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TP Evalué : méiose et brassages génétiques

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

TP Evalué : méiose et brassages génétiques

Dans un laboratoire, on élève des drosophiles. Un stagiaire, élève de TS3, a oublié de référencer une population de drosophile de race pure présentant des ailes vestigiales et un corps noir.

Document 1 : carte chromosomique de la drosophile (position de quelques gènes, avec les allèles mutés)

- Quel est le problème posé à notre stagiaire ?

- Quelles hypothèses peut il faire pour répondre à son problème ?

- Quel protocole peut-il proposer pour résoudre son problème ?

- Quels sont les résultats attendus ?

(2)

- Caractères étudiés :

- ……… à [………] ou [………] ; - ……… à [………] ou [………]

Croisement 1 : croisement des parents de race pure

[Ailes, longues ; Corps gris] X [……… ; ………]

(Parent non référencé)

F1 : 100% [Ailes, longues ; Corps gris]

Croisement 2 = (type de croisement ?) = ………

F1 : [Ailes, longues ; Corps gris] X [……… ; ………]

Plaque fournie

1) Menez l’analyse génétique du croisement 1 afin de choisir des conventions rigoureuses et d’écrire les génotypes* des individus concernés par le croisement 2

2) Observez (avec la loupe-binoculaire ou à main ; ou à l’ordinateur) la plaque fournie, repérez les différents phénotypes

!

Appelez le professeur

3) Notez rigoureusement et schématisez les différents phénotypes observés

4) A l’aide du logiciel « Mesurim »,ou à l’aide de la loupe, réalisez un comptage des différents phénotypes et consignez vos résultats dans le tableau.(Utilisez la fiche technique du logiciel et suivez les consignes données) - Phénotypes observés :

Phénotypes parentaux Phénotypes recombinés

% (+génotypes) %(+génotypes) %(+génotypes) %(+génotypes)

!

Appelez le professeur

5) Remplissez le schéma ci-dessous

* *

(3)

6) Rédigez votre hypothèse pour expliquer les % obtenus.

7) Concluez : Quel était le génotype des drosophiles non référencées par le stagiaire ?.

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