Programme semaine 11 Allez, on continue, on est sur une bonne lancée :))
On fait le travail au jour le jour, mais le week end, on peut revoir, si on a besoin, les tables, les conjugaisons ou les accords...
On lit, on discute en famille, on donne son point de vue en argumentant,en écoutant celui qui parle, un vrai débat comme un grand : C'est aussi un travail de CE2 !
Pour Questionner le Monde (QLM), il faudrait que chaque groupe fasse la fiche “des littoraux dans le monde”p 70, 71 (fichier Magellan) à la maison car nous ferons de l'histoire en classe.
Pour l'Anglais, vous suivez le programme prévu par France.
Série A Série C
L'environnement un déchet
le tri
le gaspillage
Trier polluer gaspiller protéger
Série B Série D
L'énergie la protection la pollution le respect
L'électricité le transport la température le recyclage
Lundi 8 juin
Mots : On me dicte 10 mots invariables, je corrige et j'apprends la série A de la nouvelle liste.
Grammaire : doc 2 Numération : doc 2 Sciences : doc 3
Mardi 9 juin Mots : série B Conjugaison : doc 4 Problèmes : doc 4
Lecture : l'homme qui levait les pierres lire le chapitre 2 et faire la 2ème fiche (on n'oublie pas qu'il y a le petit lexique à la fin du fichier photocopié, quand on ne comprend pas un mot); On s'applique pour ce fichier car je le regarderai...
Jeudi 11 juin Mots : série C Vocabulaire : doc 5 Mesure :
Je regarde le doc suivant
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et- mesures/mesures-de-longueur/des-ordres-de-grandeur-entre-le-km-et-le-m.html A l'aide du mètre, je mesure la longueur d'un tapis, de mon lit, la hauteur d'une table, et je les marque sur mon cahier. Je demande à un adulte la distance entre la maison et l'école, le parc et la maison, ... J'apprends la leçon doc 5 et je fais les transformations suivantes sur le cahier du jour.
9 000 m = …... km 6 700 m = …....km …...m 10 000 m = …...km 3 200 m = …...km …...m 5 050 m = ….... km …...m 6 786 m = …....km …...m
Vendredi 12 juin Mots : série D
Orthographe : On me dicte la dictée de la semaine 11 doc 7
Exercice : transforme les phrases suivantes en mettant les mots soulignés au pluriel.
Attention ne confonds pas le pluriel des GN et des verbes...
Un petit oiseau s'envole vers un arbuste fleuri pour aller nourrir son oisillon.
Une vague énorme arrive vers mon beau château de sable.
Ma soeur fabriquera un long collier pour son amie.
Calcul :
Défi multiplications à faire sur le cahier du jour.
Bonne chance !!!
637 x 54 = 107 x 28 = 674 x 39 = 293 x 37 = 922 x 52 = 456 x 71 =
Je fais mes corrections sur le cahier du jour, je révise la liste de mots pour lundi.
Bravo à tous et bon week end !