA ù,.a ~ '-:?il\ .J JJ\~\ ù,.a t..,:JI \~ ~\ tu.JI .J ~)ül\ y

;l_w

wlill ..J:l~ ù,.a

.~\_)~\ .01111, ,.,..,,

,Jc\..ül.l i.:i1__,b..:J1 ~)

y,

~'il

ui

.J ,J~:/4

i~

~1 .J -.r4'11 ~ .J J_j.ll ù.::l Jcl.üll

;; ~\ _{_)} Jii . _{'-:?"" _)~}j . ·-- 1\ J.J~ J~;/1 _~ _' ~ _{(.), •}. \ ..i..:iwb.:i . _{•• •} _{(...)-4 ~}. .':< . _'-:?""j _{.J -~}-U.l ~ ~ Jcl.ül\ _J"',!>. _.Jl

J

b ';li ;; .. .:. 1\ 1- j;\.i:J\

. ~· ~ ~ c.s- .J

JLAÛu,\j -~ ù§ly.) ~4,.h t\+&J <.S~ .J ~l~l JA 0,.a ~4~J .J J\.)':/1

~fa

J~

•• Q ,;; .1:.·:: . ;; :iJW

4..a.:::,. 4-l~

11 Lw.. J, \...:;i,.J\ J.,ii:i 1- <\li~ . j ~\ J\....ûc \

J'r ~ .J ~ _)A ~ • _) ~ (.S"', (,? .J:l _JC • c.s- .. '-:?"" U" _) ' .J

~l

Y~ ~1 .J l..'.:.Jj:::,j

₀

₁

tA~_;

~1

y~'il ù.::l 0.a ~_) ~ .J

,~4-:ll ~

t~

-r.J:J

~fa

1 .. ·:

.11 'w.lll 1_ \~w.i :.i...:I ~\ ~ \..iJ~

U\.c

4-l · · ~

W,

.1 .îi!I ~\

1. ·"

l....i

~ ~ ~ c.s- . .J .J . .. ~..J:lY-3 ~ 1-(r' .J l.>'l:U .J U" .J ~ .

" ...J _. 4.,.Q _y.,i_Y'"'. ·11

2012~ ~

_.J-l

. ·:

_{'-r ~}

11 ~ WI ôJ1• ~. _{'"(!-'-" ~}1.:I _~.. ·-- ·:I\ :iJ::.. _{_)A}. j

w:i...i\

j . j \ .. 1\

'-:?"" _) '-:?"" ~'

ufa

jti...ls. i..'.:..i...4)1 4-5. .J~ ~J :ü~ '/4 ,

"~I.J.lll ~I

~l:!~ ~Li~ J

($.J-:Jill J~~I

U F C

1 \ ·: .1\ · .<-:1\

4.,i...a\....,.

1.;; · ~\

.1...., -:

.1\ . ,1.-:1\ ;;°sj\...'} :î...JlJ <·:I\ w\ ~\ lb\ . j • • ~ ~ (.):l..)--"' • ~ (...)-4 ~

r::--

~

~..J--"' _).J _) ' '-:?""

)W

~i

i..::..i...4,U wJSÎ '-:?il\ J.u_l\ ~ _)

~4.:J

J y;, .J ~\ ~k...a .J :i..'.iJh..J\ JA 0,.a \~ .J :.i...: ~L :i....ül ~\ ;;_J;_ill\ i.:its .1 11 • • ·k.J

• _) • ~ .J ~ ~ (...)-4 (.).J-l ~

Yb~~ .J ô.Jl+-JI .J ;;y~\

-ù

U".J~\ postulat~~\

o- ()

i..::..i...411 ~J :.i...:I.J~I o~ .) .J

-ù

.J '~~

-ù ~

~\

~ ~ ~

.J (.j_;fu

0.:fo ~

lu';/

,.ik ~

.) y,

.J J~ J.u_\\ ~ w~

è4 ~

'-:?il\ Profil-

~J.>.ÜI- ~\

.J ~)h.J\ w\J\~'jl .J w\.J.illl ~ J.J':/1 J.J~I

y,

.J 'U".J.l.J.\ ~ ~\j

-Les

taches J.u.ll ~ Jë.l.11 :USyJ\ r\+-JI .J

~. _11 · u.J\ . 1.:.~111 · '-l.üll ~

-~

C

uc-

.J ~ (..>- ~

~ _~ _{.J ..},~)ül\ wl.S _.J-"'""1 . _{(.5 ~}·· _c.s-1- _..):l,'W-~ i..'.:.Jj:::,j, ·\.:i..a _(.) _{_)}")\.:i.a ·~ _{(.) ~}

_r-

.l.·:I\ _{.J ~ _)}\ ~\ _~1. . ·:1\ ~ _{.. .}

.) -Tensions psychologiques

us-e''

_jijil\ ~J (.jJY ~ .J ~\ ~ ~.J~

4~)

r1JI ~

',$Y.Y

t.J~.) 0#,~ J~'jl

.)fa~

,~)ül\ .J U".J~\ 0.::l l.a ~I ~.J

-pédagogie

centré sur l'éléve~I

c4J ~

jSy ~)\ ù~\ .J '~ ~ :üyuJI .J :~ .J :i..'.i)l.:i.11 ~4

'j\

w:/4,..o.ll ~J ~)ül\ YLûiJ ,

"Kurt lewin "

0.:) w .J.fi

44-.; ~

(21)

~I _•• üli ·· _~~ _(,,)A·

_{'.?' .}

ltilw _.J ülill _Y.~ J,.ak. · _{(,,)A ~-}~ ~ _{y ~}1..:.~111 ~ -' 11 ~ _~ _~ _(,,)A· ~\..S:i..a · .<-:

_u..,...

.~)WI ül.a)lc ~ 1~ .J J.,.a..gjl J;:,.IJ ~l.JI -.,;JI ~ 4L u,&üi ~~ __>.:i;- ) ,~I.J~I

Jclüll ,;i._,....1_)~1 o~

<)

.J ,<l..'.it:i~ -.:...i1i11 y.~~ JS .J ~ JS .J 4w JS .J

c4J

JS •. 1_).J .( ~ ,ii..a)W\ ~ ülill ~ -~ ô~ ~ · . il\ .. .:.-:.1\ ""' 1..:.~11\

.J,:.,.. . ~ r.S Y. ~ .J . (,,)A ~ (j ~ ..T' ~

'~.J ~k.

<) ~

<1..:ilil J_jJ\ y.~ .J.J~ ,.) ~.J ~

1967 ~ "Cooper smithe"~

~4

.J ù.l~l__,ll Ji.a ù.l_p,.'il ù_;b

UA

J_jJ\ o~ "-:?il\ tl.Jh"/1 .J J~I .J t~"/1 r.S~ ~ ~)

.iJ ~

~\_JJ t.Jµ o~~ ~l.S..a) .J ~ .J J_jJ\

c4J ~

~l.:i '~.).l.o..11 .J (ùl __ /:ll)

J\J)\

2009 ~ "',,r"I) ~"

~411 4...I.JJ ü~I ,J4,.JI ~

<)

.J , ~\..l.JI ~\ .J ~I . ' .. <-:11 t ~ ... ~\.;:il ... \ .':<I Li...,LÎ )l...ak. ~ ·~ .. 1\ ülill ~ · I " ' 'I ~-

11 ~

,_H_,...

.J~ ~ '-?"" ~ • ...)""-" .J .. ~ ~ .r' Y.

U

.J,J ~

· 4-lblii 1 :.ij)lc ~~ ~ , · .<-:11 t ~ ... __ -:I UI -'I ül.a .L .1\ l...ll....:iSI J\~;ll ~

U:H .. . _), ~ U:l_,..,... .J~ ~ ~ y _,... . ' .J ' r.S

u

;.,a.;,

i JI ülill y.~

yb...::il ~

\~

.J ,~\ ù.1_µ1 ~ r.S~ ù.1_µ1 t.Jy:;...i .J ülill y.~ . :i...Jtill ü:l '\....ûl\ . L: 1~ 1- \ç.WJ ' " .. ~:lt...i ~ . j!\j •. 1.âSI .

··1 .

~

.

il\ . ~ .J (..J-"""'

..S- .

U""'""". U:l .J _.>:F ~ U.J~ U:l ii..a)l.:i ~ _~ _{r.S ~ _)}1 ~\ _~I. . -

·:q

_.Jülill _Y.~ . _{(,,)A ~}le:' _{.J ~}l..:.~11\

_U'--

1- \..ü\1 . _{U:H ~}4-lblii 1 :.ij)lc ~ .. ,. _{. _)} _._.J-l

-1

(.Ji') y ùlY..J ~~ (j_,.îl.:i

~}li

:WI :WI ii..a)l.:ï ~ ülill ~ Jk..J\ l..:.~111 · 1-\..üll Jk..J\ · _te:' _• _{4-lblii 1 :.ij)lc ~ ··} 1•

_-2

~ r.S Y. . .J ~ (>- . (,,)A ~ U:H ~ . _) • .J-l (.Ji') Y üly,.J ~~ (j_,.îl.:i ~}:JI 1 ':li :WI ii..a)l.:i ~ 1 ~I 1. -

~'I

1- '"Î..:i ~\ l..:.~11\ L \..ül\

ÜW ..

'-lül ,.

-3

1..5"' .J ~ r.S ~ _) ~

..s-

.):1-l . .J ~

U'--

.. ~

U'--

(.Ji')

y .

_u

1 '"' _.r:_{.J ~ . (j.J-l}~.l4.l ·l.j

1 ';li :WI ii..a)l.:ï ~ 1 ~\ 1. - -

·:q

1- '·li ~I ülill ~ üli ~ 1- \..ül 1•

-4

1..5"' .J ~ r.S ~ _) ~

..s-

.):1-l . .J Y. .. ~ (>- (.Ji')

y .

1 '"' ~.l4.l ·l.j

. u

..f' .J ~ . (j.J-l

·~~ .1t\ ~~

-2

...

~

..

, ~WI :UL...i.J

<)

:u'.i.a:i.o..114.J':/1 ;i._,....1.J~I ~l.:i..i ~ \ç.li: .J, ü:!

3

1....ûll

UA~~

Cfa ~

"...l

_•

4-.a

_y,.ii_y.,.1\ _.J~Llw ~\...:i,JI _{. .} _.J , ol .-:<~\ _{_)y-} ôJ'- , .. _~ _(..J:1-l1., _{.J ~}... __ •:I _(..}'l

Li

_{.J ~}

\,,.,;;

_~

.. ~

_'-F"'·:I\ _.J ü~

~ ...)"" c~

.~11 .L _.J4...é.~ w...:ü' _~

(2012)"

_~ 1 ~\. I ... _{_)} _~ ~11

ÜW ~

_~~ <1..'.i\..s)lc _.J_(jY-?.-:I\ J~;l\

(22)

~.J'll Â..l..JI ~)l.:ï (5.ll wl.ill Y.~ J~Î .J ~\ Jc.l.ûll

UA

JS J~Î ~ ~l+i) Â..§)1.c ~ji

-2

.01~.J ~~ ~__,.iti

l '}\ Â..l..J\ ii_a)l.:j .l\ \ .l\\ I. · - ~I\ l-

'"l.:i ~\

w\.i\\ ~ wl.J .. . 1'" 1- \..ûl

-3

1..5"' .J .. (5 I...F"' .) ~ ~ ...»i . .J .J:1 .. ~ (..)A ~ (...)',-

.ù 1 ~ .J ~~ ~__,.iti Â..l..J\ ii_a)l.:j _.. _{(5 I...F"' .)}.l\ \ .l\\ _~1. . _ ~I\ _~l- _...»i

'"\.:i ~\

_. _{.J ~}l.:.~ll\ 1- _(...)',-\..ûl\ wl.J .. _{.. ~} _{(..)A ~}· . I('." . _(...)',-1- \..ûl

-4

.ùl ~ .J ~~ ~__,.iti ~.J'll

:41~

'il ~.Juû.ll

-3

~ .J , ç. li:J I Ji:- .J ç. li;J\ ~ 1 .J.ll I ù...o..l~ ~ 1 ji1j ~)ti.\ 1 .J U" .)~\ ùC- .)~ ~ .il 1 ~Jb...J\ y ..,L

l

:~\.:ilts

~

.J

action - réaction~~ .. //\

.J ~\ J)G..

UA ,

"j_.;,lj~" ~ .J ~\ J~'ll

(.j:lfa 0C- U".J.l\1 (..)~ ~ ~1 'U".J~1 4-a~ ~1 (_}Îlh.ll .J .J\.5j'J\

:o~b.A.11

-1

_ç.\.ilj .J e:_y:;i

y.

U".J~\

UA~

l.,Q JS

~l

.~_yJI w~I .J ,~\ .J e:y:;JI yl) .J

rts..:..l

,i.:..i~ ~.) .J~ ~.il\ lY'.J~I ~..l.::,,. :~~, J ~t.+:A-J:ill

s:-lk.! -2

ii..a)ti.l\ 1.;; • ~

• •• U:1" (..)A

.h.o..i

UA

~)ti.\\ ~..,L

J.:.A'.i

-ù)G..

UA

ù~ ~.il\ U".J~I ~..l.::,,.

:~1

~~

J

~')l.ll\

.i:ij

-3

(YQ~ ~ .J:l )_) JS e:y:;i .J ~ ji 'U" .)~\

4...bl....i

.JY.-: l.,Q \~ .J ,J~ .h.o..i

~J

J~

...>#-

.Puissance légitime

~)tï.l~ ,:i...al.A. _.)

\.5j\ ~

_I"'-: _.J~w..J\ ;; til ...j,.-; _{.) '} _~ .. ;;

:i.h...il

_~1'" , .. 1

_c.r

t" \..-..JI _(Y'.)~\ ~..l.::,,. -~~\ _.. _. ~ _•••_.J,J••

-4

~I'·· ·.-:i.;; ... wl.ibl~

...

~r'~

~

.. , .

. 1.:. •. ::i

A.... ~

1\ ,. •• ,;;,,.,JI....,

l

4-.=. ~\ . ~ Uk.ii\ ül ... .s; . .c.L1.o,l\ t."Â-:

-5

y=,' ~ .J . 1..5"', ...):1,.u.W • .J .. .JA (Y'.) (..)A .) •• ' ~ ~ • ..,. ~

ç.\..b:.

)1

Ô .JJ4,.J\

~l

~\.:il~

.J ~ .J .Jy...:;J~ Ù

.fa.:i

(Y'.)~\ ~ Il '~ .Jy...:;J O ~ .J ~)ti.\\ "4..J.::.. ..

. .. . y

.) ~l

~)l.:ill ~ji ~\ .J ,~\ .J ç.\ii.l\ w\)--:IC· ~ ~.il\ U".J~\ ~..l.::,,. :.:"J?t .~ûJI

-6

::i..S

Ll...J\ .

q \ .. ';I\ l- ~ 4 .. ,.,:l.a.::.. :. .• ,- , •.... -1\ ·· . U\

. .)

c.r .)

_yu,...i' ~ . .J __».LI (.~

<..'=1~

4-J:l~

.cl!~

.J ,~)tï.l\

ôfo.

-ù)G..

UA

ù.fa.:i

~.il\ U".J~\ ~..l.::,,.

:~')l.ll\ j~Î

?I~! J

J.ii:j

-7

\A. . L-: 1 • ·:..:.1..i...:::. ôJl.c \

(23)

:4ü.ll J~"il ~ ~~ ~ ~I

~

-Il

J\y.J ~

1•1

J?

1111

.1

'-:?il\ ~\

~..b.. :(feed back - réaction - réplique

-J)\

)~~)'1-8

.:.iJ1...:ij Ù.J~ ;;~ _, ÔJ.J.AA ~

(Y'_)~\

9)

4+?-.J

0l ù.JJ Jc.lilll J)l:.. .cïb4,.a '-:?il\ ~\

~..b.. :(initiative - anticipation- ô.JJ\+JI )ôÎJ4,4ll

-9

,wla~

r-1~ t__,.b:ij\ ,ç.\}l\ ç.\..b::.J ,.:iJ.

o:> .':,\\

).5.3~\ ùC- ~\)

~_?, ~

dlj 4-l.a ~

.(r~)IJ ~\

)~! ~

J~';ll

w\J..b.A ~ ,~4

~\ _, .cï\il ~\

;;p _, ~~\

~\

:(estime de soi)i.:.tllll -.>.1.l:i:i -

~

La ""'

,~

ii.J:i..l\ ~

il\

W\ - ..

;;-:11

\

.li\ - ..

;;11 .

j

1:.~111 ,_ lilll ~ ·

'·\..:i:i

.. .. .r: -' .. ~ '-:?

r

r::::- .~ .J

r-

'-:?"' ~ (...)',- ~ .J-l: Y

1- ~\

ô\J)\J 4....1 ••

.c • l\ '~\ • ~Î..:il\ ~

J_aL:;J\ "~

A(tn

wlill

~

\....ü;,\

~ . ~_),lA~ ~ UA . •• ~_,...

.>:

_). ,

.~\_).li\

4-

wl)~H

l>"~

'-:?il\ ç.\J~I _, ~\

:.iJy..JI

y.

:(Acquisition scolaire) ~l_.;J.ll

~I -

ii.a)lill :i....a.fuJI ..::..,La)W\ J)l:.. · ~

_~ _UA _.J

,4....1

_.._Y.Y

~ J,'.,L..,

_.J_.J

..:.,La

_y,c-.L - · _{UA ..}

ii.a)lill ~La~~

_f _.

y. _, r~

<.,?.J.JJ _, ,~

'-:?l

~)l'.j

JS w\...a)\.c. ~ <.,?.J.JJ 'Ù~

_ii

y. _,

,.bli:JI ~

~ ô~lji..JI

~

(.,?l ~

.:iJl.1·

,o::,,'il\

~_,li~

"J~

_.Ji:- ,

J~"

Ô_J~

.A..'.i)l'.i\\

J~\

J.A.Q t~

l

U\.

_1\ .:i...i..JI

1\ ,~~·-·

.

,4..J....il

.li\

.:i...i..J\ 4....11 .; . ~ ;;~\

U~\ ..

L

_1

:u \~\ ~

ii.J:i..ll

-' •• ~ (.S", (.),>1-l,,,l:! ~ •• .J .. ~ '-:?"'

r

~

-'

. ~

1 _{\.::,,, ~}

_.1-:11

_~

_{1. ·}

_{..b..l ~}

_{-:q :i..illl}

_.s;

_{ww _-: .1\ La\4 ·-- .11 J ·}

_L1\ _~

_.:i...i..JI

_{.c ,}

~ . ~ '-5~ "'(r:' • JJ:l

i..r

~

.J .. ~ ~ Y""" ~ .J _)~

.j4i,al - ~

- .h.u,

fa - '

ÎlJ• ~ :(.,?~\ <Ù.A.a

:.iJy..JI _, ~ ù~ ù:iill

(.)-QG...:;,~\

:(les apprenants - les disciples - les élèves)

~~I -

~\ C~ _, ~\

Jc.lilll ~

~ ~_,_:,...JI

ü-a ~ ~ _,

~.J.l.a

~:,..a ~

l>")~\

ü-a

_, r

..,w1 _, ,

y\}:!

1 ~

.fa ~

_ji.::...J I t ~1 ù~

'-:?

_iiô .)

}11 .:i...i..J 1

~)ti ~ _,

.,.r·':U.îil 1

.1*)~1

) uo·

'°")

La ôJla u·•:u.îi

.)c

ù~

'-:?il\~\

y.

:(Le maitre-enseignant)

(.)"l_.;.l.4.11 -

1- J,.-b

' Jc.lilll wl.i.âi

.îil\ ~L..,Î

~ ,-:1\ ,•.~ · ~

.c

...

-:A

4....1

•1..'.i.i ~\ ~ ~

~

.J

..

.J

ü-":!.J . ~

.J ...

J""' v- '-:?"' ç--- . ~Y .

.J ~

.

. La ôJ\...a ~ ôJ4,..:;,

üC- ~l.J _, ~bl

_, ~)La\.:i _, ~\....1.b:i

~\_j

ü-a

~)ül\ ~

:(Point de vue)~

~J -

1 ..i.11 _ ... ;;1w 1:.~111 '- lilll ~

~1

.~ _) r- . ~

(...)',-

..

.J

t:

.J

• • ~~ ~ t:.rn1 t ••.

1J:lll •

î

'I I

u.i .. -

. _)_)

.

<.r-

V" ~

'1r

..r!"' .• .J&,J

allocution- ~\.J..i.11 ~4

~)ül\ _, l>".J~ ~

~_.,L y.

:~~I

~~

J (.)"l_.;.l.4.11 ~~

(24)

c~)'\

yltii ~)W\ _;.bG.. ~ J~ La

o= ~

~y.J

AJ;/J ü\j ~_,...JI ~\.il'i\ .J ül.J~\ .J .u,i _)~\ \~ .J ''?i)4

~ 1~ .J ~4ll ~

UA

.J u4:û-u:I ~J lA .J:l~ .J ~ ~ uSJ .J J.J.li)IJ ;;\Ji ~ '?~\ .J

. 04:ü,.u,;11 Jfa. ~ ~4-";4 ~)W1 J:13

UA

u~ u-i.J~1

t-1fa ~,

;;~U;J1 :ï...\_JJ ü4,l.b:i.a ~

Jcü:ill ~ ~\ .J , ~\_J.ll\ ~\ J:.,I~ oJ~ ~_µ1 ..bWi _)Si ~\ ~_µ1 ui ~\

UA

JJ\.+i .J ylb:. .J hi ;/ .J 4..'.iJhA ;/ .J

W

ü.J~ ~\ ~ ;;4,:J\ .J , ~)W\ .J u-i .J~I ~ ~\ Jh..J\ _. 4...tlc _.. _y~ • _):l_'?~\

'->-

L ü:il\ \~ ~

..

,!J.. .ll\ WI ltii · \.l.J\ · \ LaW ~ ···· 1'·L_)I

..T"" 0-" .J y , y ( U, . .J-l-l (JJ

\~ _{.J ~~}, • •• ~~ _.. _{..T"".J ~~~},!J.. y ~ . 1('.' t , ,.; -.::..i.l::...l _.. ·:I\

u.:...J\

,!J.. - ... ;;\\ •

i

.:ï...::iG.. Lü:..;/\

r..,r-' .. ..T""ï""" u .J ~ . '

: ~ i ~ \.J.ll\

UA~~

.ciS _y,.~\ .J , u,i\...u.:JI

t~

__,..JI \~ .J4i:,.I ~J ~4l\ ~J

(2013)1803

J,W\ .)\+1l\ O~~ '....b' ;,\\ ~ ~ .J _J_)A~ ~_)\~\

u,i)~l.:

(?Y.ft\ Y\J'j\

-1

o~ ùC AJ.J~\

~\~\~UA

ül~\ .J:l~ .J ~\ Jcü:ill

fa

.J, ;;~ ~\y:. .J y~':l

.~)\

~k...<i · _c...)-Q\,!)lhj\ U\.S..::i;/1 _.. _' _~ \.:il _~.. WI AJL _{_)}

t ·

_{_Y-Y,} _i....r-

.

u,_Q_j J _.J

w:i

_~

'-

~Lli _. _{_)_Y-,}\ \

-2

'l.:i.lL ,

~1 ..cit..l:::i.:..)la

p t

" ..

w"

4..J

·w

w1 --

'L

:ï...1 .lll ~ ..cits\.S.hl

<.r .

.J .J

as eur

.J~ . ..Y f' ~ . .J .J .. . .J

.••.. 1 le .

bl .

,

a· .

'- .

. .. ..

·~w

-

.11 - ,_~ . 1. •.

.J:l.lQJ (.)A .JA .J

vana e mterme mire ~

.J ~ 4.! · , .

t~

.ra

.J:lY"""' .J lJ:!.AJ

. o\_JjiS.ll\ oJ~ ~ J...bJ ~ ~\ ~fi:il\ O_J~ ~ \~ .J' û\~\

~ .îi.l\

ù\~

'il .. .. .. l.:.~11\ 1_ llil\

-3

... .) ~~~ l>-

~)W\ .J ~ _)~\ ~ y _Jls:il\ ~ ~

-4

\ .ll\ 1. - ~1

1 ~

1 • •

1-

.... ~11

~L'i\ "\.S)\

~i

-5

-~.J ~ .. ~f'~r..r-' .. y

0-".J~\ \.A_)~, "j_J.li )\j"' •.ii,o"i ~ ~\ Jcû:il\

~__,i

Y\~ ~.J:l ~ û\~\ .J:l~

-6

~l.:i.!4

.J ~JI.S'il y\J':l\ ~ ~ ~j ~~ \~ , ~Y.ft\ .J:l:11,...J\ ~ ~ .J J,...i~

Mature et

:.i,y,,a

.J ~Ll ~.J.l4Ll\ .J jti...':ll ~ Li :.i1,a.:..,~,ll .J ~Y..Jill :ü)W\ ~

. r~";l\ .J

J,.:;.s.l\ u,&..11

Loyale

· .. L~ -l\ ii..a)W\ . u; · :i_k.J .. ,J\ ~\ Â..Jc. · ~Lli hlli .lli, .. W\ AJL · .. J)l.:...

-7

~ •• U-:1"<...)-Q •. ~ • • ~ _)~

(25)

.)J

Jlsi..i)II ~ ~ ~~ ~\ '?Î

'\,~4,ii

~.J~" ) , 0'l.J~\

(Y' _)

t~ ~ti...i':11

~\ .... " ojâ.j

ül

',?LL.ti ,~·;S,

!

La " ) ,

"4,:i.J!" )

,_)1__,..JI lS_;w..JI ~__,.i\.:i ) (2012) _Jji...,~ ~__,.i~ ç.\_,..., ~)Uü....)1\

t....\.J~\

~

wl.i~)II êljji r'~

-8

~.J .J, ù~)II ülfa ~~

:U.,., ..

,J\

W

r+:~\

.J ~ r'~, (2015) '?)--*11 r-LA)II

1- · .. .:.1\ \..iil')\

A.!)

.·:I\ ..§\.hl\ ~ ~\..JI J:;,..ili , JWI ~ ~ 4-iÎ

..s-

l..).::J ~ .J l}'l . ' -.:- (?.J-:? \ ~ . . .J ~ .

w . . .

-:.

L: ül~ ~ ,Q ..l;WÎ ~W\ W\ J~L ' ii.a)ü\\ ~

. '? .J .J _) (j _) .J .J

c...:,-=-i

..

.r: .J ~ . ~ .

~

_.

~ t,.

_c.r

_{.J . ùl-'-" _)}

· ~ ~

_{~ ~} U\.si..il :i.h _~ _{_)A}_'?_y·w1 _.1.-;11 _~ _{_)~}.L · _(.)AJ -:11 _.J _{'-5 ~}.-: -11 _..):1-l'Y~

-9

°'""'U:iJ\ J .. ::q 1- · , ~\ 1:.~I Jclii..i ~ -:1\ ~1...ù')\ ü\j)W\ Â....a ·)IJ\ 4..JlkJ\ ,- .J ~

..s- ~

1.-F- . ~,

'-.r='

.

~y i.r ~ ' .J _) ~ ~ _•• _(.)A· ii.a)ü\\ · _~ _~

_{t-4 ..}

-.::.W..b.

J.iii

_.

~\..JI ·

_.

_U\.S i..::..i...i.:. _{.. . . (?Y}·l:iJ\ - .1. _~ -;I\ ô.iil •

.J

_U:1"

1.:. • _{(.)A ~}• ·- .':::I\ _.J

J...:.,.sÎ ü\.S .b.u.ji..JI .J_,.bJI _) ~LA~ .J ~lji.u..a ùÎ l~y..,, .J, olJjiS..ill ~)Uü....)11 t....l.J~\ ~b _.J4..J ·\.:ill WI - 11 _~Y _r' _Y."-'

_{t-4 ~}

s ...

<

wL

_{.Y'-'- ~}

li..i~ · Î 1 .Q~Î " _U_.r: _.J, 4..J ·l:iJL _{~Y .}ÂJ _.Jli.a . _~

.::< · ·

_~ Î _.J . " ô.iil... ':I 1 ~k..a

t-4

·· WI

:UL..)

~WI ~ 't....-.i w1 • ·- ~ \.iic. 'il · ~\..JI ~Î -10

. ~ . ~ .J ~Y.J. , ~ .

4.ii . LI _{.. ~} ç. ') _{_;r ( •.},.1,. · .<-: _{!::..,... ~} ··· J.l; . Q

_'-.?"

_.J, - ... ;;11 J:;,.I~

_r--

_.

_{l}'l _)}.l.a..11 ~ _~· .1.:. ·.-; ~ _.. ~\..JI wLA~ 1 -11 _.

« enseigner par la

. méthode : l'approche par les compétences des apprenants »

: ~1.J.ll1

u1~

i

-s

~ .J ,~ ~ wl~ wl~Î Jfe.J illl~ ç.\.J.J ~~LA~ t....l.J~ r-~1 ~ ~~ '?Î r'~

'i

: ~LA_)~\ .J ôfe..;-cJI ~li.li .J, wl~':11

.)J

J~_,ll

J;..i

ÙA ~\ ~\ \~ ç.\~J r-Jw

. t....l.J~I w~_) ÙA ~1-1

~\ ~\ ~\ 1- 1:.~11\ . '-1.ii.ll

4..Jc. .

't.:i,j :i.j -2

. ~

~~

..

~..s-~

l>- ~ y~ Y-A

. ~~"j_J.l.i ~ " y.-=.~\ Jcl.ii.ll L..QJ\...); .J :i.j Y-A

-3

~\ wyji.u..a ÙA .J wlill .J:l~ w~.JJ ÙA ~) ~\ Jcl.ii.ll ~

~w

(.5.l.a :i.jY-A-4 . ~)l:ill ~\ _)~\ ~\ Jcl.ii.ll ~k. _) J.J':11 lS_;w..JI ~y.-=.~

t....\.J~\

~

'-5~ ôJfe__,..JI J.J_)JI :i.jY-A-5

. ülill .J:l~ .J -t~..,..JI.) ~\ .J t....l.J..ill '-5_;.:-.Î w'i~ ~

-6

(26)

~\ _~ J _L 1\ _~ ç.\ _y''·"J wl.a' ... \ _{~. (Y""}. L _.J, ~\ _{~ ...} ~\ _{_)}.l\\ J)L:.. · _(..)A~ _~ _~'t.:i.l.J _•_[.J~.:. 1\ :ij _.Jb...:i

-7

w\j ~ ~~\ _} ~ ~\ , ~)W\ .J (.)'l_).l.o..l\ 0.;,: 4J)W\ _J_y\.îi .J , ~J\.S~\ ç.\J~\ ~.îi ô_y\\..1:J

ç. "J, .1 ~ _~ _~ 4.ig\ _Y_{UJ--' ~}. _(·: ~ '

4..J

_~Y·\.:i.l\ Üi\...~ _~ .. _~. .. _{.J U:lJ--' .}. _(-: ~' _~~L\..c - _{'-? Y.Y ~}..

\....b

. :üy..J\ .J

FL:l

~~.JY ~~ ~_)~\

) , ~)lb:ï....";l\

ç.\_,...,

=4,îl~\ 4..:i....,\_JJ _} ~4l\ ~ ù_,..., ~l_j.lll 0-a ù~I

~J

J~_,ll · Ul:i..ll ~\ wl J\ , ~\...~\ . ~ . .J ~

. ~_j.l.o..11 ~

~4

.J ~J_) w)4~ rys.11 • ~ ù__,§_,11 .J ~\ Jcü:i..11 ~ ~ Â..Aj)IJ\ ôY::,\+,JI ü~)W\ ç.\__»";l (.)'l.J_j.ll\ _)~ • 1 .lll , : 'Li jti....i ~1 , _ .. 1.:. :·: . "-l,jb, ,_ <ÛJc.. •

• ~_) ~- ~~(..)A •• ~.J .. y

~ ~ _• _1..#"". j _J",t>. _.Jjei....i~\ \~ _{f":lJ""'"' ~}_::·:I ~)till ~ _{. ya ~ _)}\ .l\\ _~1

:q

_~1, \.li _{. ~}1:.~11\ _(..>-1-ü:i..l\ · wii....i\ _{(j ~-} e

. ~)W\ ~

Cooper - Smith " ~

Y.fil" wlill Y.~ _)~\ ~ •

: ~I-JJ...JI

4 J

oli

l

-6

\~ <uJ\.,u Li J)L:.. . Ô.llJ::.. :.ij~\ ~

:u

b...:i '

t . -

.1\ ~ . 1 • ·: .••. \ ~\ .li\ 0~ ~

• •• (..)A ~ • ' f":l .J ~ Y*' ~- (..)A ~ _)

,.cïlil O_>.l~ :i..;.._JJ

fa fa

oç.\..b. .J ~l.:i.i) _} 0W";l\ ùÎ ~, wlill Y.~ t~ya 0-a ~\ u&JI .J '-?_J,il.:i J.J~\ (Sji...JI ~)W '-5.ll ~\_).li\ J.1· o,lll ~y ~) ~ '-5~ 0-a ~

il\ , 1:.~11\ Jcü:i..11 . ~ J:i,aLll ·- 1\ .. :.·: .1\ · .. :.-: .1\ · ~ · .b..i ~ 4...J..l\....:,,J\ ~\ .li\

'-? ~ 1..#"" ~ ~ .J U:l~ Ll:l ~ .Y .. _) .J. ~

.J ~ _;.JI ~

.h...

ji..JI

~l

(j :,,g;., i JI ÙA ~)W\ ç. "J

w

w\il\ Y.~ w4,. _JJ ~ _J,Î J)L:.. ÙA

ë?- _)l:i:i

. J~

~..)A

~l

J~ _)#- ~

ÙA' ~J\.S~\ ç.\J~\

üy~

accompagnement et ~\

ô..l.il....o..l\ .J 4-iil_yJI _).JJ y\ .J W'-:i ~Î .Jj t~ya

_}~LAS

~)W\ ôJcl....o..l, ~\ ~\ ~\ J)L:.. .J ~'-:i jti....i~I ùfa 0-a

soutien psychologique

~\....:,,Jlj w 'ts.JI ~ _. _{..JY . ~}

1.,r

·l.:i.li _'-5~·: . _,, .,_b, _{,- ~}• ~ _1.-Fil:iJw _._{.J _)~}.. _{u,:, .}