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alors : a.arg

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Mathématiques Page 1 Exercice N°1 : (4pts)

APour chacune des propositions suivantes une seule est exacte le candidat indiquera sur sa copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n’est demandée.

1) Soit ∈ ℂ vérifiant : | | + ̅ = − � alors la valeur de z est :

a.− + � b. − − � c. + � 2) Soit un nombre complexe non nul d’argument �, et = √ −�− �̅ alors :

a.arg −�+ �[ �] b.arg − �[ �] c.arg + �[ �]

B∗ Pour chacune des affirmations suivantes répondre par vrai ou faux en justifiant la réponse.

1) lim�→ �+��� ��+����=

2) l’ensemble des solutions de l’équation = + � sont les nombres complexes = +2�� ∈ { , , , , }

Exercice N°2 : (6pts)

Dans le plan P complexe muni d’un repère orthonormé direct , ⃗ , , on considère les points A et B d’affixes respectives a et 1 ou a est nombre complexe différant de 1.On désigne par C le cercle de centre O et de rayon 1 et f l’application de \{�}dans P qui à tout point M d’affixe z associe le point M’d’affixe tels que : =�−��−

1) Montrer que les affixes des points invariants par f sont les solutions de l’équation : − + � =

2) On prend � = + � �, � ∈ ], [ a. Résoudre dans ℂl’équation

b. Mettre chacune de solutions de sous forme exponentielle

3) On note � � les points d’affixes respectives = + � �� = − � ��, � ∈ ], [ a. Déterminer et construire les ensembles décrits par� � quand � � � � ], [ b. Montrer que pour tout � ∈ ], [ le triangle � � est rectangle en O

c. Déterminer � dans pour que ], [ le triangle � � soit isocèle 4) On suppose dans cette question que : � = − .

a. Montrer que est imaginaire si et seulement si | | = . Expliciter ′ lorsque : = ��. b. Montrer que : ⃗ , ��̂ + ⃗ ,��⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ̂ ≡ [ �] ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

c. Déterminer alors la bissectrice de l’angle ��⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , ��⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .

d. En déduire la constriction du point �′image d’un point M donné deC \{B}

Exercice N°3 : (4pts)

1) On donne deux suites définies sur ℕ � :

Mr :Nebti Khaled Devoir de contrôle N°1 L.S.Dar lamen Classe :4emMaths Durée : 2 heures A.S :16/17

(2)

Mathématiques Page 2 = ∑�=��= √�+� = �=��= cos √�+�

a. Vérifier que pour tout ∈ ℕ ∈ { , , , … , } �:√ �√�+�√�+ . b. En déduire que pour tout ∈ ℕ, �: √ �≤ ∑�=��= √�+�√�+

c. Calculer lim�→+∞ � lim�→+∞

2) On considère la fonction définie sur [ ,] � = − + .

Etudier les variations de f et montrer que : − ≤ ≤ ∈ [ ,]. 3) a. Vérifier que −√�+�≤ cos √�+� ≤ et que −

b. Déterminer alors lim�→+∞ �

Exercice N°4 : (6pts)

Dans la figure suivante on a représenté dans un repère orthonormé ; ; la courbeC d’une fonction définie continue et dérivable sur ℝ et une droite d’équation : = .

∗La droite est une asymptote à la courbe C au voisinage de −

∗ La courbe C admet une branche parabolique de direction , � � � � + 1) Déterminer lim�→−∞ , lim�→+∞� �

lim�→+∞

2) a.Montrer que l’équation = admet une unique solution � ∈ ] , [ b. Etudier chacune des limites suivantes lim�→−∞ ��−

�+ lim�→� −c s � �2 . c. Donner le signe � � �

d. Déterminer ]−∞, ] , [ , +∞[ ]−∞, +∞[

3) On donne une fonction définie sur ℝ � : { = � ≤

= �si √�+ − � > ou � ∈ ℝ a. Montrer que :∀ > , | | ≤ |�| , en déduirelim�→+

b. Déterminer lim�→ + lim�→ .

c. Déterminer le réel � pour que soit continue en .

d. En déduire le domaine de continuité de g pour la valeur de � trouvé

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