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Maths

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Academic year: 2021

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(1)

ACTIVITES NUMERIQUES Contexte : Tu prépares un concours portant sur les nombres et les opérations. Consigne : Fais les exercices suivants pour t’entraîner.

1. Ecris en chiffres ou en lettres 2pts

Vingt-neuf ; 48 Trente-quatre ; 51

2. Colorie le 32ème carreau à partir de la gauche 1pt

3. Entoure le chiffre des dizaines dans chacun des nombres suivants. 2pts

1 5 - 3 1 - 0 9 - 5 0

4. Calcule sans poser 1pt 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 9 = ………….

5. Effectue les opérations suivantes 4pts

2 1 4 7 3 6 5 0

+ 3 2 + 0 8 - 2 4 - 0 8

= = = =

ACTIVITES DE MESURE

Contexte : ton ami est rentré avec cette feuille d’exercices et n’arrive pas à le faire. Consigne : aide-le en lui donnant les réponses

1. Observe puis complète les phrases avec moins ou plus 3pts

La boîte A est ……… que la boîte B. La boîte A est ………. Lourde qua la C. La boîte B est ………. Lourde que la boîte C.

C A

A B

(2)

2. Classe les cubes de la plus lourde à la plus légère : ……… - ……… - ……….. 1pt 3. Modou veut 3 kg de viande pour son chien. Dessine le nombre de demi – kilogramme que va poser le

boucher pour peser.

4. Trouve la masse totale des produits. Chacun des pots de tomates pèse un quart de kilogramme.

= ……….kg tomate Tomate tomate tomate Sucre 1KG

(3)

ACTIVITES GEOMETRIQUES

Contexte : L’anniversaire de ton ami approche et tu dois lui envoyer une carte postale décorée. Consignes : Pour t’entraîner à la décoration,

1. reproduis la maison puis colorie les carrés en rouge. 5pts

(4)

RESOLUTION DE PROBLEMES CONTEXTE : ta sœur est rentrée avec ces exercices et te demande de l’aider.

1. Sur le bureau de la maîtresse, il y a 11 stylos rouges, 4 stylos verts et 3 parquets de stylos rouges. Combien y-a-t-il de stylos en tout.

CONSIGNE : avant de répondre à la question finale, tu peux répondre à une autre question. Relis l’énoncé puis écris cette question.

2. Un camion transportait 56 bouteilles de jus de fruits. Pendant le transport, une caisse est tombée et 12 bouteilles sont cassées.

CONSIGNE : Ajoute une question pour compléter l’énoncé puis résous le problème.

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