LES P’TITS DEFIS DE GRIBOUILLE
Moyenne Section /défi n°2 du 7 MAI 2020
VIRELANGUE
C’est un « groupe de mots difficiles à articuler, assemblés dans un but ludique ou pour servir d’exercice d’élocution.
La difficulté de prononciation des virelangues constitue un défi ludique d’articulation et en fait donc un excellent outil pédagogique.
Ils amènent les enfants à apprendre à articuler en prenant conscience des réalités sonores de la langue, et tout cela en s’amusant.
Avant de le dire vite, on peut mémoriser et réciter la phrase en faisant comme en classe : la voix de canard, la voix de robot, la voix de sorcière, en chuchotant, en hurlant, en tenant l’équilibre sur un pied etc…
« LILY LIT LE LIVRE DANS LE LIT »
LANGUE ORALE
FORMES ET GRANDEURS
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LES CARREAUX DE LIGNES :
Un adulte me prépare le support : 4 carrés de papier de 10 cm de côté .
Dans le premier carré, je trace des lignes de haut en bas, dans le deuxième des lignes de bas en haut, dans le troisième des lignes de gauche à droite et dans le dernier des lignes de droite à gauche. Puis je les colle sur un support coloré comme sur le modèle.
Bien respecter le sens de tracé pour entraîner les enfants à tracer dans les 4 directions
DEVINETTE
Je vis à la ferme.
J’adore la boue.
J’ai un groin.
Qui suis-je ?
(Si tu as trouvé, n’oublie pas de me dessiner !) GRAPHISME
LANGUE ORALE Gribouille te propose une comptine et une histoire de soupe :
Sur le site de l’école des loisirs
«La soupe du petit cochon » jeu de doigts
https://www.ecoledesloisirs.fr /jour/journee-cedric-ramadier- vincent-bourgeau
« Une soupe au caillou »
https://www.ecoledesloisirs.fr /jour/journee-anais-vaugelade Descendre tout en bas de la page pour trouver la vidéo de l’album.
