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La place de la littérature en médecine : une perspective historique
WENGER, Alexandre Charles
Abstract
Depuis la rentrée d'octobre 2001, un enseignement en Medical Humanities est proposé aux étudiants en médecine genevois. Cette démarche entre dans un mouvement pédagogique international qui tend à réintroduire des sciences humaines dans le cursus médical en recourant en particulier à la lecture de textes dits littéraires ; le but poursuivi est de favoriser le recul réflexif et l'imagination du futur soignant et le préparer à sa profession. Pourquoi ce type de programme rencontre-t-il actuellement un tel succès ? Comment s'explique le recours à la littérature par une médecine au demeurant de plus en plus technicienne ? Nous souhaiterions apporter un élément de réponse en empruntant un biais historique, à savoir la situation de la médecine française au XVIIIe siècle.
WENGER, Alexandre Charles. La place de la littérature en médecine : une perspective historique. Revue médicale suisse , 2003, vol. 61, no. 2440, p. 3p.
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:85126
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