Ecole primaire Porte de Paris – Calais 1 Avenant au protocole sanitaire du 30/10/2020
Organisation de l’école Rentrée du 2 novembre 2020
Mise à jour du 03/11/2020
page 3 Organisation du bâtiment « Maternelle » page 5 Organisation du bâtiment « Cycle 2 » page 8 Organisation du bâtiment « Cycle 3 »
page 9 : Consignes et recommandations selon les particularités de l’école Annexes :
Page 15 : Points importants du courrier de M. le DASEN du 03/11/2020 adressé aux directeurs : Mise en place du protocole sanitaire
Page 17 : Fiche repères « Organisation de la récréation » Page 19 : Fiche repères « Organisation de l’EPS »
Page 22 : Fiche repères « Organisation de l’éducation musicale »
Ecole primaire Porte de Paris : Organisation de l’école à partir du 02 novembre 2020
L’organisation de l’école a été rédigée selon les directives du protocole sanitaire du 30/10/2020 et les particularités de l’école.
En élémentaire, les salles de classe ont été aménagées, dans la mesure du possible, pour accueillir les élèves dans le respect de la distanciation (1 m latéral entre chaque élève).
En Maternelle, entre les élèves d’une même classe ou d’un même groupe, aucune règle de distanciation ne s’impose, que ce soit dans les espaces clos ou extérieurs.
L’organisation de l’école permet de maintenir la distanciation physique et le non brassage entre les élèves de groupes différents.
La notion de groupe est restée. La limitation du brassage entre groupes d’élèves doit s’appliquer afin d’éviter la propagation du virus et permettre la
traçabilité le cas échéant. Pour cela, l’école a mis en place des entrées et sorties différentes et décalées pour chaque groupe. Les récréations sont également organisées de manière à éviter le brassage entre groupes (voir tableau d’organisation) : chaque groupe aura sa récréation.
La circulation prévue dans les bâtiments permet de garder les groupes à distance et de ne jamais se croiser à l’intérieur.
Un groupe est formé de 2 classes :
Classes Présence des enseignants (jours) Groupes Autres personnels présents dans l’école
TPS PS Mme Huyghes Groupe 1 ATSEM présentes : Sylvie Boulanger + Coopman
Chantal + Mme Lhirondelle (après midi) SCU : en attente
AESH : Mme Hanine , Mme Bodart, Mme Moreau, Mme Langlet
Les AESH interviennent auprès d’élèves appartenant au même groupe : sauf Mme Hanine (groupes 2 et 4) .
PS Mme Merlen
MS M.Membot
Mme Rozanes : M
Groupe 2 GS Mme Ferfaille
CP Mme Durand Groupe 3
CP CE1 Mme Deroi : L,M,J BD : V
CE1 Mme Lambec Groupe 4
CE1/CE2 Mme Lemaire
CE2 Mme Percheron Groupe 5
CE2/CM1 Mme Véron CM1/CM2 Mme Talle :M et V
Millien M : L et J
Groupe 6 CM2 Régnault I.
Ecole primaire Porte de Paris : Organisation de la Maternelle à partir du 02/11/2020
Groupes
1 2
Classes TPS PS PS MS GS
Effectif 19 élèves 15 élèves 18 élèves 14 élèves
Enseignants Huyghes MP Merlen S. Membot S.
Rozanes L.
Ferfaille I.
Salles utilisées Classe de TPS PS (RDC) Classe de PS (RDC) Classe de MS à l’étage Classe de GS à l’étage Accueil Lieu : Porte d’entrée
habituelle (proche de la classe)
Horaires : 8h30 – 8h40 et 13h30 – 13h40
Les élèves vont directement dans leur salle de classe.
Les parents restent à l’extérieur du bâtiment en respectant les tracés au sol.
Une ATSEM fait entrer les enfants un à un.
Lieu : Porte d’entrée habituelle (proche de la classe)
Horaires : 8h25 – 8h35 et 13h25 – 13h35
Les élèves vont directement dans leur salle de classe.
Les parents restent à l’extérieur du bâtiment en respectant les tracés au sol.
Une ATSEM fait entrer les enfants un à un.
Lieu : Porte d’entrée côté bureau
Horaires : 8h25 – 8h35 et 13h25 – 13h35
Les enfants entrent un à un. Les enseignants sont à la porte d’entrée.
Les élèves s’assoient sur les bancs du hall d’accueil (classes séparées)
Les parents restent à l’extérieur du bâtiment en respectant les tracés au sol.
Sortie Lieu : Porte d’entrée habituelle (proche de la classe)
Horaires : 11h40 et 16h40 Retour en classe après le passage aux WC . Chaque enfant est assis sur le banc et attend qu’on l’appelle.
(ATSEM à la porte du
Lieu : Porte d’entrée habituelle (proche de la classe)
Horaires : 11h35 et 16h35 Retour en classe après le passage aux WC . Chaque enfant est assis sur le banc et attend qu’on l’appelle.
(ATSEM à la porte du
Lieu : Porte d’entrée côté bureau Horaires : 11h35 et 16h35
Après le passage aux WC à l’étage, la classe descend dans le hall . Chaque enfant est assis à sa place, s’habille et attend sur le banc qu’on l’appelle.
Un personnel de la Mairie (ATSEM) prendra en charge les élèves de la cantine.
bâtiment et enseignant à la porte de sa classe ou inversement)
1 parent (à la fois) peut s’il le souhaite récupérer l’enfant à la porte de la classe (port du masque et désinfection des mains à l’entrée. Sinon, il attend que l’élève sorte du bâtiment à l’appel de l’ATSEM.
bâtiment et enseignant à la porte de sa classe ou inversement)
Les parents attendent dans les mêmes conditions qu’au matin à l’extérieur du
bâtiment en respectant les tracés au sol.
Un personnel de la Mairie (ATSEM) prendra en charge les élèves de la cantine.
Récréation : lieux et horaires
Matin de 10h30-11h cour de la Maternelle
selon météo : classe Après-midi
En classe
Les élèves sortiront et entreront par la porte des toilettes
Matin de 10h30-11h cour de la Maternelle
selon météo : classe Après-midi de 14h50-15h20 cour de la Maternelle
selon météo : classe Les élèves sortiront et entreront
par la porte des toilettes
Matin
cour de la Maternelle de 10h – 10h30
Après midi de15h20 – 15h50 Cour de la Maternelle
selon météo : classe
Les élèves sortiront et entreront par la porte de la salle de motricité pour éviter le croisement dans les WC avec l’autre groupe.
Passages aux toilettes pour lavage des mains
Les classes du RDC utiliseront les toilettes du RDC en se succédant à chaque fois. Les 2 classes du RDC ne se croiseront pas aux toilettes, l’ATSEM avertira la deuxième classe pour qu’elle puisse s’y rendre.
Ordre déterminé : Mme Huyghes puis Mme Merlen
Les classes de l’étage utiliseront les toilettes à l’étage en se succédant à chaque fois. Les 2 groupes de l’étage ne se croiseront pas aux toilettes, l’ATSEM avertira la deuxième classe pour qu’elle
puisse s’y rendre.
Ordre déterminé : M.Membot puis Mme Ferfaille
« En maternelle : la distanciation ne s’applique pas au sein de la classe ou du groupe. »
Ecole primaire Porte de Paris : Organisation du bâtiment « Cycle 2 » à partir du 02/11/2020
Groupes
3 4
Classes CP CP/CE1 CE1 CE1/CE2
Effectif 12 élèves 12 élèves 12 élèves 12 élèves
Enseignants Mme Durand Mme Deroi L,M,J
Mme Cailliet le vendredi
Mme Lambec Mme Lemaire
Salles utilisées Classe de Mme Durand (étage) Classe de Mme Deroi (étage) Classe de Mme Lambec (étage) Classe de Mme Lemaire (étage) Accueil Lieu : grille cycle 2 (habituelle)
horaires : 8h30 – 8h40 et 13h30 – 13h40
2 enseignants à l’accueil : 1 à la grille, 1 dans le préau . De 8h30 à 8h40 , les élèves passent aux toilettes au fur et à mesure des arrivées. Ils se rangent dans le couloir à distance (tracés ) pour attendre leur tour. Une fois passés, ils se rangent dans le préau à un endroit défini pour leur classe.
à 8h45 les 2 classes montent successivement dans leur classe en passant par l’escalier du fond.
Lieu : grille cycle 2 (habituelle)
horaires : 8h45 – 8h55 et 13h45 – 13h55
2 enseignants à l’accueil : 1 à la grille, 1 dans le préau . Ils ne pourront entrer dans le préau que lorsque le groupe 3 n’y sera plus.
De 8h45 à 8h55 , les élèves passent aux toilettes au fur et à mesure des arrivées. Ils se rangent dans le couloir à distance (tracés ) pour attendre leur tour. Une fois passés, ils se rangent dans le préau à un endroit défini pour leur classe.
Ensuite, les 2 classes montent successivement dans leur classe en passant par l’escalier du fond.
Sortie Lieu : grille cycle 2 (habituelle)
sortie : 11h40 et 16h40
Les classes descendent par l’escalier du fond selon un ordre
Lieu : grille cycle 2 (habituelle) sortie : 11h55 et 16h55
Les classes descendent par l’escalier du fond selon un ordre
déterminé : CP puis CP/CE1(5minutes après). Ils se lavent les mains puis sortent du bâtiment.
Un personnel de la Mairie prendra en charge les élèves de la cantine dans le préau.
déterminé : CE1 puis CE1/CE2. Ils se lavent les mains puis sortent du bâtiment.
Un personnel de la Mairie prendra en charge les élèves de la cantine dans le préau.
Récréation : lieux et horaires
cour du cycle 2 selon météo : classe matin de 10h10-10h25 AM de 15h10-15h25
cour du cycle 2 selon météo : classe matin de 10h15-10h30 AM de 15h15-15h30
cour du cycle 2 selon météo : classe matin de 10h40-10h55
AM de 15h40-15h55
cour du cycle 2 selon météo : classe
matin de 10h45-11h AM de 15h45-16h
Horaires des passages aux WC pour lavage des mains
La classe suivante attend dans son espace que tous les élèves de la classe précédente soient sortis des toilettes.
8h30-8h40 10h05 10h25 11h30 13h30-13h40
15h05 15h25 16h30
8h30-8h40 10h10 10h30 11h35 13h40 15h10 15h30 16h35
8h45-8h55 10h35 10h55 11h45 13h45-13h55
15h35 15h55 16h45
8h45 -8h55 10h40
11h 11h50 13h55 15h40 16h 16h50
Ecole primaire Porte de Paris : Organisation du bâtiment « Cycle 3 » à partir du 02/11/2020
Groupes
5 6
Classes CE2 CE2/CM1 CM1/CM2 CM2
Effectif 17 élèves 17 élèves 19 élèves 20 élèves
Enseignants Mme Percheron Mme Véron M.Millien lundi et jeudi
Mme Talle mardi et vendredi
Mme Regnault
Salles utilisées Classe de CE2 (étage) Classe de CE2/CM1 (étage) Classe de CM1/CM2 (étage) Classe de CM2 (étage) Accueil Lieu : entrée du bâtiment cycle 3 (habituelle) + grille du Claepp
horaires : 8h30 – 8h40 et 13h30 – 13h40
2 enseignants à l’accueil : 1 à la porte, 1 dans le préau De 8h30 à 8h40 , les élèves passent aux toilettes au fur et à mesure des arrivées. Ils se rangent dans le couloir à distance (tracés ) pour attendre leur tour. Une fois passés, ils se rangent dans le préau à un endroit défini pour leur classe.
à 8h45 les 2 classes montent successivement dans leur classe en passant par l’escalier du fond.
Lieu : entrée du bâtiment cycle 3 (habituelle) + grille du Claepp horaires : 8h45 – 8h55 et 13h45 – 13h55
2 enseignants à l’accueil : 1 à la porte, 1 dans le préau. Ils ne pourront entrer dans le préau que lorsque le groupe 5 n’y sera plus.
De 8h45 à 8h55 , les élèves passent aux toilettes au fur et à mesure des arrivées. Ils se rangent dans le couloir à distance (tracés ) pour attendre leur tour. Une fois passés, ils se rangent dans le préau à un endroit défini pour leur classe.
Ensuite, les 2 classes montent successivement dans leur classe en passant par l’escalier du fond.
Sortie Lieu : porte du bâtiment cycle 3 (habituelle) sortie : 11h40 et 16h40
Les groupes descendent par l’escalier du fond selon un ordre
Lieu : porte du bâtiment cycle 3 (habituelle) sortie : 11h55 et 16h55
Les groupes descendent par l’escalier du fond selon un ordre
déterminé : CE2/CM1 puis CE2(5minutes après). Les CE2 attendent que les CE2/CM1 soient sortis des WC pour
descendre les escaliers. Ils se lavent les mains puis sortent du bâtiment après les CE2/CM1 .
Un personnel de la Mairie prendra en charge les élèves de la cantine dans le préau.
déterminé : CM1 puis CM2(5minutes après). Les CM2 attendent que les CM1 soient sortis des WC pour descendre les escaliers. Ils se lavent les mains puis sortent du bâtiment après les CM1 . Un personnel de la Mairie prendra en charge les élèves de la cantine dans le préau.
Récréation : lieux et horaires
Cour cycle 3 + Basket + Foot selon météo : classe matin de 10h10-10h25 AM de 15h10-15h25
Cour cycle 3 + Basket + Foot selon météo : classe matin de 10h15-10h30 AM de 15h15-15h30
Cour cycle 3 + Basket + Foot selon météo : classe matin de 10h40-10h55
AM de 15h40-15h55
Cour cycle 3 + Basket + Foot selon météo : classe
matin de 10h45-11h AM de 15h45-16h Horaires des
passages aux WC pour lavage des mains
La classe suivante attend dans son espace (préau) que tous les élèves de la classe précédente soient sortis des toilettes.
8h30-8h40 10h05 10h25 11h30 13h30-13h40
15h05 15h25 16h30
8h40 10h10 10h30 11h35 13h40 15h10 15h30 16h35
8h45-8h55 10h35 10h55 11h45 13h45-13h55
15h35 15h55 16h45
8h55 10h40
11h 11h50 13h55 15h40 16h 16h50
« Dans les écoles élémentaires le principe est la distanciation physique d’au moins un mètre lorsqu’elle est matériellement possible, dans les espaces clos (dont la salle de classe), entre l’enseignant et les élèves ainsi qu’entre les élèves quand ils sont côte à côte ou face à face. Elle ne s’applique pas dans les espaces extérieurs entre élèves d’une même classe ou d’un même groupe, y compris pour les activités sportives. Si la configuration des salles de classe (surface, mobilier, etc.) ne permet absolument pas de respecter la distanciation physique d’au moins un mètre, alors l’espace est organisé de manière à maintenir la plus grande distance possible entre les élèves. La distanciation physique doit être maintenue, dans tous les cas, entre les élèves de groupes différents (classes, groupes de classes ou niveaux). »
Le plan de continuité pédagogique, rédigé en septembre, continue à s’appliquer, notamment en cas de fermeture ponctuelle de classe, d’école ou d’établissement.(Utilisation de l’ENT « One » pour toutes les classes)
Consignes et recommandations selon les particularités de l’école ( à partir du protocole sanitaire des écoles)
Pour tout le personnel présent dans l’école :
-Prendre connaissance du nouveau protocole sanitaire transmis par mail et l’appliquer .
-Prendre part à la rédaction et à l’organisation de l’école selon ce protocole, la valider et l’appliquer.
- Prendre connaissance des points importants du courrier de M. le DASEN concernant la mise en place du protocole sanitaire de novembre (en annexe) - Prendre connaissance des fiches repères transmises par la direction académique en annexe :
- Repères pour l’organisation des récréations - Repères pour l’EPS
- Repères pour l’éducation musicale
-Tout le personnel de l’école portera un masque au sein de l’établissement (intérieur et extérieur)
- Prévenir rapidement le directeur si un cas est suspecté. L’isolement de l’élève se fera dans le bureau du directeur en élémentaire et dans la BCD en maternelle.
- Les adultes présents à l’école vérifieront leur température avant l’accueil des élèves (chez eux ou à l’école si nécessaire).
- Tout le personnel de l’école s’engage à ne pas venir à l’école en cas de fièvre (38 °C ou plus) ou en cas d’apparition de symptômes évoquant la Covid-19. De même, le personnel ayant été testé positivement au SARSCov2, ou dont un membre du foyer a été testé positivement, ou encore identifié comme contact à risque ne doit pas se rendre dans l’école. Il en informe le directeur et l’Inspection.
- Les groupes ne se croiseront jamais à moins de 1 mètre minimum (chacun sa classe, ses horaires de passages aux WC, ses moments et lieux de récréations…).Les enseignants veilleront à la distanciation entre les groupes.
- Lavage des mains obligatoire avant l’utilisation de la photocopieuse et la distribution des feuilles.
- Vérifier les numéros de téléphone portable des enseignants (à ouvrir en classe) .
- Les masques « enseignants » seront disponibles dès la rentrée: 2 masques par jour de présence à l'école.
- Les masques "élèves", pour les enfants suspectés, seront dans le bureau du directeur pour le cycle 3 , en BCD pour la maternelle, dans la classe de Mme Lemaire pour le cycle 2.
- Aider à l’aménagement des classes et de l’école (déménagement, adhésifs, marquage) .
- Chaque enseignant transmettra l’organisation aux parents (horaires, rotation…) en utilisant l’ENT ou en les orientant vers le site internet de l’école pour en prendre connaissance. Site école : http://mat-portedeparis.etab.ac-lille.fr/
- Nettoyage des mains avec du gel hydro alcoolique si éternuement dans la classe. (Élèves et enseignant). Les élèves peuvent apporter une petite bouteille de gel dans leur cartable.
- La mise à disposition d’objets partagés au sein d’une même classe ou d’un même groupe constitué (ballons, jouets, livres, jeux,crayons, etc.) est permise à l’intérieur des locaux lorsque qu’une désinfection au minimum quotidienne est assurée (ou que les objets sont isolés 24 h avant réutilisation) Prévoir en double le matériel et alterner les jours s’ il y a une réutilisation avant 24h et que la désinfection n’est pas réalisable (ex : feutres communs en maternelle).
- Les enseignants vérifieront les motifs d’absence des élèves de leur classe (liés ou pas au COVID) en appelant les parents. Ils préviendront le directeur si un cas est positif ou suspecté.
- Ventiler les salles de classe fréquemment et laisser les portes ouvertes. « L’aération des locaux est la plus fréquente possible et dure au moins 15 minutes à chaque fois. Les salles de classe ainsi que tous les autres locaux occupés pendant la journée sont aérés le matin avant l’arrivée des élèves, pendant les intercours, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner (en l’absence de personnes) et pendant le nettoyage des locaux. Cette aération doit avoir lieu au minimum toutes les 2 heures. » - Ventiler les salles d’EPS lorsqu’elles ont été utilisées (15minutes 2 portes ouvertes) : Selon la météo, privilégier la pratique physique à l’extérieur. Respecter le planning de la salle EPS rédigé en équipe.
- Eviter de prendre son repas dans la salle des professeurs à plusieurs. (Être seul et alterner en aérant la salle)
Pour la Mairie :
Extrait du protocole sanitaire concernant le nettoyage et la désinfection des bâtiments : « Un nettoyage des sols et des grandes surfaces (tables, bureaux) est réalisé au minimum une fois par jour. Un nettoyage désinfectant des surfaces les plus fréquemment touchées par les élèves et personnels dans les salles, ateliers et autres espaces communs (comme les poignées de portes) est réalisé plusieurs fois par jour. »
La Mairie s’organise pour respecter ce nettoyage : 2 nettoyages par jour (soir + pause méridienne) En maternelle, les ATSEM seront présentes pour assurer ces recommandations.
La Mairie gère l’organisation de la restauration scolaire selon les recommandations du protocole sanitaire. Il faut contacter le service de la Mairie pour connaitre cette organisation. Les groupes seront transmis à l’agent de restauration afin de placer sur une même table les élèves d’un même groupe.
Pour les parents :
Avant de conduire les enfants à l’école, il est demandé aux parents de prendre les précautions suivantes :
-Surveiller l’apparition de symptômes chez leurs enfants notamment par la prise de température avant le départ pour l’école.
- En cas de symptômes évocateurs de la Covid-19 ou de fièvre (38°C ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre à l’école et les parents prennent avis auprès du médecin traitant qui décide des mesures à prendre. En informer rapidement l’enseignant.
- Ne pas conduire à l’école les élèves ayant été testés positivement au SARS-Cov2, ou dont un membre du foyer a été testé positivement, ou encore identifiés comme contact à risque. En informer rapidement l’enseignant.
- Justifier une absence rapidement par écrit et transmettre à l’enseignant.
- Avoir une hygiène stricte des mains comprenant le lavage au départ et au retour à la maison.
- Si un élève a des symptômes évocateurs à l’école, il sera isolé avec un masque et les parents devront le récupérer pour consulter un médecin. Il ne pourra revenir à l’école qu’après un avis du médecin.
- Les parents expliquent à leur enfant le respect des gestes barrières qui seront également rappelés en classe.
- Les parents devront être joignables par téléphone en cas de problème.
-Les parents s’engagent à prendre connaissance du protocole sanitaire et de l’organisation de l’école pour cette reprise en consultant le site internet de l’école : (ou documents à disposition sur demande)
http://mat-portedeparis.etab.ac-lille.fr
- Pour les élèves des écoles élémentaires, le port du masque est obligatoire à partir du CP (prévoir 2 masques par jour). Il appartient aux parents de fournir des masques à leurs enfants.
- Pour les élèves des écoles maternelles le port du masque est à proscrire
- L’avis du médecin détermine les conditions du port du masque pour les élèves présentant des pathologies particulières.
- Les parents ne pourront plus entrer dans les bâtiments sauf sur autorisation exceptionnelle (réunion) : équipés d’un masque+ désinfection des mains.
- Les lieux d’accueil éloignés des 2 groupes permettront de conserver les distanciations entre parents devant l’école. Les regroupements sont à éviter.
Une seule personne (si possible) accompagne ou récupère les enfants.
- Il est impératif pour les parents de respecter strictement les horaires.
- En Maternelle, les élèves seront remis aux parents présents à la sortie. Les parents respecteront les distances tracées au sol pour attendre leur tour.
-En élémentaire, les élèves dont les parents ne seront pas présents sortiront après les autres en respectant les distanciations. L’école ne sera pas responsable du non respect de la distanciation en dehors de l’établissement.
- Le port du masque aux abords de l’école est obligatoire.
-Les parents s’informent auprès des services de la Mairie pour la restauration scolaire et la garderie : « Portail famille » - Une nouvelle charte des parents, avec des recommandations précises, sera transmise pour émargement.
Pour l’aménagement et l’organisation générale de l’école
Aménagement spatial :
- Organiser les entrées et sorties selon les groupes (voir tableau) : un balisage sera mis en place par la Mairie avec un sens de circulation.
-Vider les salles de classe (ou condamner les accès) de tout le matériel qui ne sera pas utilisé pour l’accueil du groupe. Ex : retirer les chaises non utilisées, les jeux non utilisés … pour éviter une surcharge de travail pour les ATSEM et le personnel d’entretien.
-Attribuer à 1 élève et pour toute la période, dans la mesure du possible : une table, ses manuels prévoir des étiquettes avec le prénom.
-Passage aux toilettes : Les groupes 1 et 2 auront chacun leurs WC en Maternelle (étage et RDC). En élémentaire, les groupes 3 et4 partageront les WC du cycle 2 à des moments différents (voir planning de passages aux WC). Au cycle 3, les groupes 3 et4 partageront les WC du cycle 2 à des moments différents (voir planning de passages aux WC). Un lavage des mains est nécessaire après le passage aux toilettes.
- Possibilité d’utiliser le toboggan de la cour de récréation et les tables en bois à l’extérieur (12h sans utilisation)
-En élémentaire, organisation de la salle de classe: dans la mesure du possible pas de chaises côte à côte, distancer les élèves de 1 mètre minimum latéralement ( placer les tables contre les murs.)
- 1 porte-manteau nominatif par élève
- Prévoir un marquage au sol (distant de 1 mètre minimum) dans les couloirs et dans la cour pour attendre son tour aux toilettes ou se ranger, dans la mesure du possible.
- Prévoir les fiches de renseignements et numéros des élèves pour chaque groupe : à afficher dans la salle de classe.
- Ventiler les salles de classe (à chaque sortie) et laisser les portes ouvertes.
- Les salles d’EPS doivent également être aérées lorsqu’elles ont été utilisées (15minutes 2 portes ouvertes) :Selon la météo, privilégier la pratique physique à l’extérieur.
- Matériel commun : Prévoir en double le matériel et alterner les jours s’ il y a une réutilisation avant 24h et que la désinfection n’est pas réalisable (ex : feutres communs en maternelle).
Aménagement de l’emploi du temps :
- Prévoir le rappel fréquent des gestes barrières pour les élèves
- Une affiche d’explication du lavage des mains sera placée à côté de chaque point d’eau utilisé.
- Mise en place d’un rituel du matin sur la connaissance des gestes barrières. Lecture des affiches du gouvernement.
- Planifier 8 lavages de mains dans la journée (minimum 30 secondes par élève) : avant l’entrée dans la classe, avant et après la récréation du matin et du soir, avant le retour à la maison.
- + Un lavage des mains est nécessaire après un passage aux toilettes.
Annexes :
Points importants du courrier de M. le DASEN du 03/11/2020 adressé aux directeurs : Mise en place du protocole sanitaire
