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Projet bilan - L’univers :

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Academic year: 2022

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Projet bilan - L’univers :

Votre objectif va être de réaliser une P.O.M. : "Petite Oeuvre Multimédia" sur les séquences du premier thème de l’année : "Univers". Cette oeuvre sera, avec votre accord, publiée sur le site physikachab.weebly.com et permettra à d’autres élèves de travailler/réviser ce que vous avez étudié.

La POM peut prendre différentes formes :

— Vidéo,

— Prezir (prezi.com),

— Présentation animée (powtoon.com),

— Scrapbook,

— Podcast,

— Frise chronologique multimédia (storify.com),

— Poster multimédia (smore.com),

— Bande dessinée multimédia (lacartoonerie.com oumakebeliefscomix.com),

— Blog : weebly.com,

— Mindmap (à l’aide du logiciel Xmindr),

— Image interactive : thinglink.com,

— Flashcards multimédia (quizlet.com),

— . . .

S’informer, s’organiser :

1. Services internet pour le travail en groupe :

— google drive,

— microsoft onedrive,

— evernote

— . . .

2. Pour en savoir plus sur vos droits et devoirs sur internet

— http://www.internetsanscrainte.fr/espace-jeunes/conseils

— http://www.dailymotion.com/video/x1tg4gv_les-licences-creative-commons_webcam Évaluation du projet :

S’APP Maitriser les notions présentées :-) :-/

:-) :-/

RÉA

Qualité de la production :-) :-/

Structure de la présentation :-) :-/

Pertinence des informations présentées :-) :-/

Quantité d’informations disponibles :-) :-/

AUTO Solliciter une aide de manière pertinente :-) :-/

Respect des délais :-) :-/

EMI

Construire des identités numériques adaptées aux dif-

férents contextes :-) :-/

Paramétrer ses applications et les services en ligne

utilisés de façon à gérer et contrôler ses traces :-) :-/

Être responsable de toutes ses publications, y compris

lors de l’utilisation d’un pseudonyme :-) :-/

Utiliser les ressources du web en respectant le droit

d’auteur et la propriété intellectuelle :-) :-/

Participer à une production numérique collective (site collaboratif, wiki, etc.) dans un esprit de mutualisa- tion, de recherche ; choisir des stratégies collabora- tives adaptées aux besoins

:-) :-/

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Projet bilan - L’univers :

Votre objectif va être de réaliser une P.O.M. : "Petite Oeuvre Multimédia" sur les séquences du premier thème de l’année : "Univers". Cette oeuvre sera, avec votre accord, publiée sur le site physikachab.weebly.com et permettra à d’autres élèves de travailler/réviser ce que vous avez étudié.

La POM peut prendre différentes formes :

— Vidéo,

— Prezir (prezi.com),

— Présentation animée (powtoon.com),

— Scrapbook,

— Podcast,

— Frise chronologique multimédia (storify.com),

— Poster multimédia (smore.com),

— Bande dessinée multimédia (lacartoonerie.com oumakebeliefscomix.com),

— Blog : weebly.com,

— Mindmap (à l’aide du logiciel Xmindr),

— Image interactive : thinglink.com,

— Flashcards multimédia (quizlet.com),

— . . .

S’informer, s’organiser :

1. Services internet pour le travail en groupe :

— google drive,

— microsoft onedrive,

— evernote

— . . .

2. Pour en savoir plus sur vos droits et devoirs sur internet

— http://www.internetsanscrainte.fr/espace-jeunes/conseils

— http://www.dailymotion.com/video/x1tg4gv_les-licences-creative-commons_webcam Évaluation du projet :

S’APP Maitriser les notions présentées :-) :-/

:-) :-/

RÉA

Qualité de la production :-) :-/

Structure de la présentation :-) :-/

Pertinence des informations présentées :-) :-/

Quantité d’informations disponibles :-) :-/

AUTO Solliciter une aide de manière pertinente :-) :-/

Respect des délais :-) :-/

EMI

Construire des identités numériques adaptées aux dif-

férents contextes :-) :-/

Paramétrer ses applications et les services en ligne

utilisés de façon à gérer et contrôler ses traces :-) :-/

Être responsable de toutes ses publications, y compris

lors de l’utilisation d’un pseudonyme :-) :-/

Utiliser les ressources du web en respectant le droit

d’auteur et la propriété intellectuelle :-) :-/

Participer à une production numérique collective (site collaboratif, wiki, etc.) dans un esprit de mutualisa- tion, de recherche ; choisir des stratégies collabora- tives adaptées aux besoins

:-) :-/

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