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ÉVALUATIONS COMMUNES
CLASSE : Terminale EC : ☐ EC1 ☐ EC2 ☒ EC3
VOIE : ☐ Générale ☐ Technologique ☒ Toutes voies (LV) ENSEIGNEMENT : ESPAGNOL
DURÉE DE L’ÉPREUVE : 1h30
Niveaux visés (LV) : LVA B2 LVB B1 CALCULATRICE AUTORISÉE : ☐Oui ☒ Non DICTIONNAIRE AUTORISÉ : ☐Oui ☒ Non
☐ Ce sujet contient des parties à rendre par le candidat avec sa copie. De ce fait, il ne peut être dupliqué et doit être imprimé pour chaque candidat afin d’assurer ensuite sa bonne numérisation.
☐ Ce sujet intègre des éléments en couleur. S’il est choisi par l’équipe pédagogique, il est nécessaire que chaque élève dispose d’une impression en couleur.
☒ Ce sujet contient des pièces jointes de type audio ou vidéo qu’il faudra télécharger et jouer le jour de l’épreuve.
Nombre total de pages : 4
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L’ensemble du sujet porte sur l’axe 2 du programme : « Espace privé et espace public ».
Il s’organise en trois parties :
1- Compréhension de l’oral 2- Compréhension de l’écrit 3- Expression écrite
Vous disposez tout d’abord de cinq minutes pour prendre connaissance de l’intégralité du dossier. Puis vous allez visionner trois fois le document de la partie 1 (compréhension de l’oral).
Les visionnages seront espacés d’une minute. Vous pouvez prendre des notes pendant les visionnages.
À l’issue du troisième visionnage, vous organiserez votre temps comme vous le souhaitez pour rendre compte du document oral (partie 1) et pour traiter la compréhension de l’écrit (partie 2) et le sujet d’expression écrite (partie 3).
1.
Compréhension de l’oral (10 points)Document 1 : Madrid regulariza 12 huertos urbanos de los 40 que hay.
Vous rendrez compte librement en français de ce que vous avez compris de ce document vidéo.
2.
Compréhension de l’écrit (10 points)Document 2 : Cómo los huertos urbanos están recuperando las zonas degradadas y olvidadas de las ciudades.
Vous rendrez compte librement, en français, de ce que vous avez compris du texte (document 2) et vous veillerez à établir un lien entre l’axe 2 du programme « Espace privé et espace public », ce texte et le document vidéo (documents 1 et 2).
Cómo los huertos urbanos están recuperando las zonas degradadas y olvidadas de las ciudades.
Ahora mismo, el cultivo y las huertas se asocian directamente al campo. La ciudad es el espacio para los edificios, el hormigón y los ruidos, pero no para el cultivo de vegetales, frutas y plantas variadas, a menos, claro está, que pensemos en un ordenado jardín para el disfrute más bien ornamental. Sin embargo, las cosas están
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cambiando. Las ciudades se están abriendo al cultivo y están recuperando espacios sin uso para que sus habitantes se encarguen de llenarlos con esos vegetales y frutales.
En Santiago de Compostela, siguiendo con el ejemplo del principio, ya han convertido unos 12.000 metros cuadrados en huertas urbanas en las que trabajan unos 200 vecinos y las autoridades municipales tienen planes de extender el modelo a todavía más zonas y más barrios. Pero Santiago no es más que una entre muchas:
Sevilla, Madrid, Vitoria o Valencia cuentan también con huertos en medio de la ciudad.
Lo que ha llevado al crecimiento de los huertos urbanos.
Pero ¿por qué han crecido tanto las huertas urbanas y por qué están cada vez más presentes? Parte de su éxito está marcado por el contexto socioeconómico. Los ciudadanos están cada vez más concienciados y quieren un entorno más verde.
Buscan, por así decirlo, vivir más cerca de la naturaleza, aunque estén en el centro de las ciudades.
Además, la crisis económica también hizo que se fuese más consciente de este tipo de posibles acciones. Se empezó a valorar el poder acceder directamente a esa producción agrícola que en años de bonanza se buscaba sin grandes complicaciones en el supermercado.
Recuperando los espacios degradados.
Pero, además, las huertas urbanas se han convertido en una herramienta para recuperar el espacio por y para los ciudadanos, que se 'apropian' de él, y para reinventar espacios que muchas veces estaban vacíos, abandonados y degradados.
Los huertos urbanos han logrado que muchas zonas muertas de las ciudades tengan nueva vida. Uno de los casos más populares en España es el de EstoEsUnaPlaza, en el barrio madrileño de Lavapiés, que recuperó un espacio urbano que llevaba unas cuantas décadas sin uso y abandonado para convertirlo en un huerto y en un espacio comunitario abierto a los ciudadanos. En este caso, la iniciativa partió de los propios habitantes de la zona, aunque en ocasiones son las propias autoridades y organismos públicos los que usan los huertos urbanos como motor de cambio para zonas que necesitan reinventarse.
Los beneficios de los huertos urbanos no se limitan además a 'lavar la cara' de la zona y a convertir un espacio lleno hasta el momento de maleza y basura en un lugar agradable visualmente. Los expertos creen que este tipo de espacios generan mucho más sentimiento de comunidad. Hacen, por así decirlo, barrio.
Además, ayudan a generar una mayor conciencia en términos de dieta saludable y hacen que los ciudadanos en cierto modo aprendan a comer mejor y lo hagan. Al fin y al cabo, no se trata de que la ciudad se vaya a convertir en autosostenible en términos de alimentación, sino más bien de que sus habitantes tengan una relación diferente con la comida y con la naturaleza.
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3.
Expression écrite (10 points)Vous traiterez, en espagnol, l’un des deux sujets suivants, au choix.
Répondez en 120 mots au moins.
Question A
Usted acaba de leer el texto “Cómo los huertos urbanos están recuperando las zonas degradadas y olvidadas de las ciudades”. Dé su opinión sobre el tema redactando un comentario para subirlo en internet.
Question B
Comente esta afirmación sacada del texto: “Los expertos creen que este tipo de espacios generan mucho más sentimiento de comunidad. Hacen, por así decirlo, barrio".
