Nouveau profil Environnement en Sciences de la nature Repenser en vert l enseignement des sciences

Nouveau profil Environnement en Sciences de la nature

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Le RV-6A de l’ÉNA s’envole pour la première fois

Le Collège

se mobilise pour Haïti

Après plus d’une quinzaine d’années de minutieux travail, le RV-6A réalisé par les professeurs, les étudiants et les techniciens de l'École nationale d’aérotechnique (ÉNA) a effectué son premier vol à l'aéroport de Saint-Hubert, le 22 janvier au matin.

M. Carl Garneau, de l’équipe de professeurs du Département de construction aéronautique ayant collaboré à la construction de l’aéronef, a expliqué que l’avion a effectué environ six heures dans les airs, en une dizaine de vols à ce jour. «Au moment du premier vol, c’était l’euphorie. La douzaine de témoins sentait une grande satisfaction, parce qu’il s’agit d’une contribution de toute la communauté de l’ÉNA qui s’est échelonnée sur plusieurs années.

Parfois, les étudiants se demandaient si le RV-6A allait enfin s’envoler. Maintenant, nous pouvons passer à d’autres questions!», se réjouit l’équipe de professeurs.

Repenser en vert l’enseignement des sciences

Volume 18 n^o4 Février 2010

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La responsable du Département de physique et de géologie, Johane Deslandes, et la coordonnatrice du programme Sciences de la nature, Marie-Ève Houde.

En date du 4 février dernier, 9000 $ avaient été amassés en dons par l’ensemble de la communauté du Collège afin de venir en aide aux victimes des tremblements de terre survenus en Haïti.

En plus de deux dons de 1000 $ cha- cun octroyés par le Syndicat du per- sonnel enseignant aux organismes Haïti Partage et Alternative, 4235 $ iront à la Croix-Rouge pour le soutien de première ligne qui comprend, notamment, le soutien à l’évacuation, les efforts de recherche et de sauveta- ge et la fourniture d’abris et de pre- miers soins. Par ailleurs, un montant de 2765 $ sera versé à la Fondation Paul Gérin-Lajoie qui œuvre depuis 15 ans auprès des populations les plus démunis d’Haïti et dont le Collège est partenaire depuis quelques années.

À compter de l’automne prochain, les premiers étudiants inscrits au nouveau profil Environnement du programme Sciences de la nature feront leur entrée à Édouard- Montpetit. Cette première cohorte risque de se faire remarquer, puisqu’elle sera vite invitée à s’impliquer à tra- vers de multiples actions citoyennes, qui se manifesteront tant au Collège, dans diverses municipalités qu’ailleurs sur le globe! Regard sur un aboutissement qui survient après plus de deux ans de démarches actives, dans un monde où se multiplient les défis environnementaux.

au 2 février 2010

Mouvements de per sonnel

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PERSONNEL DE SOUTIEN

Maude Lapointe, agente de bureau classe 1 au Service des res- sources financières, secteur de la paie;

Valérie Grisé, agente de bureau classe 1 à la Direction des ressources humaines;

Carole Blais,agente de bureau clas- se 1 à temps partiel à la Direction des affaires étudiantes et commu- nautaires, Centre sportif;

Céline Lupien, agente de bureau classe 1 au Service de l'organisation scolaire;

Isabelle Dufort, agente de bureau classe 1 au Centre des ressources documentaires;

Marc Lessard, ouvrier certifié d’en- tretien au Service des ressources matérielles;

Nadine Pépin, technicienne en documentation au Centre des res- sources documentaires;

REMPLACEMENTS

Roseline Arseneault, secrétaire classe 2 au Service des programmes, secteur du secrétariat pédagogique, en remplacement de Cécile Roy;

Guylaine Derail,agente de bureau classe 2 au Service des ressources financières en remplacement de Louise Patry;

Marlène Bois, agente de bureau classe 1 au Service de l'organisation scolaire en remplacement de Diane Desjardins;

Bassem Isshak, chef électricien au Service des ressources matérielles en remplacement de Clément Séguin;

CONCOURS ANNULÉ, secrétaire classe 2 à la Direction des partena- riats d'affaires et du Centre des ser- vices aux entreprises et de la forma- tion continue de l’École nationale d'aérotechnique, en remplacement de Johanne Blais.

PROJETS SPÉCIFIQUES

Vicky Blais, technicienne en admi- nistration au Service des ressources humaines.

RETRAITES

Johanne Tremblay, conseillère en ISEP à la Direction des affaires étu- diantes et communautaires, 4 juin 2010;

Mireille Lefebvre, magasinière classe 1 au Service des programmes, clinique d'orthèses visuelles, 14 mai 2010;

Jean-Luc Meloche, technicien en informatique classe principale à la Direction des systèmes et technolo- gies de l’information, le 21 juillet 2010.

Line Ayotte, agente de bureau clas- se 2 au Centre des ressources docu- mentaires;

Johanne Schram, agente de bureau classe principale au Service des ressources matérielles;

CONCOURS ANNULÉS :

agente de bureau classe 2 (soir) au Centre des ressources documen- taires;

agente de bureau classe 2 au Centre des ressources documentaires;

agente de bureau classe principale au Service des ressources maté- rielles.

Le jeudi 11 février, la conseillère à la vie étudiante Pas - ca le Maheua été nommée adjointe administrative à la Direc tion des affai - res étudiantes et communautaires (DAEC). À compter du 1^er mars, M^me Maheu sera responsable de la gestion opéra- tionnelle des activités de la DAEC au campus de Longueuil et à l’École nationale d’aéro- technique pour les secteurs des activités sportives intercollégiales et intra-muros, des activités de plein air, libres et créditées, de l’animation socioculturelle, des activités com- munautaires et des groupes étudiants. De plus, elle assumera la gestion des contrats reliés à la cafétéria de chacun des campus.

M^me Maheu est titulaire d’un Baccalauréat en administration des affaires, profil Synergie de l’UQAM et d’un DEC en Sciences humaines, profil administration, du collège Édouard-Montpetit.

NOMINATIONS

In memoriam

Le Collège souhai- te la bienvenue à M. Alain Lavoie, récemment nom - mé au poste de régisseur en pré- vention et en santé et sécurité, à la Direction des res- sources matérielles.

Son entrée en fonction est prévue le 8 mars prochain. À titre de régisseur en prévention et en santé et sécurité, M. Lavoie sera responsable de la gestion de l’ensemble des activités ayant trait à l’intégrité de la personne (la loi sur la santé et sécurité au travail, le plan des mesures d’urgence (PMU) et le Système d'in- formation sur les matières dangereuses utili- sées au travail (SIMDUT), et du service de sécurité chargé de la protection des biens du Collège, et ce, pour le campus de Longueuil et l’École nationale d’aérotechnique.

M. Lavoie, qui présente une longue feuille de route axée sur les ressources humaines, la santé et la sécurité au travail et l’environne- ment, est présentement coordonnateur en santé et sécurité chez Nova Bus.

C’est avec beaucoup de tristesse que le personnel du Collège a appris le décès de M. Bernard Emeyriat, survenu tragiquement le 11 février dernier. Professeur de psycho- logie retraité depuis janvier 2005, il conservait un contact avec sa profession en enseignant à la formation continue.

Il était à l’emploi du Collège depuis 1973.

Le Collège offre ses condoléances à sa conjointe, Carolynn Christensen, professeure de langue retraitée du Collège et membre de la formation Les Mûrs du son, ainsi qu’à ses proches, à ses collègues et aux nombreuses personnes qui l’ap- préciaient. Les personnes qui voudraient transmettre un témoignage de sympathie à la famille peuvent l’acheminer à communications@college- em.qc.ca. Les messages seront envoyés à la famille.

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Parmi les faits saillants de l’événe- ment, notons la prestation de la formation Les Mûrs du Son, qui a fait cadeau au public de deux pièces jouées lors du spectacle

«Hommage à Pink Floyd» présenté en octobre dernier, soit Goodbye blue sky et Wish you were here. La mosaïque conçue par les étudiants en Techniques d’intégration multi- média, dans le cadre du passage du relais de la flamme olympique, a également été présentée. Puis, une vidéo présentant des nouveaux employés depuis 2004 a été proje- tée. Ce document a été tourné à l’occasion du Cocktail des nouveaux depuis 2004 qui a eu lieu en novembre dernier.

Après les discours et les hommages, la fête s’est poursuivie le temps d’un cocktail permettant de parta- ger quelques bons moments entre collègues et de souligner la rentrée.

Des félicitations sont adressées à la conseillère en communication, France Lalonde, coordonnatrice de cet événement, pour le succès de cette rencontre mémorable, année après année.

Discours de la rentrée à l’ÉNA

Dans son discours de la rentrée à l’ÉNA, M.Brasset a dressé un bref bilan des principales activités de l’année 2009-2010 en passant en revue les actions en lien avec les axes de la stratégie de développe- ment de l’ÉNA. Pour lui, le recrute- ment s’avère toujours une priorité dans le contexte où des pénuries importantes de main-d’œuvre sont à envisager dans le secteur de l’aé- rospatiale. Il a signalé que le Collège analysait diverses manières d’offrir la formation collégiale et que les efforts de recrutement d’étudiants internationaux se pour- suivent. Le projet du plateau tech- nique du Centre technologique en aérospatiale (CTA) a également été présenté.

Nombreux hommages lors de l’événement de la rentrée

De gauche à droite : M^meGeneviève Lalonde, adjointe administrative, Direction des affaires étudiantes et communautaires; M^me Lina Castonguay,technicienne en administration, Service de l’organisation scolaire; M^me Lise De Courval, technicienne en documentation, Centre des ressources didactiques; M. Jacques G. Ruelland, professeur, Département de philosophie;

M. Serge Charbonneau, ouvrier certifié d’entretien, Direction des ressources matérielles;

M^meOdette Richard,professeure, Département de soins infirmiers; M^meFrance Des Ormeaux,agente d’administration, Direction des ressources humaines; M^me Ghislaine Grimard, agente de bureau, Centre des ressources documentaires; M. Gilles Brunet,professeur, Département d’administration et de techniques administratives; M^me Louise Lapicerella,professeure d’histoire, Département de géogra- phie, histoire, politique; M. Jean Lachaîne,ouvrier certifié d’entretien, Direction des ressources maté- rielles; M^meLuce Bourdon, maître de cérémonie et professeure, Département d’informatique;

M. Jacques Miqueu,maître de cérémonie et professeur d’éducation physique et M. Serge Brasset, directeur général du Collège.

Les nouveaux retraités

Première rangée de gauche à droite : M^meMarie-Claire Chaurest,conseillère en information scolaire et professionnelle, Direction des communications et des affaires corporatives; M^me Francine Leroux,secré- taire, Service des program-mes; M^meAngèle Michel,conseillère d’orientation, Direction des affaires étudiantes et communautaires;M^meDenyse W. Pelletier, professeure, Département de techniques dié- tétiques; M^meFrancine Alarie,agente de bureau, Direction des systèmes et technologies de l’informa- tion; M^meLuce Bourdon,maître de cérémonie et professeure, Département d’informatique et M.

Serge Brasset,directeur général du Collège.

Deuxième rangée de gauche à droite :M. Léo-Pierre Senécal,directeur, Service des ressources finan- cières; M^meClaire St-Jacques,professeure, Département de mathématiques;M^meBrigitte Pelletier, technicienne en administration, Service de l’organisation scolaire; M. Robert Bruce Jamieson,profes- seur, Département de langues; M. Roger Belhumeur,professeur, Département d’orthèses visuelles;

M. Jacques Miqueu,maître de cérémonie et professeur d’éducation physique.

Les jubilaires ayant cumulé 25 ans de service

Au cours du dernier événement de la rentrée, tenu le 21 janvier dernier, à la salle Pratt & Whitney Canada du Théâtre de la Ville, le Collège a rendu hommage à 19 nouveaux retraités depuis août 2009 et à 13 personnes ayant cumulé 25 ans de service au 14 septembre, date de fondation du Collège. L’occasion a également permis au directeur général de présenter un bref bilan des activités des derniers mois tout en rappelant les priorités actuelles.

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Fonds de développement du collège Édouard-Montpetit

Trois artistes de renom pour la 15 ^e édition de la soirée-bénéfice

Une grande fête se prépare à l’occasion du 15^eanniversaire de la soirée- bénéfice au profit du Fonds de développement du collège Édouard- Montpetit, qui aura lieu le mercredi 14 avril, à 19 h 30, à la salle Pratt &

Whitney. Ce sera la seule occasion de voir réunis sur une même scène Luce Dufault, Michel Rivard et Daniel Lavoie, trois artistes dont la renommée n’est plus à faire.

Malgré le fait que le public aura droit cette année à trois artistes plutôt qu’un, le coût d’un billet «grand public» n’a pas augmenté depuis l’an dernier. Cela dit, pour 50 $, les membres du personnel qui souhaitent soutenir le fonds en assis- tant au spectacle en auront triplement pour son argent. Afin d’assurer sa place à ce spectacle unique, vous êtes invité à communiquer avec Sylvie Binette, au 450 646-4622, poste 8441, le plus rapidement possible.

Cette soirée sera présentée sous la présidence d’honneur du vice-président adjoint au financement commercial à la Banque Laurentienne, Jules Lapierre, et du directeur division mécanique et électrique chez Axor Experts-conseils, René Lahaie. Un encan silencieux se déroulera pendant l’entracte, tout comme l’an dernier.

À deux pas du but!

Au moment d’aller sous presse, le Fonds annonçait au Monde d’Édouard que la campagne de financement auprès du personnel se chiffrait à 98 658 $. Cela signi- fie qu’il ne reste plus que 1342 $ à amasser afin que l’objectif d’amasser 100 000 $ sur cinq ans soit atteint. Il est toujours possible de signifier son intérêt à soutenir financièrement le Fonds, en com- muniquant avec Sylvie Binette, au 450 646-4622, poste 8441.

Laissez votre marque sur un siège!

La réfection de la salle C-30, qui représente l’âme culturelle du Collège, va bon train, si bien que les travaux se termineront d’ici quelques semaines. «La réfection de l’auditorium était incontour- nable pour en faire usage et répondre aux besoins des étu- diants et des enseignants. On veut intégrer des éléments qui témoignent de son vécu et de son histoire. Puisque vous faites partie de cette histoire, on vous propose d’y laisser votre marque en immortalisant votre implication», rappelle le coordonnateur du Fonds de développement, Jonathan Csoman.

Il est toujours temps de se procurer un siège à son nom dans ce nouveau lieu culturel. De fait, une plaquette sera apposée pour chacun des donateurs qui soutiendront ce projet. Pour ce faire, il suffit de communiquer avec Jonathan Csoman, au poste 8443.

Le Collège se mobilise pour Haïti

Les sommes amassées serviront, à court terme, au secours de première nécessité. Dans un second temps, la Fondation enverra ses spécialistes sur le ter- rain afin de mettre en place des cellules de soutien psychologique pour aider les enfants et leurs familles. Enfin, fidèle à sa mission l’Éducation pour tous,la Fondation envisage déjà de reconstruire les écoles et les cantines scolaires qui ont été détruites par le séisme.

Le directeur général du Collège, Serge Brasset, a indiqué que le Collège souhaite encourager la mobi- lisation de sa population et faciliter la tâche à celles et ceux qui désirent apporter leur soutien. Les per- sonnes qui souhaitent faire un don par l’entremise du Collège peuvent toujours le faire en libellant un chèque à l’ordre de la Croix-Rouge ou de la Fondation Paul Gérin-Lajoie, en spécifiant «tremble- ment de terre Haïti», et l’acheminer à la direction générale pour le campus de Longueuil, ou à la direc- tion de l’ÉNA. Afin de pouvoir recevoir un reçu aux fins d’impôt, il faut toutefois s’assurer que les coor- données apparaissent sur le chèque. Le tout demeu- rera confidentiel.

Le Collège accueille François Gérin-Lajoie

Le président-directeur de la Fondation Paul Gérin-Lajoie, était au foyer de la salle Jean- Louis-Millette du Théâ - tre de la Ville, le 17 février, dans le cadre d’une conférence midi initiée par le Service de développement interna- tional du Collège.

François Gérin-Lajoie

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Le nombre d’associations entre des orga- nismes du milieu et le Département de Techniques d’intégration multimédia grandit à vue d’œil. Après la présenta- tion, dans notre dernier numéro, du nou- veau site Web sur le projet de mobilité étudiante, Carrefour-Suisse, et de la mosaïque soulignant le passage du relais de la flamme olympique, d’autres projets similaires sont en cours et d’autres ont vu le jour. Parmi eux figure le site interactif

«Des maux sans mots», présentement en ligne, conçu pour le Regroupement des maisons d’hébergement pour femmes victimes de violence conjugale du Québec.

UNE LOCOMOTIVE POUR LA PPMÉTEHV

Martine Paradis, coordonnatrice du Département de Techniques d’intégration multimédia, se réjouit de ce projet qui a contribué à conscientiser également la ving- taine d’étudiants qui ont mis leur touche créative à ce projet collectif. En tant que l’une des coordonnatrices de la Politique pour un milieu d’études et de travail exempt de harcèlement et de violence (PPMÉTEHV), elle estime que ce projet mérite d’être connu par l’ensemble de la communauté d’Édouard. D’ailleurs, c’est pour cette raison

qu’il a été présenté à l’occasion de la Semaine de prévention contre l’intimidation, en octobre dernier, au campus de Longueuil.

«La PPMÉTHV estime que ce projet peut faire naître des prises de conscience et il permet d’aborder de façon originale des sujets sur la violence, indique M^meParadis. Il permet de réfléchir sur des moyens visuels et dyna- miques de rendre ce sujet plus intéressant, et ainsi de changer des perspectives.»

Le site regorge de jeux vidéo, de photoromans et de ques- tionnaires permettant d’ap- prendre comment agir face à l’intimidation, le taxage, la cyberintimidation, le harcèle- ment et le contrôle amoureux. Il s’adresse aux élèves du secon- daire, que la violence soit un sujet qui les touche en tant que témoin, victime ou agresseur, mais également aux interve- nants qui oeuvrent dans le milieu scolaire qui désirent de se doter d’outils efficaces pour prévenir la violence amoureuse chez les jeunes. Ce nouvel outil de communication est désor- mais utilisé par le Regroupement des maisons d’hébergement pour femmes victimes de violence conjugale du Québec, un organisme à but non lucratif qui vise la prise de conscience collective de la pro- blématique des femmes et des enfants victimes de violence.

UN TRAVAIL D’ÉQUIPE

En plus de Martine Paradis qui a servi de pont entre le Regroupement des maisons d’héber- gement et le département, trois professeurs ont coordonné le projet des finissants.

Il s’agit de Benoît Lavigne, Pierre Bundock et Bernard Imbert. Ce dernier ne cache pas qu’il y a eu une prise de conscience inté- ressante de ses étudiants qui ont contribué à mettre en forme le contenu proposé par l’or- ganisme-client : «Le projet a été une révéla- tion pour plusieurs. Au début, les étudiants avaient le réflexe de se dire que la femme victime de violence n’avait qu’à laisser son homme le plus vite possible. Le fait de mon- trer la toile d’araignée dans laquelle l’agres- seur empêtre sa victime a permis de démysti- fier que ce n’est pas si simple que ça !»

UNE CARTE DE VISITE POUR D’AUTRES ORGANISMES

Lors de la présentation officielle de ce projet aux quelque 200 intervenants qui prenaient part à un colloque du Regroupement, à la fin de la session hiver 2009, les étudiants ont eu droit à une ovation. L’émotion était palpable.

Pour les professeurs, l’excellence et le succès de ce projet servent de carte de visite auprès d’autres organismes qui n’ont pas les moyens de se doter d’outils de cette nature.

M. Imbert soutient que l’impact de ce site a été manifeste pour Judo Québec, qui souhaite donner une image plus jeune et dynamique sur le Web. Les étudiants de la présente session travaillent donc conjointe- ment avec cette organisation et, bien enten- du, tous ont bien hâte de voir le produit final, au printemps !

Venir en renfort aux organismes par la créativité Techniques d’intégration multimédia

Le nouveau site Des mots sans maux, illustre avec brio des situations de violence et de harcèlement.

Les professeurs de Techniques d’intégration multimédia ayant coordonné le projet du site «Des mots sans maux» : Bernard Imbert, Benoît Lavigne, Martine Paradis et Pierre Bundock.

www.desmotssansmaux.com

6 Voici quelques bonnes suggestions...

découle toutefois pas directement de la réforme.

Selon elle, le temps est venu de démontrer que le programme des sciences de la nature ne se limite pas qu’à ceux qui souhaitent entreprendre une carrière en médecine ou en génie.

«Avec la place que l’environnement occupe dans l’actualité, notre société a besoin de gens qui ont le goût d’intervenir et qui ont cette petite étincelle en eux. Ce profil fera en sorte que les étudiants qui désirent choisir un programme universitaire lié à l’environnement seront davantage outillés pour le faire», soutient-elle.

Multidisciplinarité, actions citoyennes et contenus révisés

La grille de cours de ce nouveau profil a été bâtie de façon à offrir, durant les quatre sessions du DEC, une formation mieux inté- grée sur le thème de l’environnement. On souhaite ainsi permettre aux étudiants de développer une vision globale et appliquée des problèmes environnementaux actuels.

Les étudiants du profil Environnement seront encadrés par des professeurs qui col- laboreront pour harmoniser leurs contenus et offrir une couleur environnementale cohérente dès la première session. Il en sera ainsi tout au long des différents cours de sciences, plus particulièrement dans les trois disciplines qui forment les piliers des sciences environnementales, soit la biologie, la chimie et la géologie.

Les étudiants qui choisiront le profil Environnement auront accès à deux cours exclusifs. Dans le premier cours, Sciences de

l’environnement,la multidisciplinarité sera le mot d’ordre puisqu’il sera donné à la fois par un professeur de biologie et un profes- seur de chimie. «Nous voulons que les étu- diants s’ouvrent au domaine de l’environne- ment en constatant que les notions des dif- férentes disciplines sont imbriquées les unes aux autres, explique M^meHoude. De plus en plus, tant dans le monde universitaire que sur le marché du travail, la communication entre les différents spécialistes est favorisée.

La mise en commun des résultats et des approches permettra aux étudiants de saisir concrètement comment fonctionne la réali- té et évitera la compartimentation. En termes clairs, cette nouvelle approche devrait amener les étudiants à faire un grand nombre de liens, une aptitude impor- tante à posséder lorsque l’on veut cheminer dans un domaine scientifique.»

De nouvelles approches pédagogiques seront mises en place. «Dans ce cours, l’étu- diant aura à prendre une place considérable dans son apprentissage et les évaluations prendront la forme de problèmes à résoudre en équipe. Il y aura des études de cas et d’impact, indique M^me Houde. Ils seront véritablement plongés dans la réalité d’un scientifique travaillant sur un problème en environnement.» Fait à souligner, les étu- diants pourront participer, entre autres, à une sortie sur le terrain pour effectuer de l’échantillonnage, une activité qui est diffici- lement réalisable avec un grand nombre d’étudiants.

Dans le second cours, Problématiques envi- ronnementales,les étudiants pourront abor- der les enjeux environnementaux avec une perspective élargie dépassant les approches suite de la page 1

R e p e n s e r e n v e r t l ’ e n s e i

Nouveau profil Environnement

Coordonnatrice du programme Sciences de la nature et professeure de biologie au Collège, Marie-Ève Houde fait partie de ces jeunes professeurs de sciences – de plus en plus nombreux au Collège – qui s’intéres- sent aux questions environnementales.

Détentrice d’un baccalauréat en biologie marine, d’une solide expérience de travail en écologie moléculaire et véritable mordue de l’environnement, elle est prête à aborder une foule de questions avec des jeunes qui auront un intérêt aussi insatiable qu’elle sur les sujets qui l’animent. «Si j’étais étudiante, c’est sûr que je sauterais à pieds joints dans cette nouvelle aventure qui me permettrait d’étudier les sciences de la nature tout en abordant des notions environnementales, partage-t-elle. Au sein des deux profils déjà existants en Sciences de la nature, soit Sciences de la santé ainsi que Sciences pures et appliquées, les notions d’écologie ne sont que partiellement abordées dans les cours de biologie. Cette réalité ne permet pas d’allumer une véritable flamme environne- mentale, et de la maintenir allumée pendant l’ensemble du parcours collégial, chez les étudiants qui aspirent à entreprendre des études universitaires dans ce domaine fascinant. L’arrivée du profil Environnement permet ainsi d’enrichir l’offre d’Édouard- Montpetit en Sciences de la nature ».

Pour sa part, Johane Deslandes est physicienne de formation et agit à titre de responsable du Département de physique et de géologie. Son engagement à l’égard du projet de mobilité étudiante Défi Environ - nement, offert aux étudiants de Sciences de la nature et initié avec sa collègue profes- seure Louise Levac, l’a poussée à vouloir offrir davantage de contenu spécialisé en environnement aux étudiants intéressés. En outre, elle a fait partie de plusieurs comités dans lesquels elle a eu l’occasion d’analyser les cours de sciences du secondaire dans les suites de la réforme. «Les notions d’environ- nement sont plus présentes dans le nouveau programme du secondaire; il apparaît donc pertinent de poursuivre au collégial le travail amorcé plus tôt au secondaire», précise-t- elle, ajoutant que la création de ce profil ne

Des sorties sur le terrain feront partie de l’expérience que vivront les étudiants inscrits au nouveau profil Environnement.

La responsable du Département de physique et de géologie, Johane Deslandes, et la coordonnatrice du programme Sciences de la nature, Marie-Ève Houde.

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liées aux sciences de la nature. Au cours de leur dernière session, les étudiants réalise- ront leur projet de fin d’études dans l’une ou l’autre des cinq disciplines du program- me (au choix), mais seront encouragés à choisir un thème lié à l’environnement.

Cela dit, plusieurs cours obligatoires du pro- gramme de Sciences de la nature seront orientés vers l’environnement. Par exemple, le cours Chimie des solutions devient, dans le nouveau profil, Chimie des milieux aqua- tiques. La partie laboratoire du cours a été repensée entièrement. En outre, le nouveau profil permet d’exploiter davantage le domaine de la géologie, une matière exclu- sive à Édouard-Montpetit qui, jusqu’ici, était surtout mise en vedette à l’intérieur du pro- fil Sciences pures et appliquées.

Autre particularité de ce profil : le nombre d’admis au programme est limité à un maxi- mum de 88 étudiants, ce qui contribuera, selon les responsables, à favoriser la créa- tion d’un sentiment d’appartenance fort et un engagement contagieux dans les projets d’implication citoyenne que devront suivre les futurs étudiants. «Nos étudiants seront invités à participer à des projets de mobilité étudiante en lien avec l’environnement (Défi Environnement etÉco-Aventure) ou à entre- prendre une activité bénévole, que ce soit en joignant les rangs d’une association étu- diante ou d’un organisme municipal. Ils pourront également créer leur propre pro- jet. Ils seront aussi encouragés à participer à des conférences portant sur différents thèmes environnementaux.» Pour M^me Houde, il est clair que ces actions auront un impact positif sur l’ensemble de la commu- nauté du Collège.

Un projet stimulant pour les professeurs

Lors de l’élaboration de ce nouveau profil, deux professeurs de chacune des cinq disci- plines de Sciences de la nature ont été mis à contribution, ce qui a permis de rendre le projet des plus dynamiques. Dans les mois à venir, les professeurs poursuivront leur colla- boration afin d’enrichir le contenu de l’en- semble des cours du profil.

La coordonnatrice du programme ajoute :

«Il y a un enthousiasme actuellement parce que nous sommes plusieurs professeurs à détenir une formation universitaire dans dif- férentes disciplines scientifiques qui tou- chent l’environnement. Pour nous, c’est très stimulant de pouvoir ainsi transmettre nos connaissances à des étudiants qui partagent notre passion de l’environnement.»

Sur le site tacarrieredecolle.ca, une douzaine de métiers de l’industrie aérospatiale sont à l’honneur et des experts allumés dévoilent ce qui les fait planer dans leur travail. Les métiers à l’honneur sont les suivants : monteur de structure, monteur de câbles et de circuits, mon- teur mécanique, tôlier, machiniste, assembleur de finition intérieure, technicien en maintenance d’aéronefs, agent de méthode, technicien en avionique, spécialiste de systèmes embarqués, développeur de logiciels de simulation, spécialiste en ingénierie aéro- spatiale et pilote.

En plus de contribuer financièrement à ce site, l’ÉNA a fourni de l’information, notamment en référant à des personnes en mesure de livrer des témoignages et de l’information à pro-

pos des métiers de la formation technique. C’est donc dire que des témoignages d’anciens étudiants s’y retrouvent.

Ce site est maintenant accessible par l’entremise de la rubrique «liens éclair», sur dans la section ÉNA du site Web du Collège.

Un nouveau site présenté par l’École des métiers de l’aérospatiale de Montréal et de Jobboom, en collaboration avec l’École nationale d’aérotechnique, Bell Helicopter et le Comité sectoriel de main-d’oeuvre en aérospatiale (CAMAQ), vient d’être créé.

L’auteure Monique LaRue a été honorée avec la parution de son roman L’œil de Marquise,paru aux

Éditions Boréal, en 2009, en recevant le 1^erPrix Jacques-Cartier du roman de langue française.

La romancière retraitée d’Édouard-Montpetit est la lau- réate de la bourse de 10 000 $ offerte par le Centre Jacques-Cartier de Lyon à un romancier de langue fran-

çaise inscrit au Grand Prix du livre de Montréal, dont la facture et l’originalité de l’œuvre enrichissent le patri-

moine littéraire de la francophonie.

Ce prix a été remis à Lyon, à l’invitation du Centre Jacques-Cartier, au moment des Entretiens Jacques-Cartier, en novembre 2009.

Auteure retraitée du Collège

Monique LaRue reçoit le 1

Prix Jacques-Cartier du roman de langue française

R e p e n s e r e n v e r t l ’ e n s e i g n e m e n t d e s s c i e n c e s d e l a n a t u r e

Un nouveau site sur les métiers de l’aérospatiale

Monique LaRue

L’œil de Marquise, paru aux Éditions Boréal.

Le nouveau site «Ta carrière décolle !» per- met d’informer sur les carrières de l’aéro- spatiale tout en mettant en vedette des anciens étudiants de l’ÉNA.

Le cours Chimie des solutionsdevient, dans le nouveau profil, Chimie des milieux aqua- tiques.

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Présentement, le RV-6A doit continuer à réa- liser son pro- gramme d’es- sais. En tout, 25 heures de tests en vol obliga- toires sont requises pour que Transports

Canada puisse délivrer le certificat de navi- gabilité. Lorsque cette étape sera complétée, au printemps prochain, l’avion sera présenté officiellement au public. Un vol inaugural marquera l’aboutissement d’une quinzaine d’années d’efforts.

Grâce à cette construction d’aéronef, les objectifs pédagogiques visés dans le cadre de ce projet ont été atteints : «Les étudiants ont pu s’initier au processus de fabrication, d’assemblage et d’inspection de composants d’aéronef. À noter que nous n’avons pas fait la conception de l’appareil : nous nous sommes inspirés de plans que nous avons achetés de la compagnie Van’s Aircraft». Ce projet se veut une simulation d’un processus

Retrouvez les photos de cet événement important pour l’ÉNA à la galerie «ÉNA Passion aviation», à l’adresse http://enapas- sion.fotopic.net. Surveillez également un montage animé des premiers instants de vol, placé sur Youtube et accessible par la sec- tion Nouvellesdu site Web du Collège.

Le CTA a connu, en 2008-2009, une excellente année avec plus de 60 projets réalisés au bénéfice d’une trentaine de clients et partenaires. C’est l’année la plus occupée des dix dernières années tant sur le plan des projets industriels, de recherches et d’infrastructures.

L’équipe du CTA compte maintenant une trentaine de personnes qui oeuvrent sur différents projets. L’année 2008-2009 a été marquée par le thème des infrastruc- tures avec trois projets majeurs dont la mise en route du laboratoire de composites avec l’équipe de l’École polytechnique, l’agrandissement du laboratoire d’usinage et le montage du projet du plateau technique. De nombreux projets industriels portant sur le brochage aéronautique, l’inspection laser, la métallurgie des poudres, les avions sans pilote, les bancs d’essai pour la certification de pièces moteurs ont également caractérisé l’année 2008-2009.

Plusieurs projets de recherche dans le cadre du Consortium de recherche et d’inno- vation en aérospatiale au Québec (CRIAQ) sont en développement. Au nombre de ces projets de recherche : l’usinage des matériaux composites et l’analyse du cycle de fin de vie des avions. Un projet de développement d’expertise sur l’usinage des matériaux exotiques comme le waspaloy, l’inconel et le titane, a également été démarré.

Pour consulter le rapport complet des activités 2008-2009 du CTA, rendez-vous à l’adresse suivante : www.aerospatiale.org

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Le RV-6A de l’ÉNA s’envole pour la première fois

É C O L E N A T I O N A L E D ’ A É R

de mise en production d’un aéronef. Par conséquent, le but premier n’était pas de faire voler un avion mais bien de faire vivre une expérience concrète à nos étudiants. Ce premier vol est plutôt une conséquence heureuse d’un effort collectif s’échelonnant sur plusieurs années, relate M.

Garneau.

L’avion était piloté par un professeur retraité de l’ÉNA, M. Claude Hélie, également une personna- lité bien connue du monde amateur de la construction d’avions de la région de Montréal.

«Claude a déjà piloté 137 types d’avions différents et effectué une cinquan-

taine de vols d’essai. C’est donc très confiant qu’il a piloté le RV-6A de l’ÉNA, d’autant plus qu’il avait suivi les phases finales de la préparation de cet aéronef», a indiqué M. Symon Blanchet, un des respon- sables du projet.

Le photographe M. Pierre Gillard relate que le premier vol était comparable à un petit saut de puce : «Les conditions météo étaient relativement bonnes ce vendredi matin. Le pilote a donc effectué un premier petit saut de puce sur la piste 06 gauche afin de confirmer la bonne tenue en vol de l’appa- reil. Il est ensuite revenu au seuil de piste pour effectuer un second décollage suivi de quelques circuits courts. Il s’est ensuite posé et a roulé vers l’ÉNA sous les acclamations des quelques personnes pré- sentes. Plus tard dans la matinée, il a effectué un second vol.» (Voir blogue : www.pierregillard.com/blog/)

60 projets et plus de 30 clients et partenaires

L’année 2008-2009 au CTA

Le pilote Claude Hélie.

Le professeur Symon Blanchet accompagne le pilote.

Le directeur général du CTA, Pascal Désilets

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Lors de la mission économique Québec-Inde 2010, présidée par le premier ministre Jean Charest et réalisée au début de février, le directeur général du Collège, Serge Brasset, a conclu deux ententes afin de favoriser la mobilité d’étu- diants et d’enseignants, de partager notre expertise et d’échanger du matériel pédagogique.

La première entente a été signée avec l’entreprise Blue Heights Aviation située à Mumbai, dans l’État du Maharashtra et la seconde avec Dyananda Sagar Institutions, un centre de forma- tion qui offre différents programmes de niveau collégial et universitaire. «Concrètement, cette mission pourrait amener une trentaine d’étudiants indiens tant au Campus de Longueuil qu’à l’École nationale d’aérotechnique», précise M. Brasset.

Au cours de cette mission, à laquelle ont participé des représen- tants du gouvernement québécois, d’entreprises, de collèges et d’universités, M. Brasset a rencontré plusieurs représentants d'établissements d’enseignement supérieur indiens, visité VSM Agragami Aerospace, une institution de formation en aéronau- tique avec laquelle diverses avenues de collaboration ont été

explorées et participé à plusieurs séminaires et conférences sur l’éducation et sur les perspectives économiques des états indiens du Maharashtra et du Karnataka ainsi que du territoire de Delhi. «Le développement fulgurant de l’Inde et les besoins en main-d'œuvre quali- fiée qui en découlent, souligne M. Brasset, font de ce pays un endroit où le leadership de l’ÉNA, en matière de formation aérotechnique, peut se développer et lui permettre d’accroître sa notoriété sur le plan international. Cette volonté d’internationalisation de la formation et de reconnaissance internationale de l’ÉNA s’inscrit dans sa stratégie de développement et fait partie intégrante de son plan d’action.»

Avec Dyananda Sagar Institution, qui a proposé l’accueil de stagiaires dans divers domaines comme l’informatique, le génie et les soins infir- miers, il a aussi été question d’offrir à des finissants, ayant obtenu un diplôme de niveau technique en génie, un continuum de formation vers l’université afin qu’ils deviennent ingénieurs. Le Collège leur offrirait un programme d'apprentissage du français et les cours préalables qui leur permettaient d'entrer à l'École de technologie supérieure (ÉTS). Le vice-président directeur de Dayananda Sagar Institutions viendra en visite au Québec en avril afin de préciser notre partenariat.

Une trentaine de représentants de l’enseignement supérieur du Québec participaient à cette mission. «Le Collège, comme les autres établis- sements, conclut M. Brasset, reçoit un soutien financier du programme pour l’internationalisation de l’éducation. La mission en Inde avait un volet aéronautique et un volet éducation très important et c’est dans cette perspective que nous y avons participé.»

«Les profits seront répartis selon la participation à la vente de billets par chaque groupe étudiant», indique François Lamontagne, technicien en informatique membre de la formation.

Au campus de Longueuil, les groupes qui pourront bénéficier des profits de ce spectacle sont Passeport-Europe, l’équipe de football des Lynx, Sirius, Thésée, l’équipe de volleyball féminin AAA et les Cheer Lynx.

À l’ÉNA, Exploration-ÉNA, Mini-Baja et Avio-Cargo sont les organismes étudiants qui ont de quoi se réjouir d’avoir pris part à la vente des billets de ce groupe composé essentiellement de membres du personnel et de deux étudiants pour l’occasion.

Rappelons que la formation Les Mûrs du son est composée de Marc Lalonde (professeur de propulseur), Ghislain Léveillé (professeur, construction aéronautique), Carolynn Christensen (retraitée), Nicole Filion (technicienne en administration), François Lamontagne (techni- cien en informatique) et Sylvie Quintal (technicienne en administration).

Le spectacle «Hommage à Pink Floyd» présenté parLes Mûrs du son, les 16 et 17 octobre, aura finalement permis de remettre 4 054,98$ à divers organismes étudiants.

É C O L E N A T I O N A L E D ’ A É R O T E C H N I Q U E

Après avoir présenté deux pièces de leur répertoire, Les Mûrs du Son ont été chaudement applaudis par les membres du personnel d’Édouard, le 21 janvier dernier, à l’occasion de l’événement de la rentrée.

Deux nouvelles ententes de collaboration

Le groupe Les Mûrs du son remet plus de 4000 $ aux organismes étudiants

Mission économique Québec-Inde 2010

Le directeur général du Collège, Serge Brasset, a signé à Mumbaï, le 1^er février, un mémoire d’engagement en vue de projets de mobilité étudiante, en compagnie du directeur de Blue Heights Aviation, Hirak Sen (à sa droite). À l’arrière, des dignitaires de la mission économique, dont le premier ministre Jean Charest, les accompagnent.

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Il y a un an, le Service du développement institutionnel du Collège se dotait, pour la première fois, d’une attachée de recherche, en embau- chant la chargée de projet Valérie Damourette. Avec sa rigueur et son souci du détail, cette dernière a pour mandat de rendre le Collège admissible à gérer des fonds de recherche des organismes subvention- naires fédéraux, puis de soutenir les chercheurs du Collège dans leurs activités de recherche. Question d’en savoir plus sur cette nouvelle fonc- tion, et de connaître les premières retombées découlant de son arrivée, Le Monde d’Édouard-Montpetitl’a rencontrée.

M^meDamourette, quel fut votre man- dat premier lors de votre arrivée au Collège, en janvier 2009?

C’était de travailler à rendre le Collège admissible à gérer des fonds de recherche des organismes subvention- naires fédéraux, à commencer par le Conseil de recherche en sciences natu- relles et en génie (CRSNG) du Canada.

L’obtention de cette admissibilité va permettre au Collège d’avoir accès à certains programmes de subvention.

Stimuler et promouvoir

la recherche

Valérie Damourette, nouvelle attachée de recherche

Que fallait-il faire pour répondre aux critères d’admissibilité du Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada?

Parmi l’ensemble des critères et docu- ments d’appuis exigés, on retrouvait entre autres l’obligation pour le Collège de se doter d’une Politique d’intégrité en recherche. Celle-ci, rédigée par Sean Gayadeen et Paul-Anthony Ashby, sous la responsabilité de Lin Jutras et avec la collaboration d’un groupe de validation¹, a été adoptée en octobre 2008. À mon arrivée en janvier 2009 au Service du développement institutionnel, j’ai conti- nué les démarches entreprises par le ser- vice en élaborant une Directive sur la déclaration et le traitement des conflits d’intérêts en recherche, qui a été adop- tée en mai dernier. Également, le CRSNG demandait une brève description des activités de recherche de l’établissement, c’est pourquoi nous avons mené une enquête auprès des employés afin de connaître leurs activités de recherche au cours des 10 dernières années. Le comp- te-rendu de l’enquête est maintenant disponible sur le site Web du Collège. Au terme des démarches entreprises depuis 2008, le dossier complet d’admissibilité de notre établissement a été déposé en juin dernier au CRSNG. Comme l’a annoncé le directeur général, monsieur Serge Brasset, à l’occasion de l’événe- ment de la rentrée du 21 janvier, le Collège est maintenant rendu à l’étape de l’approbation finale auprès du CRSNG. La signature d’un protocole d’entente avec l’organisme viendra finali- ser cette étape et permettra à notre éta- blissement et à nos chercheurs d’accéder à certains programmes de subvention.

Quel sera votre rôle, une fois cette approbation obtenue?

À partir de la signature du protocole d’entente avec le CRSNG, nous dispose- rons d’un an pour nous doter d’une poli- tique sur l’éthique de la recherche avec des êtres humains et d’un comité d’éthique de la recherche, à moins de conclure une entente avec un autre éta- blissement admissible. Je finalise actuel- lement la rédaction de cette politique.

Par ailleurs, en parallèle avec l’admissibi- lité, j’ai le mandat d’offrir du soutien aux chercheurs du Collège, qu’il s’agisse sim- plement de les informer sur les pro- grammes de subvention de recherche ou de leur apporter une aide aux différentes étapes de l’élaboration d’une demande de subvention. Enfin, d’une manière plus générale, mon mandat consiste à pro- mouvoir et stimuler la recherche au Collège. Pour ce faire, au cours des pro- chains jours, nous ferons connaître la communauté intranet «Recherche et développement» sur le nouveau portail du Collège. Nous invitons tous les employés du Collège intéressés par le domaine de la recherche à en devenir membres!

1.Renée Asselin, Pascal Désilets, Louis-Marie Dussault, Claire Fortier, Hervé Genge, Denise Lafrance, Sabine Sèvre Rousseau.

au Collège

Le domaine des arts compte parmi les champs disciplinaires des chercheurs du Collège, selon une récente enquête.

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Premier constat : parmi les 285 membres du personnel du Collège qui ont répondu au questionnaire administré au début de l’an- née 2009, 99 répondants (soit 35%) ont déclaré avoir effectué des activités de recherche au cours des 10 dernières années en tant que chercheur, chercheur associé ou collaborateur. Parmi eux, 93 sont des ensei- gnants.

Le Portrait permet d’apprendre, par la suite, que les chercheurs de l’échantillon qui ont déclaré avoir fait de la recherche depuis les 10 dernières années détiennent, dans une bonne proportion (71 %), des diplômes uni- versitaires de cycles supérieurs comportant des activités de recherche (maîtrise de type recherche, doctorat ou postdoctorat).

Tous les grands domaines ont fait l’objet d’activités de recherche par les chercheurs de l’échantillon dans la dernière décennie, toutefois c’est le domaine des sciences humaines et sociales qui a regroupé le plus grand nombre de répondants (43), suivi du domaine des sciences pures et des technolo- gies (32 répondants). Tous domaines confondus, les deux champs disciplinaires les plus prisés par les chercheurs de l’échan- tillon ont été l’éducation et la littérature, suivis de près par les arts (plastiques

/musique/cinéma) puis par les sciences biologiques. Plusieurs autres champs disciplinaires ont aussi fait l’objet d’activités de recherche.

La recherche fondamentale a la palme

Tous les grands types de recherche ont été prisés par les chercheurs de l’échantillon, mais la recherche de type disciplinaire fon- damentale a prédominé (53 répondants).

Apparaissent ensuite la recherche discipli- naire appliquée (40 répondants), puis la recherche sur l’enseignement et l’apprentis- sage (23 répondants) et, enfin, la recherche disciplinaire en transfert de technologie (15 répondants).

«Ce résultat est surprenant, indique l’atta- chée de recherche du Service du développe- ment institutionnel, Valérie Damourette, car tout le monde sait que dans les institutions collégiales, on mène des activités de recherche technologique ou de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage, mais il est moins connu que les chercheurs y font aussi de la recherche fondamentale». Selon elle, il y a une surprise tout aussi significati- ve à constater la diversité des activités de recherche, qui se sont effectuées dans une multitude de domaines et de champs

disciplinaires au cours des dix dernières années. «Par ailleurs, poursuit-elle, on peut affirmer que la grande majorité des chercheurs de l’échantillon, soit 71 %, ont acquis au cours de leur formation une solide base en méthodologie de la recherche».

Cette enquête sur les activités de recherche des employés a été effectuée afin de fournir au Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie (CRSNG) du Canada une brève description des activités de recherche de notre établissement, et ce, pour répondre aux exigences de l’organisme relatives à l’admissibilité du Collège à gérer des fonds de recherche. Un tel portrait permettait aussi, du même coup, d’évaluer sommairement l’état de la recherche dans notre établissement, afin de mieux ajuster les services et orienter les décisions en matière de recherche. «Nous méconnais- sions dans leur ensemble les activités de recherche qu’effectuent ou ont effectuées les membres du Collège. Ce portrait nous permet de mieux saisir la répartition de l’activité de recherche et nous conduit à constater qu’elle n’est pas seulement l’affaire d’un seul domaine, pas plus qu’elle ne se résume à un seul type de recherche».

Il est possible de prendre connaissance des résultats de cette étude, dans la section

«Publications et communiqués» du site Web du Collège, ainsi que dans la communauté

«Recherche et développement» du portail intranet.

le mercredi 14 avril 2010, à la salle Pratt & Whitney Canada

La Direction générale du Collège

offre à 10 membres du personnel la chance d’assister au spectacle-bénéfice du FDCEM.

Cinq paires de billets VIP seront attribuées par tirage au sort parmi tous les coupons reçus : deux paires pour les employés de l’ÉNA et trois pour ceux du campus de Longueuil.

En plus du spectacle, les billets vous donnent droit au cocktail dînatoire précédant l’événement. Les membres du personnel intéressés à assister à ce spectacle sont priés de faire parvenir le coupon-réponse avant le 1^eravril, à l’une ou l’autre des personnes suivantes : À l’ÉNA, à l’attention de M^meFernande Amesse.

Au campus de Longueuil, à l’attention de M^meSylvie Jalbert.

Nom :...

Prénom : ...

Numéro d’employé :...

Poste téléphonique : ...

Un premier portrait

des activités de recherche est publié

Stimuler et promouvoir

la recherche

1. Claire Fortier, Chantal Gariépy, Hervé Genge,Denise Lafrance, Sabine Sèvre Rousseau.

Le Portrait des activités de recherche des employés du collège Édouard-Montpetit, réalisé par le Service du développement institutionnel avec la collaboration d’un groupe de validation¹, et rendu public sur le site Web du Collège en décembre der- nier, permet de tirer des conclusions intéressantes sur la réalisation d’activités de recherche au Collège au cours des 10 dernières années.

Concours

du

spectacle-bénéfice!»

«Célébrez la

du Fonds

de développement du Collège.

Information sur le spectacle en page 4

Coordination :Céline Leblanc • Rédaction :Jean-François Bonneau / ont collaboré : Josée Chartrand, France Lalonde, Céline Leblanc, Catherine Saucier, CTA • Infographie :Philippe Côté • Photos :Direction des affaires corporatives et des communications, Direction des systèmes et technologies de l’information, Fondation PGL, Pierre Gillard, Robert Houle et Norbert Robitaille (photo de Monique LaRue). • Impression :Image-O-Laser • Dépôt légal :Bibliothèque nationale du Québec, Bibliothèque nationale du Canada 1^ertrimestre 2010. Le journal est disponible en version PDF dans le siteWeb du Collège : w w w . c o l l e g e - e m . q c . c a, section «Le Collège», sous «Publications et communiqués» ainsi que dans le portail intranet du Collège, dans les jours suivant sa parution.

Le Monde d’Édouard-Montpetit est réalisé par la Direction des affaires corporatives et des communications à l’intention du personnel du collège Édouard-Montpetit.

945, chemin de Chambly, Longueuil (Québec) J4H 3M6 Tél. : 450 679-2631, poste 2239 • Téléc. : 450 679-6789 • Courriel : [email protected]

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- Les rendez-vous d’activités et de conférences à venir - Les détails de la journée «Au cégep avec ma tasse»,

le 10 mars prochain

- Baisse de prix aux cafétérias, dans les machines distributrices et aux cafés étudiants du campus de Longueuil et de l’ÉNA

Toute l’information dans votre portail intranet, sous la communauté CEM - membres du personnel ! Consultez régulièrement la vitrine Actualités et messages des communautés CEM – membres du personnel et Collège Édouard-Montpetit, du portail intranet du Collège, pour d’autres nouvelles mettant en vedette le personnel du Collège.

Vous y ferez sans doute de belles découvertes…

Match amical de hockey au profit de l’équipe féminine

de hockey A A

À ne pas manquer sur votre portail

https://college-em.intraflex.ca

Qui remportera La Coupe d’Édouard 2010?

Le mercredi 3 mars, de 12 h à 13 h 30, l’équipe féminine de hockey AA des Lynx affrontera l’équipe du personnel mascu- lin d’Édouard à l’aréna situé derrière le Centre sportif. Le but : remporter la deuxième édition de la Coupe d’Édouard et permettre à l’équipe féminine de hockey de renflouer ses coffres.

Ce match amical est organisé conjointement par la Direction des affaires étudiantes et communautaires et le Département d’éduca- tion physique du Collège. Pour permettre aux membres du person- nel d’y assister, la Direction des ressources humaines accorde une demi-heure supplémentaire de pause à l’heure du dîner, qui peut être obtenue avec l’autorisation du supérieur immédiat.

L’an dernier, 220 spectateurs avaient pris part à ce match amical au cours duquel l’équipe du personnel masculin l’avait emporté 4-1. Le but des filles avait alors été compté à moins de cinq minutes de la troisième période de jeu, évitant un blanchissage.

Assistera-t-on à une revanche des filles? Quelles seront les étoiles de la prochaine partie? Tous sont invités à se préparer à encoura- ger leurs favoris. À noter que, tout comme l’an dernier, chacune des équipes pourra compter sur l’appui d’un coach honoraire. Les deux représentants sélectionnés pour cette fonction sont le direc- teur général du Collège, Serge Brasset, pour les gars, et la directri- ce adjointe des études, Hélène Quesnel, pour les hockeyeuses.

En 2009, près de 1900 $ avait été amassés dans le cadre de cette activité. Déjà, pour 2010, l’équipe masculine a assuré qu’elle allait remettre 1000 $ au camp adverse. Le billet d’entrée, fixé à 1 $ par personne, sera disponible sur place, le jour même de l’événement.

En assistant au match, vous contribuerez au financement des Lynx, en plus du plaisir à faire équipe avec vos amis et collègues !

La Bougerie

2010 les 24, 25 et 26 mars au cam

pus de Longueuil et à l’ÉNA

Au programme,

des activités

pour tous les goûts,

des prix de présence, un party d’ouverture, le tout gratuitement!

Surveillez

le portail

pour l’horaire et les détails de l’inscription

Info : Suzanne Côté, professeure d’éducation physique,

[email protected] ou au poste 2943.

Vous avez des nouvelles à nous transmettre, des suggestions,

des commentaires à formuler?

Écrivez-nous à

[email protected].

Sortez pompons, crécelles et drapeaux,

la 2

édition de la Coupe d’Édouard arrive !