Fiche de préparation de l’épreuve de français Épreuve commune de 4ème / Français Cycle 4
Préparer l’épreuve commune de 4 ème L’épreuve de français
Le 29 et le 30 mars 2021, vous allez vivre votre épreuve commune de 4ème (forme de brevet blanc, dans l’optique du Diplôme National du Brevet de fin de 3ème). Afin de vous préparer au mieux, voici tout ce qu’il y a à savoir pour vivre sereinement ce temps fort de votre année.
Première partie 50 points / 1 h 10 (prévoir deux copies doubles) Support
- Un texte de langue française de trente lignes environ (thème : celui de l’une des quatre séquences travaillées depuis le début de l’année).
- Une image (photo / dessin / peinture…).
Compréhension et compétences d'interprétation (30 points)
- Des questions de compréhension sur le texte, mais aussi des questions d’interprétation qui doivent vous amener à fouiller le texte et, à partir d’éléments précis, proposer un sens de lecture - Un travail de comparaison entre le texte et l’image : il faut être le plus précis possible pour
déterminer les points communs ou les différences entre les deux.
Pour s’y préparer, relire les corrigés des évaluations notées et refaire quelques analyses de texte (une par séquence). Revoir la fiche méthode de comparaison texte / image (SQ5) + les corrigés des deux dernières évaluations d’analyse de texte.
Grammaire et compétences linguistiques (20 points)
- Des questions de conjugaison : identifier un temps verbal, expliquer son emploi
- Des questions de vocabulaire : expliquer le sens d’un mot, identifier une figure de style
- Des questions de grammaire : identifier les expansions du nom, reconnaître une proposition subordonnée, identifier une forme impersonnelle, passive…
- Une réécriture (10 points)
Pour s’y préparer, maitriser parfaitement toutes les notions travaillées depuis le début de l’année (plus de 50 !!!!!) et listées à la fin de chaque séquence grâce au récapitulatif. Beaucoup ont déjà fait des fiches de révision en suivant mon guidage. Il n’est pas trop tard pour les autres mais il est urgent de rattraper le retard pris dans votre autonomie de travail (ce n’est pas faute d’avoir lourdement insisté).
ATTENTION : les notions de grammaire / conjugaison / vocabulaire / orthographe de l’année de 5ème sont supposés être acquises. Vous êtes susceptibles d’être interrogés dessus.
Refaire des exercices de grammaire, conjugaison sur des notions qui ont pu poser problème + refaire des exercices de réécriture
Dictée 10 points / 20 minutes (prévoir une copie simple) - Passer des lignes
- Être très rigoureux lors de la relecture : penser aux chaînes d’accord (sujet + verbe / déterminant + nom + adjectif), veiller aux homophones…
Pour s’y préparer, relire les dictées évaluées, solliciter l’entourage pour faire des petites dictées, faire des dictées en ligne (www.m.bescherelle.com).
3 heures (1 h 10 + 20 min + 1 h 30)
100
points
Fiche de préparation de l’épreuve de français Épreuve commune de 4ème / Français Cycle 4
Deuxième partie : la rédaction 40 points / 1 h 30 (prévoir deux copies doubles)
- Les sujets sont en lien direct avec le texte de la première partie, que vous pouvez garder avec vous pendant toute l’épreuve.
- Bonne nouvelle : le dictionnaire est autorisé ! Pensez à amener le vôtre et à L’UTILISER ! - Vous aurez le choix entre deux sujets :
Le sujet d’imagination OU Le sujet de réflexion Il est en lien avec le texte de la première
partie et peut vous amener à imaginer : - La suite du texte
- Une autre scène - … / …
Souvent, ce genre de sujet suppose la maîtrise des temps du récit : passé simple et imparfait et le dialogue (paroles rapportées au discours direct et indirect)
Il fait appel au discours argumentatif (séquence 1, séquence 4). Une question vous est posée et vous devez donner votre avis, votre opinion. Voilà ce que, niveau 4ème, j’attendrai :
- Une introduction avec amorce, problématique et annonce de plan
- Une thèse correctement exprimée
- Deux arguments et leurs exemples développés - Une antithèse (concession « oui mais non ») soignée - Deux arguments et leurs exemples développés - Une conclusion
- Un maximum de connecteurs logiques - Il est impératif de faire un brouillon !
o Analyser le sujet : 10 – 15 minutes o Noter les idées au brouillon : 30 minutes o Rédiger au propre : 30 minutes
o Se relire : 10 minutes
Madame / Monsieur ………, parent(s) de ………
en classe de 4
ème………, a bien pris connaissance des attentes de préparation (enjeu des révisions) et des exigences pour l’épreuve de français lors de l’épreuve commune de 4
èmeles 29 et 30 mars 2021.
Signature :
On évalue trois choses principales : 1. Votre capacité à respecter le sujet 2. La qualité du contenu de votre texte 3. La qualité de votre écriture (structure des
phrases, qualité du vocabulaire, orthographe, ponctuation…)
