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PROGRAMME LE PATIENT EN SITUATION D’INSUFFISANCE RESPIRATOIRE.

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Academic year: 2022

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PROGRAMME

LE PATIENT EN SITUATION D’INSUFFISANCE RESPIRATOIRE.

Objectifs :

 Connaitre et identifier les étiologies et la sémiologie des détresses respiratoires ; attri- buer une valeur de gravité à des signes cliniques et paracliniques respiratoires ; réali- ser un appel médical adapté ; organiser la prise en charge de la détresse respiratoire en tenant compte des priorité de soins.

 Enoncer les principes de fonctionnement et les techniques de pose et de surveillance des dispositifs de monitorage suivant : la fréquence respiratoire, l’Oxymètre de pouls et le capnographe.

 Connaitre et organiser les procédures d’intubation et les techniques alternatives en cas d’intubation difficile selon les recommandations de la SFAR.

LE PATIENT EN SITUATION D’INSUFFISANCE CIRCULATOIRE.

Objectifs :

 Connaitre et identifier les étiologies et la sémiologie des défaillances cardiovascu- laires; attribuer une valeur de gravité à des signes cliniques et paracliniques cardiovas- culaires ; réaliser un appel médical adapté ; organiser la prise en charge de la défail- lance cardiovasculaire en tenant compte des priorité de soins.

 Enoncer les principes de fonctionnement et surveillance des dispositifs de monitorage de la fonction cardiovasculaire : Tension artérielle, ECG.

 Expliquer les techniques de pose et la surveillance des différentes voies d’abord (VVP, VVC, Désilet, Intra osseux).

LE PATIENT EN SITUATION DE DÉFAILLANCE NEUROLOGIQUE.

Objectifs :

 Connaitre et identifier les étiologies et la sémiologie des déficits neurologiques et des facteurs d’aggravations.

 Connaitre les principaux modes de ventilation artificielle et la gestion des alarmes.

 Connaitre les éléments de bonne pratique d’une séance de V.N.I.

LE PATIENT EN ARRÊT CIRCULATOIRE.

Objectifs :

 Connaitre et comprendre les mécanismes de l’arrêt circulatoire.

 Identifier un arrêt circulatoire.

 Appliquer la procédure de réanimation cardio-pulmonaire (R.C.P.) de base et anticiper la procédure de R.C.P. médicalisée.

 Pratiquer les compressions thoraciques, la ventilation manuelle et manipuler un D.S.A.

MISES EN SITUATION SUR SIMULATEUR MÉDICAL ET DÉBRIEFING.

PERFECTIONNEMENT DES IDE DES SERVICES D’URGENCE SELON LE REFERENTIEL DE COMPETENCE

SUR SIMULATEUR DE HAUTE FIDELITE

OBJECTIFS GENERAUX :

 Améliorer la qualité et la sécurité des soins.

 Actualiser les savoirs théoriques nécessaire au raisonnement / jugement clinique et à la prise en charge du patient des urgences en box ou au déchocage.

 Acquérir et développer les compétences attendues (cf. référentiel de compétences des IDE en médecine d’urgence SFMU juin 2008).

 Développer une pratique réflexive.

Textes de références :

« Référentiel de Compétences des IDE en médecine d’urgence » validé par la SFMU 2008

Apports scientifiques en lien avec les recommandations des Sociétés Savantes.

Lieu de formation :

Centre de Simulation PYTHEAS Hôpital Houphouët BOIGNY 13015 Marseille

Intervenants : Médecins - IADE

Compétences en Simulations

Evaluation selon les recommandations de l’H.A.S.:

- Prérequis / Acquis - Pratiques - Evaluation interne

Méthodes pédagogiques Pédagogie active :

- Simulation sur mannequin Haute Fidélité

- Découverte

- Supports audiovisuels et papiers

CALENDRIER Cf. agenda du site

INFORMATIONS Contacter

[email protected] 04 91 96 68 29

CENTREDE SIMULATION

5 JOURS DE FORMATION

De J1 à J4 : => Le matin : réactivation des connaissances.

=> L’après midi : mises en situation sur Simulateur de Haute Fidélité et débriefing.

J5 : => Mises en situation sur Simulateur de Haute Fidélité et débriefing.

Références

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