Thème 2 : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Chapitre 7 : L’exploitation des ressources naturelles
Objectif :
Vous aller travailler par binôme et votre mission est de présenter une partie du chapitre.
Pour cette présentation, vous devrez réaliser une capsule vidéo de 5 minutes maximum sur un logiciel type kinémaster (Tutos disponibles sur internet) et la poster EN LIEN PRIVÉ en mode « non répertorié » sur you tube. En faisant cela,
vous obtiendrez un lien que vous n’aurez plus qu’à envoyer via école directe à l’enseignant le
……….
Vous devrez d’abord réaliser votre storyboard pour le ……….. à rendre à l’enseignant.
N’oubliez pas d’en garder un exemplaire pour pouvoir continuer à travailler.
Votre vidéo devra comporter :
- Une introduction fixant l’objectif de votre capsule et la définition des mots de votre sujet.
- Un développement avec au minimum l’analyse de 2 documents scientifiques permettant de justifier vos propos.
- Une conclusion permettant de savoir ce qu’il est important de retenir de votre capsule.
Comme à chaque fin de chapitre, une évaluation aura lieu, vous devez donc maîtriser votre partie mais aussi celle qui vous sera présentée en classe par vos camarades.
Mon sujet : Exposé capsule n° ……….
Mon binôme : ………..
Le storyboard est une suite de dessins correspondant chacun à un plan et permettant (lors de la préparation d'un film) de visualiser le découpage.
Il te permettra d’organiser le déroulement de ta vidéo.
Tu peux aller sur YouTube voir comment le réaliser simplement.
On ne veut pas de l’art, on veut savoir de quoi vous aller parlez pour s’assurer du contenu !
Thème 2 : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Chapitre 7 : L’exploitation des ressources naturelles
Introduction :
L’homme utilise son environnement de manière quotidienne pour répondre à ses besoins.
Il a en effet besoin de : se nourrir, se vêtir, se soigner, se loger, se déplacer, communiquer, se chauffer.
I. Les besoins de l’homme :
Dans ces sujets, vous présenterez comment l’homme utilise votre ressource, et si cette utilisation est en équilibre avec son renouvèlement naturel.
Si son utilisation entraine des problèmes, comme la pollution par exemple, vous devez présenter l’origine de la pollution mais pas ses conséquences. (Notamment l’utilisation intensive de la ressource).
Exposé vidéo 1 : L’utilisation individuelle de l’eau potable.
Exposé vidéo 2 : L’utilisation de l’eau potable dans l’industrie et l’agriculture.
Exposé vidéo 3 : L’utilisation des ressources fossiles pour se chauffer, se déplacer et communiquer Exposé vidéo 4 : L’utilisation de la faune et de la flore pour se nourrir, se vêtir et se soigner.
Exposé vidéo 5 : L’utilisation des sols pour se nourrir, se loger et se chauffer.
Exposé vidéo 6 : L’utilisation des forêts pour se loger et se chauffer.
II. Les impacts sur la santé et l’environnement de l’utilisation des ressources :
Dans ces sujets, vous ne présenterez pas l’utilisation (partie I.) ni même les solutions (partie III).
Vous devez developper les conséquences sur la santé et sur l’environnement uniquement.
Si elle participe au réchauffement climatique, citez-le, expliquez comment mais ne développez pas cette partie car l’Exposé 13 s’en charge.
Exposé vidéo 7 : Conséquences de l’utilisation des sols (problèmes liés à l’érosion des sols et impact de la pollution par les pesticides notamment)
Exposé vidéo 8 : Conséquences de la déforestation : modification de la biodiversité et pollution (environnement et santé)
Exposé vidéo 9 : Conséquences de la pollution de l’eau douce sur l’environnement et la santé
Exposé vidéo 10 : Conséquences de l’utilisation intensive de la faune et de la flore (disparition d’espèces, pollution, risques sanitaires)
Exposé vidéo 11 : Conséquences de l’utilisation des ressources d’énergies fossiles. (Pollution ; Expliquer aussi où en est votre ressource de son épuisement et des conséquences que cela pourrait avoir si elle disparaissait.)
Exposé vidéo 12 : Conséquences de l’utilisation excessive du plastique
Exposé vidéo 13 : Les conséquences du réchauffement climatique (cercle vicieux de l’augmentation des températures en lien avec l’augmentation des GES ; conséquences du réchauffement des océans et de l’atmosphère).
III. A la recherche de solutions
Dans les exposés de cette partie, vous devez montrer que des solutions existent, qu’elles peuvent être appliqués facilement et qu’il y a urgence à s’en préoccuper.
Exposé vidéo 14 : Adopter un comportement individuel responsable (comment moins consommer d’énergie à la maison ? comment raisonner mes déplacements ? des gestes quotidiens à changer ? comment changer ma façon de consommer ? Donner des valeurs chiffrer pour que l’appel au changement soit mesurable) Est-ce si difficile de faire ma part ?
Exposé vidéo 15 : Énergies renouvelables et innovation technologiques Exposé vidéo 16 : Réhabilitation d’écosystème et protection de la biodiversité.
Conclusion : Il n’est plus temps de culpabiliser, il est temps d’agir en citoyen responsable !!!
