DECOUVRIR L'ECRIT : Se familiariser avec la langue de l'écrit
Objectifs : Se repérer sur une couverture de livre et identifier ses différentes parties.
Compétence : Différencier les différentes parties de la couverture d'un album.
Consigne : Je découpe les étiquettes-mots puis je les colle à côté des flèches indiquant ces parties.
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l’illustration l'illustration l'auteur
le titre le résumé l'éditeur
J'ai soigné mon travail
très peu un peu beaucoup J'ai compris la consigne
très peu un peu beaucoup
